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文档简介

1、2017-2018学年度第一学期果四班德育工作计划一、指导思想幼儿期是智力开发的最佳期，也是培养良好品德、行为习惯的重 要时期，对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练，是幼 儿教育中一向非常重要的工作。根据幼儿的年龄特点和纲要的要 求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全 面提高我班幼儿的思想素质，促进幼儿健康、和谐地发展。二、本期情况分析（一）我班大多数幼儿已有了一定的道德意识，他们能自觉遵守 集体规则，正确认识自己和周围的环境。（二）心中有他人的意识不足，不会同情、体谅、帮助关心他人。（三）不爱惜劳动成果，吃饭掉饭粒，图书随意撕，自来水任其 流，不尊重成人的劳动

2、。（四）意志品质不够坚强，做事不认真，没有克服困难的精神。（五）文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架。三、主要工作和具体措施（一）充分发挥幼儿园的品德教育中的主渠道作用。1. 渗透各科、寓教于戏、寓教于乐各科教学从内容到方法上都可以渗透品德教育。让幼儿在语言、 艺术、健康、社会、游戏和做做玩玩中接受内容丰富多样的品德教育。2. 创设环境、潜移默化在日常生活中利用尽可能的机会和创设一定的环境， 使幼儿有行 动的机会和体验，在良好的环境中长期受到耳濡目染， 潜移默化的熏 陶。（二）对家长加强指导，发挥家长在幼儿园德育中积极作用1. 成立家长委员会，组织育儿经验交流会，开展家庭教育咨询活 动。2

3、. 通过家访、家长会、家园联系本及家长开放日等形式，加强与 家长的联系，家园沟通幼儿品德情况，紧密配合，达到幼儿园、家庭 教育的一致性。（三）充分利用社会的积极因素教育幼儿，根据幼儿的年龄特点， 精心设计和选择，充分利用积极因素，发挥其教育作用，提高幼儿辨 别是非的能力。四、具体工作安排九月份：（一）教师节节日教育，体会教师的辛苦，用各种形式表现对教 师的爱。（二）一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心，并以榜 样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。（三）有关秋季的主题教育，体验大自然的美好。十月份：（一）通过各类学习活动，鼓励幼儿态度自然大方地讲话。（二）故事讲解示范，使幼儿懂得不能随便打断别人的讲话。（三）开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守 纪律、好行为的孩子。（四）家园配合，父母在家中或带领幼儿外出做客，教会幼儿应 有的礼貌。十一月份：（一）区角游戏“说一说”，训练幼儿说话和倾听别人讲话的能 力。（二）安全教育，增强自我保护意识。（三）以幼儿同伴为资源，促进幼儿良好品行主动形成，使班内 幼儿行为习惯培养形成一种良性循环。十二月份：（一）通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式，使幼儿懂得尊 敬长辈，并关心、热爱自己的父母。（二）开展“我的好朋友”活动，懂得欣赏他人。（三）争当环保小卫士。一月份：（一）通过老

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