人教版四年级语文下学期期末试卷带答案

1、人教版四年级语文下学期期末试卷带答案（考试时间：90分钟，出卷人：_ ）班级：_ 姓名：_ 成绩：_一、 看拼音，写词语。gn j p tao o m ji sh wi kng fng x xun z hn j bi cn mng shu 二、 比一比，组词语。延（_）昔（_）笋（_）茅（_）炕（_）廷（_）错（_）君（_）矛（_）抗（_）三、 把下面的词语补充完整，并选择合适的词语填空。（_）（_）高远 （_）公（_）法 精（_）力竭 响彻云（_）（_）眉（_）目 （_）大（_）圆 （_）机妙算 精（_）报国1教室里同学们情绪高涨，歌声（_）。2刘胡兰：_包青天：_钱学森：_四、 给加点字选

2、择正确的读音，打“”。扭头（li ni） 塞住（si si） 打劫（q ji） 趁其不备（chn chng） 雪屑（xi xu） 祈祷（q q） 倔强（qing jing）一声不吭（kng hng）五、 选词填空。柔软 柔和 柔弱1练杂技的大姐姐身体很（_）。2蟋蟀的挖掘工具很（_）。3我们在（_）的灯光下看书。因为所以 不仅还 即使也1（_）一根极细的电线，它（_）能灵巧的避开。2蝙蝠（_）能在夜里飞行，（_）能捕捉飞蛾和蚊子。六、 按要求改写句子。1五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。（缩句）_2在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）_3昆明的夏天是个美丽的地方。（修

3、改病句）_4夜深了，小山村也安静下来了。（改为拟人句）_七、 经典诗歌默写。1.一道残阳铺水中，_。（白居易暮江吟）2._，骚人阁笔费评章。（卢钺雪梅）3.思考问题和观察事物时，从不同的角度出发，得到的结果也就各不相同，正如苏轼在题西林壁一诗中所说：“_，_。”八、 课外阅读。丹顶鹤丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在头顶中央。它的嘴很长。丹顶鹤的头小得可怜，几乎和长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛，像两个小豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽。它走起路来的姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄（mio）瞄，西瞧瞧，样子

4、十分警觉，有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看，它用个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷起，亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。丹顶鹤真有意思！1用“”画出短文的中心句。2本文的结构是（）。A总分B分总C总分总3理解短文内容，说说短文是从哪几方面描写丹顶鹤的，用简洁的语言概括。（1）_（2）_（3）_4句子赏析。（1）句运用了_的修辞方法，写出了丹顶鹤_的特点。（2）句运用了_的修辞方法，写出了丹顶鹤_的特点。5说说本文表达了作者怎样的思想感情。_九、 习作表达。春夏秋冬各有各的美景，你喜欢哪个季节的景色呢？以“_天的景色“为题写一篇作文，横线上可填春、夏、秋、冬。_答

5、案1、根据 葡萄 奥秘 驾驶 违抗 缝隙 选择 痕迹 悲惨 猛兽2、延安 昔日 竹笋 茅房 土炕 朝廷 错题 君子 矛盾 抵抗 3、志 存 秉 执 疲 霄 慈 善 膀 腰 神 忠 响彻云霄 精忠报国 秉公执法 志存高远4、ni si ji chn xi q jing kng5、柔软 柔弱 柔和 即使 也 不仅 还6、焰火构成了图案。 在外国人的地盘里，谁也不敢怎么样。 夏天的昆明是个美丽的地方。 夜深了，小山村也进入了梦乡。7、半江瑟瑟半江红 梅雪争春未肯降 横看成岭侧成峰 远近高低各不同8、1丹顶鹤真有意思！2B3 丹顶鹤外形美丽。 丹顶鹤走路姿态优雅。 丹顶鹤休息时更好看。 4 比喻 眼睛

6、有趣 拟人 姿态优美 5本文表达了作者对丹顶鹤的喜爱之情。9、参考例文秋天的景色时间过得真快啊，一转眼告别了炎热的夏天，迎来了凉爽的秋天。秋！你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来一派丰收的景象。让我们一起去看看这美丽的秋景吧！秋！你悄悄走来，走进花园，霎时，万紫千红、千姿百态的菊花开了。她们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。秋！你悄悄走进田间。秋风吹过，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声轰鸣。你看，秋天来到了果园里，给碧绿的苹果穿上了一件红色的外衣，这里苹果成熟了，变的又香又甜；秋风也给碧绿的葡萄穿上了紫莹莹的外衣，这里的葡萄也成熟了