心理活动策划方案模板（共20篇）

1、心理活动策划方案模板（共20篇） 第1篇：年会活动策划方案模板年会指某些社会团体一年举行一次的集会，是企业和组织一年一度的“家庭盛会”，主要目的是客户答谢，激扬士气，营造组织气氛、深化内部沟通、促进战略分享、增进目标认同，并制定第二年的目标，为新一年度的工作奏响序曲。年会该何如制定计划呢？一、活动主题总结过去，展望未来。二、目的及意义1、表彰20xx年度优秀员工;2、对20xx年公司取得的成绩进行总结，并制定20xx年公司的总体规划，明确新一年的工作方向和目标;3、增强公司员工的内部凝聚力，加深员工对企业的感情，增进员工之间的沟通，交流和团队协作意识，丰富企业文化和党建工作，提升公司的综合竞争

2、实力。三、活动内容1、活动概况：活动时间：20xx年1月1日，下午14:30 - 20:00活动场地：会议厅参与人员：公司全体员工2、流程规划：入场董事长讲话优秀员工表彰职工表演与互动游戏晚宴结束3、流程细化：13:30-14:30，全体参会员工在公司门口集合，各部门负责人带队乘坐大巴去酒店，到达指定地点后，入场并签到，部门负责人安排清点人数并保持良好秩序。14:30-14:50，开场表演：诗歌朗诵(主题与日拓发展有关，内容提倡我司人员自撰)。 14:50-15:00，主持人开场。15:00-15:20，董事长、副董事长讲话(总结过去，展望未来)。15:20-15:30，员工表演(团队合唱形式

3、为佳，歌曲主旨应与本次年会相关)。15:30-16:20，20xx年度优秀员工表彰，分为优秀管理者、优秀职工及先进集体等项目;颁发荣誉证书及奖品。16:20-16:30，优秀员工代表发言16:30-16:40，副董事长就本次表彰大会上受表彰的个人与团队发表感言。16:40-16:50，公司高层领导代表演唱歌曲或者其他形式的表演。16:50-17:05，互动游戏一。主持人引领大家进行第一个游戏“口口相传，最后获胜的团队(本游戏每个团队有8人)为本次年会三等奖得主，并颁发奖品。17:05-17:20，互动游戏二主持人引领大家进行第二个游戏“一块五毛”，最后获胜的团队(本游戏每团队有5人)为本次年会

4、二等奖得主，并颁发奖品。17:20-17:30，互动游戏三国庆中秋方案中有一个游戏很好加到这里来。最后获胜的小组(2人)为本次年会的一等奖共计2名，并颁发奖品。主持人引领大家进行第三个游戏“快乐呼啦圈”，最后获胜的前三名为本次年会的一等奖共计3名，并颁发奖品。17:30-17:40，互动游戏四主持人引领大家开始最后一个游戏“谁是短信王”，由此游戏产生年会的特等奖共计1名，并颁发奖品。17:40-17:50，员工歌曲演唱(独唱为佳)。17:50-18:00，会场整理，准备享受晚宴。18:00-19:50，晚宴时间。19:50-20:00，晚宴结束，安排车辆将员工送回家!四、筹办任务分配：五、年会

5、费用预算：要求：1、注重礼节礼貌，当领导进入会场时全体起立并鼓掌;2、各部门领导员工要听从现场指挥;3、宴会时饮酒要适量，严禁酗酒和酒后闹事。制定：审核：批准：第2篇：心理活动策划方案心理活动策划方案方案一、活动原因: 据调查在我国存在一定心理困惑及轻度心理障碍的青少年比例高达25%-30%。而长期以来心理健康主要以咨询讲座、宣传展的方式已不能满足广大青年的要求。因此在针对青少年成长中身心健康问题我们特组织开展心理主题活动让心理健康走进青少年生活。二、活动的目的:1、提高青少年的心理素质加强青少年的心理承受能力通过活动消除青少年的困惑让青少年走出误区。2、感受人与人之间的美好情感感受生活中的快

6、乐与幸福从而以一颗积极乐观的心态来面对我们的人生。三、活动主题:心健康心飞扬传递亲与爱。四、活动时间:年10月 日五、活动内容:1、游戏天地 .算钱游戏: 目的:让大家都了解每个人都有其存在的价值要懂得互相尊重和珍惜。 游戏规则:男生值5毛钱女生值一块钱。游戏的时候裁判会说:“走吖走走吖走走到集市买白菜一块钱、卖不卖不卖!两块五四块钱、卖不卖(解套: 目的:使参与者能够认识到在遇到看似复杂问题的时候只要通过换位思考以及团队的合作就可以顺利的解决问题。游戏规则:首先所有的参与者分成若干小组,5-10人为最佳,小组成员围成一个圈 。然后从一个人开始要求将两只手分别与不相邻的两个人相握,然后这两个人

7、再各自与不相邻的人握手按此顺序继续直至所有人的手都与其他的人相握。这时所有人的手连接起来形成一个交错的套此时要求大家再不松开手的情况下通过移动自己的身体变换自己的位臵来解开交错的套。小组人数相等的情况下以解开套时所用的时间的长短作为标准评分。获胜的一个或两个小组得到相应的奖励并进入最后一个环节。 (活动结束后召集大家集体摆个三维立体的“心型”或是唱一首歌。然后大家一致喊口号进行最后的收尾环节。2.心理沙龙 .心理测试: 设一处心理测试区事先准备好测试的题目内容不限(也可以加一些仅供娱乐的测试)大概五、六本内容可以是不一样的(可以选好测试题目后去打印出来钉成本)。烦恼箱: 同学们可以问工作人员要

8、便利贴匿名写出自己心中的烦恼然后扔到准备好的烦恼箱中。3.看电影:可以利用下午的时间看一些与心理有关的影片。第3篇：心理活动策划方案一、活动原因：据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的青少年比例高达25%-30%。而长期以来，心理健康主要以咨询讲座、宣传展的方式已不能满足广大青年的要求。因此，在针对青少年成长中身心健康问题我们特组织开展心理主题活动，让心理健康走进青少年生活。二、活动的目的：1、提高青少年的心理素质，加强青少年的心理承受能力，通过活动消除青少年的困惑，让青少年走出误区。2、感受人与人之间的美好情感，感受生活中的快乐与幸福，从而以一颗积极乐观的心态来面对我们的人生。三、

9、活动主题：心健康，心飞扬，传递亲与爱。四、活动时间：年10月日五、活动内容：1、游戏天地.幸运大抽签：游戏规则：首先用卡片(字条)写一些激励的语言(例如：坚强不是面对悲伤不流一滴眼泪，而是擦干泪水后微笑地面对生活等)，其中有的卡片会写“恭喜您幸运地成为本次游戏的参赛选手”字样。每个人都可以去抽，抽了之后去某处换小礼物。换的时候工作人员要看好谁的卡片上有字样，然后让他们参加游戏(抽的青年也最好自觉参与，而不是为了礼物而抽)。.算钱游戏：目的：让大家都了解每个人都有其存在的价值，要懂得互相尊重和珍惜。游戏规则：男生值5毛钱，女生值一块钱。游戏的时候裁判会说：“走吖走，走吖走，走到集市买白菜，一块钱

10、、卖不卖不卖!两块五四块钱、卖不卖不卖!一块五、卖不卖卖!”当裁判说到卖的时候，参赛选手要根据价钱组队，组不到相应价值的同学会被淘汰(底价至少为1元)。直到最后大概剩20个人员左右就进入下一个游戏，能进入的同学都会有奖励。解套：目的：使参与者能够认识到，在遇到看似复杂问题的时候，只要通过换位思考以及团队的合作就可以顺利的解决问题。游戏规则：首先所有的参与者分成若干小组（5-10人为最佳），小组成员围成一个圈 。然后从一个人开始要求将两只手分别与不相邻的两个人相握；然后这两个人再各自与不相邻的人握手，按此顺序继续，直至所有人的手都与其他的人相握。这时，所有人的手连接起来形成一个交错的套，此时要求

11、大家再不松开手的情况下通过移动自己的身体变换自己的位置，来解开交错的套。小组人数相等的情况下，以解开套时所用的时间的长短作为标准评分。获胜的一个或两个小组得到相应的奖励，并进入最后一个环节。 .起蹲游戏：游戏规则：由主持人阅读一篇短文。短文中包含“黑熊”、“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生听到“黑熊”和“蜜蜂”需分别做出下蹲和跳起的动作，女生听到“棕熊”和“蜂蜜”需分别做出下蹲和跳起的动作。没有及时做动作或者做错动作的人被淘汰出局。能坚持到最后的两个同学就是最后的胜利者，会得到相应的奖励。文章：黑熊和棕熊喜食蜂蜜，都以养蜂为生。它们各有一个蜂箱，养着同样多的蜜蜂。有一天，它们决定比赛看谁

12、的蜜蜂产的蜜多。 黑熊想，蜜的产量取决于蜜蜂每天对花的访问量。于是它买来了一套昂贵的测量蜜蜂访问量的绩效管理系统。在它看来，蜜蜂所接触的花的数量就是其工作量黑熊和棕熊喜食蜂蜜，都以养蜂为生。它们各有一个蜂箱，养着同样多的蜜蜂。有一天，它们决定比赛看谁的蜜蜂产的蜜多。黑熊想，蜜的产量取决于蜜蜂每天对花的“访问量”。于是它买来了一套昂贵的测量蜜蜂访问量的绩效管理系统。在它看来，蜜蜂所接触的花的数量就是其工作量。每过完一个季度，黑熊就公布每只蜜 蜂的工作量；同时，黑熊还设立了奖项，奖励访问量最高的蜜蜂。但它从不告诉蜜蜂们它是在与棕熊比赛，它只是让它的蜜蜂比赛访问量。 棕熊与黑熊想得不一样。它认为蜜蜂

13、能产多少蜜，关键在于它们每天采回多少花蜜花蜜越多，酿的蜂蜜也越多。于是它直截了当告诉众蜜蜂：它在和黑熊比赛看谁产的蜜多。它花了不多的钱买了一套绩效管理系统，测量每只蜜蜂每天采回花蜜的数量和整个蜂箱每天酿出蜂蜜的数量，并把测量结果张榜公布。它也设立了一套奖励制度，重奖当月采花蜜最多的蜜蜂。如果一个月的蜜蜂总产量高于上个月，那么所有蜜蜂都受到不同程度的奖励。 一年过去了，两只熊查看比赛结果，黑熊的蜂蜜不及棕熊的一半。活动结束后，召集大家集体摆个三维立体的“心型”，唱朋友。然后大家一致喊口号进行最后的收尾环节。2.心理沙龙 .心理咨询：设一处心理咨询处，可以让老师或学生坐镇，以便同学们咨询，分别有学

14、_、择业、交友、恋爱四个不同的咨询点。(也可以供大家随便聊聊、交交朋友)。.心理测试：设一处心理测试区，事先准备好测试的题目，内容不限(也可以加一些仅供娱乐的测试)，大概五、六本，内容可以是不一样的(可以选好测试题目后去打印出来钉成本)。.心理互动留言板：同学们可以跟工作人员要便利贴，把自己的感想或者疑惑写在便利贴上，然后随意贴在自己喜欢的角落(留名的当然最好)。工作人员会对你的疑惑进行回帖式解答，当然，有心的同学也可以跟工作人员要便利贴回复同学的帖子。最后工作人员把同学们咨询的特别的问题整理好，把精彩的留言收集好，活动结束后贴出来。烦恼箱：同学们可以问工作人员要便利贴，匿名写出自己心中的烦恼

15、，然后扔到准备好的烦恼箱中。3.看电影：可以利用下午的时间看一些与心理有关的影片。五、建议与说明1、本课针对青少年成长中身心健康问题我们特组织开展心理主题活动，让心理健康走进青少年生活。2、本课主要希望能让青少年感受到人与人之间交往的美好，感受生活中的那些隐形的快乐与幸福，从而以一颗积极乐观的心态来面对我们的人生。第5篇：大学社团活动策划方案模板一、活动目标1、发挥所有文学社成员的特长，拓展学生的第二课堂，丰富学生的课外生活，活跃院校文学创作，配合建设浓烈的教院校园文化氛围。2、组织学生积极参加校外公益活动，增强学生的人际交往能力和实践能力，培养他们的自信心和爱心。3、在有关老师的指导下，定期

16、开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。二、活动内容为了让我们的文学社在新的一年里能够具有更大的吸引力，取得更大的进步，同时真正的提高同学们的文学综合能力，在这一年里，我社将主要开展以下6个主题的活动，活动的具体内容如下：活动一：活动名称：太阳升起篇活动主题：献出我们的爱，关心老人儿童活动方案：组织全社成员到校外附近的养老院和孤儿院去慰问，并为他们带去一些必须的生活用品和小礼物。在8：0012：00的这段时间里，为他们整理衣物、表演节目，并为他们做一顿丰盛可口的午餐;在3：005：00的这段时间里，陪他们聊天、谈心，了解他们的生活状况，并力所能及的解决一些他们的生活困难，让他们感受到太阳般

17、的温暖。活动时间：20xx年11月活动二：活动名称：雨露纷飞篇活动主题：积极募捐助学金，关注贫困大学生活动方案：组织全社成员在校内外进行一场募捐活动，把募捐所得资金全部捐助给我院的贫困大学生，为我院的贫困大学生解决一些生活、学_上的困难，让他们能够全身心的投入到学_当中。活动时间：20xx年12月活动三：活动名称：文学翱翔篇活动主题：提高文学素养，彰显知识魅力活动方案：由于当代大学生缺乏对文学知识了解，为了提高我校大学生的文学素养，我们可以在校内举行一场文学常识比赛，鼓励全院学生积极参加，同时针对同学们文学知识面狭窄的情况，文学社将邀请老师开设一次有关主题讲座，促进学生对文学知识了解的同时，也

18、丰富了学生的课外生活。奖项设置：一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优秀奖：4名活动时间：20xx年1月活动四：活动名称：社团展翅篇活动主题：提高社团知名度，凝聚社员向心力活动方案：太阳雨文学社在学校的知名度并不高，所以在去年招新的时候遇到了一些阻碍，为了避免同样的情况再次发生，我们有必要通过一些活动来提高自己的知名度;同时，在新的这一年里，太阳雨文学社的学生干部全是由新的成员组成，要想把我们的文学社真正的办好，就必须增加文学社成员的团结力、凝聚社员的向心力。因此我们可以与学校的其他社团联合主办一次有关时代热点的知识竞答比赛，并邀请部分学生代表、老师参加本次的活动。这样既能够增加各个社团之间的

19、交流，又能够和谐并加强社团成员的人际关系。活动时间：20xx年4月活动五：活动名称：文化欣赏篇活动主题：欣赏经典文化，回顾峥嵘岁月活动方案：中华民族有着五千年的文化历史，在过去的历史岁月里，流传下来的经典文化不计其数。作为当代的大学生，一定要了解自己民族的文化历史。因此我社决定在校内举行每学期两次的经典电影观赏活动，让学生通过观看电影的形式，了解我们民族在过去五千年的文化历史，以提高自己的文化知识面。活动时间：以展板的形式另行通知活动六：活动名称：经典诵读篇活动主题：诵读经典诗篇，秉承文化理念活动方案：在校内举办一场经典文学诗歌的朗诵比赛，即让学生重温经典文学诗歌的魅力，又让我国的文学诗歌文化

20、得到进一步的秉承。奖项设置：一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优秀奖：4名活动时间：20xx年5月三、活动经费预算活动一：1000元活动三：200元活动四：300元活动六：200元四、活动总结我社一定尽全力主办好所有的社团活动，让我社成为我校学生的一个交流平台，力争将我社的“提高学生能力，增强文学交流”的宗旨发扬光大!第6篇：心理健康活动策划方案心理健康活动策划方案春季，是学生心理波动、精神疾病高发的时期，为了切实做好我校开学期间的学生心理工作，有效预防各类危机事件的发生，确保学生顺利度过新学期心理适应期，结合其实际情况特拟以下活动方案：一、开展以“放飞心灵，超越自我”为主题的班会，对同学们

21、进行心理健康的宣传，大家可以畅所欲言，建立一个和谐、轻松的氛围，使大家的心灵得到真正的释放；在开展班会期间可以穿插一些小活动，比如：集中让大家聆听一下大自然的声音或者放一些轻音乐，再者请一些同学当中诵读经典美文，体验美的享受。二、观看关于“心理健康”的影片，使大家对心理健康有一个正确的理解，时刻有让心灵得到释放，好好关注自己心理的意识，比较有意义，可看性的电影有：雨人大地雄心搏击俱乐部阿甘正传美国x档案金色记忆心灵捕手爱德华医生美丽心灵！三、做一期关于“心理健康咨询疑难问题”的贴纸板报，同学们可以根据自己实际情况，针对心理方面的问题以写纸条的形式反馈出来，各班委再相互协调配合集中归类进行分析，

22、看是否可以根据已有的资源查阅资料进行解答，如有困难可向学校心理方面的专家咨询，请其为班上同学讲解。四、猜人游戏，一名同学站在讲台上背对黑板，下面的同学对其说话，背对黑板的同学根据声音来猜是哪个，可以增强班级之间的凝聚力，同时可以让平常不喜欢说话，性格有点孤僻的同学得到锻炼，同学之间有更深入的了解。第7篇：心理协会活动策划方案心理协会活动策划方案5.25取其谐音“我爱我”。“5.25 全国大学生心理健康日”是由_师范大学心理系的同学于_年发起的“5.25_大学生心理健康日”发展而来，目的是呼吁大学生管住自己的心理健康并以此掀起社会关注的心理健康的热潮。一、活动名称525心理月“我爱我”二、活动主

23、题宁波大学科学技术学院心理协会根据实际，确定今年“大学生心理健康活动月”以“普及心理健康知识，提高心理素质，增强心理自我保健能力，构建和谐心灵和谐校园”等位主题开展的一系列活动。三、活动宗旨通过一系列的心理活动的开展，目的是希望能帮助广大学生逐步形成正确的人生观、价值观和时间观，培养同学们的健全人格、美好的情操：进一步普及我院同学的心理健康与生理健康，营造一个和谐而健康的校园气氛。四、活动时间5月下旬-6月上旬五、参与对象全院师生六、活动安排1、第二届“5.25大学生心理健康活动月”开幕式及启动仪式活动形式：心理健康知识展：趣味心理图片展：优秀心理书籍推荐：心理游戏：心语墙：2、心理健康主题班

24、会活动主题：引导同学们学_心理知识，掌握如何与人相处的基本方法，提高班级成员的心理水平活动形式：由各班组织开展，会后各班将班会的总结教到心理协会办公室3、“5.25”有奖征文征稿主题：以“和谐校园，从心开始”为主题，围绕主题，自由发挥要求：内容积极健康，文体不限，必须为原创，字数在3000字以内 参与办法：电子稿发送至纸质稿交至心理委员出统一上交注：稿件须注明作者的真实姓名、班级和联系方式奖项设置：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名4、心理知识系列讲座在心理健康活动月中安排开展心理健康知识讲座（包括心理委员培训） 主题、时间、地点：另行通知5心理知识竞赛活动方式：各班发动本班学生（人数：5人）

25、参加此次测试：并组织同学们学_相关的心理知识6活动成果展示活动主题：通过此次活动的成果展示，更多更深入的让同学们关注和认识“5.25”活动，以便能更好的辅助同学们的学_和生活。活动形式：板报、心理会刊时间：6月上旬七、活动宣传采用海报、展报、横幅、喷绘、广播、会刊等宣传模式进行宣传八、经费预算主办单位：宁波大学科学技术学院心理协会第8篇：525心理活动策划方案一、活动宗旨旨在提高我校学生的心理健康水平，普及心理健康知识，引导学生认识心理健康的重要性，学会正确面对心理问题以及掌握基础的心理自我调适方法，培养良好的心理品质和健康的人格，在全校学生中营造一种关注心理健康、健康积极向上的氛围，在宣传心

26、理健康知识的同时为学生搭建起塑造心理品质、提高心理素质的平台。通过一系列主题，切实加强我校学生心理健康工作。二、活动主题呵护心灵，美丽人生。三、活动时间：年5月2日5月30日四、活动范围：全体学生五、活动内容专题心理讲座、团体辅导、专题黑板报评比、主题班会、开心笑脸征集、感恩活动等。六、具体活动安排1、“心理健康活动月”启动仪式时间:5月6日星期一 国旗下讲话，宣布心理健康活动月启动。2、母亲节感恩活动时间：5月10日 地点：广场在5月12日母亲节到来之际，为表达对母亲最真挚的祝福与谢意，感恩母亲的养育之恩，唤起学生感恩之心，将于5月10日第七节课在尚学广场举行“感恩母亲，传递祝福”的签名留言

27、活动。3、心理健康主题班会评比 主题：呵护心灵，美丽人生时间：5月7日5月22日任一班会课地点：各班教室 各班围绕学生人际交往、情绪调节、学_方法、生活态度等方面的心理问题自拟主题，以沙龙、讨论、辩论等形式，认真开好心理健康主题班会，德育处负责搜集优秀主题班会设计方案、活动照片、班会总结等相关材料。4、专题黑板报评比活动时间：5月7日5月23日 评比时间：5月24日 各班以 “关注心理健康，共建和谐校园”为主题出一期黑板报并进行评比，目的是宣传心理知识，营造健康氛围。5、开心笑脸征集作品主题健康向上，能反映中学生心理成长轨迹，作品来源可以是相册里笑着的照片，也可以用手中的摄像工具记录我们最灿烂

28、的笑容，可以是自己的笑脸或者是身边朋友、同学的笑脸;参赛作品必须为原创作品，严禁后期ps作品和网上的作品，可以个人或集体的名义参赛;参赛作品要紧扣校园生活主题，充分体现心理健康的中心思想;用一句话概括拍这张照片时的心情，也可以用一个故事来细细描述这张照片背后的故事。作者需将这份心情故事统一用word排版;作品均以电子版形式(.rar格式)参赛，上交内容包括：“开心笑脸”(jpg格式)，心情故事(word格式，并在word文档中明确标注作者的班级、姓名。 数量要求：各班上交6份作品(多者不限)，由负责人统一上交至学生会。6、专题知识讲座主题：冲破迷雾，我们必赢九年级学生考前心理调适时间：5月6日

29、班会时间七、总结阶段(6月1日6月4日)将相关活动开展情况(文字、图片等资料)上报德育处处存档。第9篇：团体心理活动策划方案心理团体活动策划方案一、活动时间：周六下午二、活动地点：科技楼108三、活动对象：心理班全体成员四、活动主题：架起沟通的桥梁，体会领导的艺术五、活动目标：1、引导组员们发现沟通的真谛。2、学会从微表情和细节处观察别人。3、体会组织中领导的重要性，培养领导意识，学_如何在组织中正确的实施领导。六、活动内容：热身游戏1、带领者引导同学发出四中声音：握拳互相敲击，用力鼓掌，两手轮流拍大腿，跺脚2、想象一幅雨点变奏曲：小雨-握拳互相敲击，中雨-用力鼓掌，大雨-两手轮拍大腿，暴雨-

30、跺脚。3、各位同学们好，现在即将为您播报本周六盛乐校区的实况天气预报，晴转多云，突然开始下小雨，小雨变成中雨，中雨变成大雨，大雨变成暴雨，暴风雨变成大雨，大雨变成中雨、最后雨过天晴，今天的气象预报就到这里。（可以随时不断变化）4、最后，“让我们以暴风骤雨的掌声开始今天的活动！”活动一“生日线”（一）活动目的：1让学生感受到沟通的方法有很多，语言仅仅是其中的一种。2让学生体会领导的重要性。3让学生学会尊重他人，理解他人，体验沟通的差异。（二）规则： （轻音乐）每位学生要按照自己真实生日的月份和日期按顺序排列成一个u 形，1 月1 日出生的在a 点，12 月31 日出生的在b 点， 如图所示。全过

31、程所有学生都不能说话，只能用肢体动作等进行表达。任务完成后指导者会进行检查，如果有人站错位置，站错位者和后一位同学将会接受惩罚。（说排错原因和感受并表演节目）当每位学生都清楚了游戏的规则后，活动开始，限时3分钟。（三）相关讨论：1你认为在游戏中反映出什么问题？引导方向： a影响沟通的要素中除了语言，还有肢体语言等多种方式，语言只是一种工具，通过它我们的意愿和思想就得到交流，它是我们灵魂的解释者。身体语言是比说话更有效的沟通方式b.沟通的心态很重要。当你认为沟通很必要并且乐于这样做的时候，就会想办法克服沟通的障碍，达到目的。c.领导的重要作用，带头人很重要。d.尊重残疾人。2你觉得有什么改进的方

32、法？引导方向：沟通前要事先选择合适的渠道和方法，细心地组织安排也是不容忽视的方面。活动二“缺失的一角”（一）活动目的：1.让学生体会组织中领导的重要性，培养领导意识。2.学_如何在组织中正确的实施领导。（二）规则： （欢快音乐）六组同学每组派4人参加比赛，进行比赛。将事先准备好的被裁成4块的图片，随机分给组员。分好图片后下令让所有同学开始寻找班内拿着另外3块图片的同学，然后重新组成新的小组记录重新拼组的时间，对前三组进行奖励（三）相关讨论：1你认为在游戏中反映出什么问题？引导方向： a学会承担责任，考虑别人的处境和需要b.领导才能的本质就是主动，班级也是如此。2、对活动有什么提议？七、分享收获

33、1、请成员分享有关团体的感受和体会：团体中对你最有帮助的经验是什么？怎样将团体所学的运用到日常生活中？第10篇：心理健康活动总结模板健康心理存在于个体的心理与行为活动中，表现为诸多形式的乐观、理性、积极、稳定的心理状态。下面就是给大家带来的心理健康活动总结模板，希望能帮助到大家!心理健康活动总结模板xx年9月6日、7日两天，我们学院迎来了xx级新生。他们的到来为我们学院注入了一股新的力量，使学院更加充满生机。学院师生都在为迎新奔波忙碌。灿烂的阳光照在我们热情洋溢的笑脸上，很柔和温暖。迎新结束后，又开始紧张激烈地进行社团 会员招新活动了。我们心理健康康协会选择在9月8日到9月16日这段时间到新生

34、宿舍去招新，对着届招新我们会干都期待已久，信心百倍，我们始终坚信：心理健康协会是个温暖和谐的大家庭，融入我们他们会更健康，更加自信。在此之前，我们做好了招新的一切准备工作，包括心协会徽、宣传单、宿舍新生安排表，分配好各会干的任务。(会徽图案是“双手捧着一颗红心”，代表爱心)在新生宿舍里，我们信心十足，热情地介绍我们协会的概况，让他们能更好地了解心协。我们主要介绍我协会从创办至今的概况及举办的各类极具特色的活动。比如：进行手抄报比赛，到安老院慰问老人，去特校看望特殊儿童，观看精彩的心理影片，每年举办的5.25大型系列活动等等。新生们都听得津津有味，对此也很感兴趣，频频发问，我们都乐意地去解答每一

35、个问题。招新的过程就是我们与新生敞开心扉，畅所欲言，相互交流的过程。去新生宿舍招新的目的就是要广泛宣传我协会，让更多的人知道、接纳、并融入我协会。xx年9月17日、18日这两天，全院所有社团都统一在篮球场那边摆台招新，给新生最后选择想要加入社团的机会，虽然那两天阳光猛烈，无情地烘烤着大地，但我们的热情始终不减，任由汗珠滚落却依然保持微笑。9月18日下午，协会招新工作进入尾声，我协会圆满完成了此次的招新工作，经过统计，我协会共招的120个新会员。他们的加入为我们协会注入了新的血脉，使我协会更加壮大，更加充满力量，我相信：我协会的明天会更好!心理健康活动总结模板一个月来，我校在“心理健康月”中，开

36、展了以“关注心理，快乐生活”为主题，以“国旗下讲话”、“心理健康知识讲座”、“黑板报宣传”、“手抄报比赛”等形式的心理健康系列活动，收获颇多。具体活动内容如下：一、国旗下讲话：在星期一升旗仪式上，以关注心理，快乐生活为题进行国旗下讲话，让学生如何养成良好的行为、学_惯，怎样让孩子们快乐学_;如何调节情绪，快乐每一天，或认识自我，增强自信心。二、创编黑板报：每班创编一期以“关注心理，快乐生活”为主题的黑板报，学校进行评比，评选出了一、二、三等奖，优秀作品在学校宣传栏展示。四、开展主题班会：各班以“关注心理，快乐生活”为主题，召开了一次主题班会活动课。通过主题班队活动课让学生懂得如何以积极的心态去

37、面对生活和学_，不要有过多的思想负担，珍惜今天，把握今天，争取做生活的舵手。五、手抄报比赛：全体学生举行了手抄报比赛。每年段各评选出一、二、三等奖。优秀作品在学校宣传栏展示。完善健康心理，塑造健康人格。通过系列活动，取得了良好的效果：学生的心理素质增强了，正确的心理健康观念逐步形成，宣传心理健康知识，明确心理健康的意义与作用，培养学生的参与意识和乐观向上的心理品质，促进学生人格的健全发展，在全校掀起维护心理健康的热潮。心理健康活动总结模板为了使大学生意识到校园生活的丰富多彩，由学生工作处和马克思主义学院主办、大学生心理健康中心具体实施的、xx理工大学心晴驿站社团承办的“心理健康活动月”活动将于

38、近期展开。11月2日至11月6日，心晴驿站社团将于东、西两个校区展开此次活动的宣传。宣传活动做足了前期准备，社团在做好的活动策划下充分动员骨干成员，以确保全体成员熟悉活动相关流程并做好分工。主要利用微信、人人、qq、学校、海报、黑板报等在校内进行宣传，在人员密集场合餐厅等地方发放单页，宿舍楼下宣传栏张贴海报，使广大同学们能深入了解此次活动目的、主题、意义，能积极主动参与到此次活动中来。11月7日至8日将进行活动第一阶段心理健康讲座，将邀请xx市社区志愿者联合会曙光医院分会专业心理老师对大学生存在的心理问题进行讲解，同学们可现场提问心中疑惑，通过专业讲解及实例进一步加强我校学生学_心理健康知识。

39、第二阶段心理将康杯挑战赛，以普及健康知识，是大学生更好的适应大学生活。此次宣传活动扩大了社团活动的影响力，增强了大学生对心理知识的重视。心理健康活动总结模板作为我院进行心理辅导的重要而有效的形式，由心理健康辅导站举办的第七届心理主题班会已经圆满落幕。20xx年以“悦纳欣赏成长”为核心主题的心理班会，汲取了以往各届心理班会举办的经验，对切实解决学生在面临学_生活，人际交往和自我认知等心理问题方面起到了积极的作用。在举办程序、形式等方面都有创新，让心理班会的意义更加突显出来，使主题得到了很好的诠释和升华。根据xx年上半学期的实际情况，在征求了各班心理委员的意见后，此次心理班会根据各个年级的不同需求

40、制定了不同的主题，旨在切实解决每位学生的心理问题，让学生在轻松融洽的班会气氛中放松自己，正确面对自己的问题。心理班会主题确定之后，我们将心理主题班会的具体要求以书面的形式整理出来并将其张贴于商学院公告栏，使各班心理委员对本次班会的主题有了正确的认识，为各班成功举办心理班会提供了参考和方向。心理班会顺利完成后，我们要求各班心理委员对本班班会做好总结，并以书面形式按时上交于心理健康辅导站，同时发送电子版到辅导站邮箱。在对各班上交材料进行了整理比较之后，我们根据评比细则认真的进行了筛选，按年级评选出切合主题，内容深刻，具有深远意义的班会并给予一、二、三等奖。我们将最终评选结果以展板的形式公布于商学院

41、大厅并将发放奖状，以资鼓励。此次活动中涌现出一批优秀的主题班会，现选取一部分表现优异的班级介绍如下：xx工商管理七班的“千帆竞渡，敢于勇者胜”很好的诠释了本次xx级心理班会的主题。他们通过召开趣味运动会，以别开生面的形式举办了这次心理班会。在活动中，同学们增强了自信，提升了自己抵抗挫折的能力，也感受到了团队的重要性。活动结束后，他们发布了通讯，制作了展板，对宣传其班会成果起到了很好的作用。xx级金融四班的“互帮互助共成长 突破自我创辉煌”。他们进行了充分的准备，于4月17日晚6：00-8：30在学院楼247成功召开了班会。他们先是进行了几个小游戏，在不知不觉中拉近了同学们的距离，增加了同学们交

42、流的机会。随后他们又进行了自我剖析，让同学们加深了对自己和对他人的了解，真正共成 长，突破自我，取得了良好的效果。班会结束之后他们采用了展板的形式进行了宣传，并取得了良好的宣传效果。除此之外，xx旅游管理的心理班会也举办的有声有色。他们选取“载着自信飞翔”作为班会的主题。他们邀请了班里的同学同大家一起分享了自己的经验，一起观看了视频永不放弃，最后还随机分组在食堂里共进晚餐，加深了彼此的交流。班会结束后，他们也制作了精美的展板，进行了及时有效的宣传。心理班会结束之后，我站对本次活动的所得所失，经验教训进行了总结讨论，为今后开展相应工作提供了借鉴，要扬长避短，在内容和形式上不断创新，推动我院的心理

43、健康辅导工作步上新的台阶，为广大同学提供一个健康、完善的平台。本次心里主题班会的举办工作在时间安排上略有仓促，导致后续工作过于仓促，没有达到预期的理想效果，产生了或多或少的问题。但是吸收教训，引进先进理念，相信我们商学院包括心理主题班会在内的心理健康工作会更加深入人心，再创辉煌!心理健康活动总结模板本学期学校心理健康节与工作，以党的“xx大”xx届x中全会，x中全会精神为指导，按照局本学期工作的要点的要求提出的，学校要把对学生的心理健康作为本学期的重点工作之一，通过开展心理健康工作，提高学生心理素质，开发学生的心理潜能，提高学生的心理健康水平，最大限度地发挥各种心育阵地作用，扎实地开展我校的心

44、理健康工作，让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我，超越自我。为提高教学质量提供了保障。一、加强组织领导，健全并执行好各项规章制度1、成立了以主管教学副校长为组长的，德育主任、教务主任，班主任和健康教师为组员的心理健康工作领导小组，开学前，学校行政就心理健康召开专项研究会议，制定学期工作目标，并将此纳入学校行政工作计划之内。在心理健康工作开展的过程中，校领导经常给以具体的指导、协调、检查和督促。学工委作为学校心理健康工作的直接分管部门，对班主任、家长、生活教师等进行了指导与培训，并给学生开设了心理健康选修课。2、心理健康领导小组成员，带头学_心理健康知识，根据不同年级学生的

45、心理特点制定心理健康工作计划，并将计划落实到实处，根据自己的工作任务，认真做好工作记录，发现问题及时分析，研究解决的对策。3、积极开展心理健康的教师培训，加强师资队伍建设是搞好心理健康工作的关键：通过培训提高专、兼职心理健康教师的基本理论，专业知识和操作技能水平。定期聘请心理健康专家来校做报告，增强心理健康的责任意识，建立全体教师共同参与的心理健康的工作的机制，举办班主任心理健康培训班。逐步形成在校长领导下，分管干部负责，以专、兼职心理辅导教师和班主任为骨干，全体教师共同参与的心理健康的工作体制;同时学校重视教师心理健康工作，把教师心理健康作为教师职业道德的一个方面，为教师学_心理健康知识提供

46、必要的条件。4、心理健康工作应用严谨和健全的制度规范我们的行为。在工作中严格执行心理健康辅导教师工作职责、学生隐私保密制度心理工作是制度。二、做好心理辅导室工作(1)安排好咨询室的值班工作。学校安排专兼职教师在心理咨询师值班，认真做好心理咨询记录(2)加强了宣传，引导好学生正确对待自己的心理问题，鼓励学生有问题时能轻松走进咨询室。(3)热情接待好每一位来访者，在保证学生隐私的前提下，及时与有问题的学生家长进行沟通。4、抓好心理健康宣传工作(1)开办了专门的心理健康宣传广播栏目，对教师和学生宣传心理健康知识(每周广播一至二次)。(2)开办校园上的“心理健康”专栏。三、开展多种多样的心理的途径一是

47、通过校本心理健康的通识培训讲座，加强对教师进行心理知识辅导，引导老师要在繁忙的工作和家务中调节好自己的心态，积极、努力、快乐的工作，保护好学生的心灵，把握学生的思想波动;二是通过聘请专职心理教师对全校学生进行心理知识讲座，让心理健康知识深入学生当中，逐步在学生中普及心理健康知识。通过主题班会、学法指导月等活动，引导学生认识自己的潜能，端正学_的动机，掌握适合自己特点的学_方法，改变不良的学_惯，从而改善学生在学_过程中的被动无助状态，增强学生对本学科的兴趣，增强自信，提高学_的效率。重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体，上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课教师要

48、充分利用课堂主阵地，积极配合学校进行学生良好行为_惯的养成。做好了心理健康档案的积累和整理工作，及时做好对心理健康相关档案，特别是心理健康案例档案的整理工作，通过规范档案的管理，为提高我校的心理健康工作服务。第11篇：最新书法比赛活动策划方案计划模板书法，是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式。包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯书法和英文书法等。其“中国书法”，是中国汉字特有的一种传统艺术。怎样制订书法比赛计划呢，今天就为大家整理了一些模板。一、活动名称： 积前人之学，浴墨林之风二、活动目的：针对当代人忽视书法艺术和理论知识的现状,郭南村村委会举办本次书法比赛。

49、书法比赛的目的如下：1.弘扬和继承中国的传统书法艺术，促进传统书法的传播。2.丰富村民的业余文化生活，提高对书法理论知识的认识，增强个人修养，展现个人魅力。3.增强村民对书法艺术的学_兴趣，提高审美能力。三、活动主题：细品翰墨,重温书法史四、活动时间20*年12月1日12月14日 选拔赛及作品征收时间20*年12月28日 决赛五、活动地点：选拔赛：村委会决 赛：村委会六、参赛对象全体村民七、参赛程序第一阶段：各片举行选拨赛，评选出规定名额学生参加决赛，上交比赛相关资料和决赛人员的通讯录。第二阶段：推举出的选手以现场赛的形式进行决赛。大致流程：主持人上台讲话介绍评委老师、嘉宾宣读书法比赛规则和评

50、分标准宣布比赛开始书法作品现场创作答题环节节目答题环节颁奖老师点评闭幕。八、比赛前期准备(一)组织宣传1.在有效时间内利用刊板、报道等形式对比赛进行宣传。2.两系推选参赛选手及征收作品。3.决定初赛方案、结果、决赛人员名单及作品。(二)物品筹备1.宣纸：30张2.墨汁：1瓶3.硬笔书法纸：50张4.毛边纸：50张5.墨盒：5个(三)邀请评委(四)选拔主持人(五)活动具体安排：人员、活动现场布置等等。九、比赛内容及要求(一)比赛项目：软笔字比赛、硬笔字比赛(二)比赛要求1.本次比赛分软笔和硬笔两种类型，每个参赛选手只能参加一项。2.所有参加决赛的选手必须是各片选拔赛的推荐人员，须上交作品。3.三

51、片选手名额分配各片各出6名选手参加软笔类书法比赛，各出4名选手参加硬笔类书法比赛(三)比赛流程1.选拔阶段：根据具体要求，结合本片实际情况，在20*年4月14日前推选出决赛选手。2.作品收集及要求(1)参加选拔赛被推荐出来的选手须上交作品。(2)只收集软笔和硬笔作品。(3)软笔作品有纸规格：为四尺宣，最小为二尺宣。(4)内容健康积极向上(6)硬笔作品用a4纸或者十六开纸书写。(8)书写字体规范，篆书作品不给予评奖。(9)不符合要求的作品取消决赛资格(10)截止日期：20*年4月14日(过期无效)3.决赛(1)采用现场书写的形式，在备选两个题目中任选其一书写。(2)比赛将按软笔、硬笔的顺序进行，

52、时长2个小时。(3)单幅作品时间：毛笔30分钟;钢笔，20分钟,同时进行。(4)书写格式不限，参赛选手可以根据给定的纸张自行设计。(5)比赛时间：20*年4月28日下午2：00-4：30(四)作品展出及点评1.20*年1月15日在南区5号楼大厅展出选拔赛优秀作品。2.20*年1月28日，邀请评委老师对作品进行现场点评。3.邀请老师题字留念。十、评分细则(一)评分标准(见附件1)(二)评委：十一、活动后期工作1.收集关于本次活动的所有资料，整理、存档。2.将活动的图片与文字材料一并上传至村村网上通，在网络上进行宣传。第12篇：班级心理辅导活动策划方案活动主题 相逢是一首歌开课年级： 大一新生刚刚

53、迈入大学校园的新生们，对于新的生活学_环境，不熟悉的同学，都会感到陌生和紧张。通过本次的团体心理辅导，让每个成员充分展示自己，并认识他人，使同学们从开学伊始便能充分建立自信，相互熟悉了解，为建立一个充满凝聚力的班集体打下基础。辅导目标：1、增强同学们新生之间熟悉的程度。2、提高班级的凝聚力活动准备：1、开场游戏：认朋友；小细节2、热身活动；滚雪球；小小动物园 所需材料：音像、歌曲“爱”、卡片、笔3、后备游戏：缘来一家人4、总结：让主持人引领同学们进行讨论，总结心得体会。辅导时间： 2-3小时活动过程（1）、热身活动1、场地要求：选择一间桌椅可移动的大教室，将桌椅移至四周 或墙角，留出足够的活动

54、空间。2、活动详解：目的：记住同班同学的名字，加深了解。加强团队合作能力。 时间：2030分钟 操作程序：（1）播放歌曲“爱”。全体到齐后，指导者开场先自我介绍，随后简要说明活动的目的与时间、方式等。（2）将所有人派成两个同心圆，随着歌声“爱”转动，歌声一停，让每一位同学要和全班其余同学打招呼，第一次是微笑着点头，第二次是握手并问声你好，第三次是和同学双手击掌并说加油，第四次是轻轻撞一下屁股并说“ye”，第五次是相互拥抱并大声喊出“ye”。注意事项：排成相对的两个同心圆，边唱边转，内外圈的旋转方向相反；2.滚雪球（1）歌声停止后，依据最后一次转动的同心圆分别结对子，然后随意走动，走动时相互倾诉

55、大学新生活的最快乐或者最自豪的事情；（2）接着4人一组，相互倾诉一件最忧愁的事情，我是如何处理这件事情的，这件事情给我带来什么好处。留出一定的时间，让各小组同学相互认识，并做一些交流。各组自愿一人上台介绍自己最忧愁的事情。3.小小动物园（1）每位小组成员选择一种最能代表自己的动物写在卡片上,如兔子、狗、小鸟等（2）写完后大家同时出牌,看都有哪些动物，哪些与自己相似,哪些不同,你在其中有什么感受。（3）然后,成员轮流说明为什么会选择这个动物。介绍时,其他成员可以有不同的回应,以促使当事人进一步思考。 应对预案：相亲相爱一家人活动目的：让同学们放松，更深入的了解自己的内心世界，明白自己想要的到底是

56、什么。时间：15分钟 操作程序：（一）让同学们都安静下来，播放抒情音乐“相亲相爱一家人”（熄灯）。诵读一些感言：相信各位同学一定都有失败、挫折的经验，但每个人的结果不同，有的人被失败打倒英语、数学考不好，从此不读书；有的人则愈挫愈勇 总结：通过一个个的团辅小游戏，首先，让同学们了解到什么是团辅，然后，在游戏中“相逢是一首歌”，这样，加深了对彼此的了解又提高了团队合作能力。首先，记名字这样的游戏既好玩又还得相互合作，不知不觉中就把班上的人都记住了。滚雪球，让每个同学发现自己的优点，更全面的认识自我，提高自信。然后是“小小动物园”的游戏，每个人彼此手拉手，使我们心与心的距离更近，通过解开生活中实际存在的结也解开了心中的结。在进入“相亲相爱一家人”后我们对自己也了解的更多了。所以，活动是成功的，因为在各个游戏中，不仅提高了我们动手创作能力和上台演讲能力而且提高了我们的合作能力和班级凝聚力。第13篇：心理班会活动方案策划书3.25心理健康节系列活动之“善爱我，从感恩做起”主题班会策划书西南交通大学峨眉校区交通运输系级城轨（2）班一、班会主题： 善爱我，从感恩做起二、班会背景：作为当代大学生感恩是思想道德的成分之一，是不容忽视的。据调