数据的收集与整理(二)[课资资源]

1、数据的收集与整理（二） 回顾反思回顾反思 自主练习自主练习 合作探索合作探索 情境导入情境导入 你能提出什么问题？你能提出什么问题？ 全班同学身高增长情况怎样呢？全班同学身高增长情况怎样呢？ 全班同学身高增长情况怎样呢？全班同学身高增长情况怎样呢？ 3.3.调查每个同学去年的身高。调查每个同学去年的身高。 4.4.算出每个同学身高增长的厘米数。算出每个同学身高增长的厘米数。 2. 2.测量出每个同学现在的身高。测量出每个同学现在的身高。 讨论：统计活动中，需要收集哪些数据？怎样才能获得讨论：统计活动中，需要收集哪些数据？怎样才能获得 这些数据？这些数据？ 小组统计活动要求小组统计活动要求 要解

2、决这个问题，需要统计。要解决这个问题，需要统计。 1. 1.将全班同学合理的分成几个小组。将全班同学合理的分成几个小组。 第第 小组身高增长情况小组身高增长情况 姓名姓名身高增长数（厘米）身高增长数（厘米） 各小组收集数据情况记录。各小组收集数据情况记录。 1 1 小组长汇报小组内的统计结果，我们一起把全班同学身小组长汇报小组内的统计结果，我们一起把全班同学身 高增长情况记录下来高增长情况记录下来。 增长高度增长高度 （厘米）（厘米） 1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010 人数人数 （人）（人） 增长高度增长高度 （厘米）（厘米） 111112121313141415

3、1516161717181819192020 人数人数 （人）（人） 我们一起把全班同学收集的数据汇总在下表中。我们一起把全班同学收集的数据汇总在下表中。 6 6及及6 6 以下以下 7 78 89 9 1010及及1010 以上以上 2020 1919 1818 1717 1616 1515 1414 1313 1212 1111 1010 9 9 8 8 7 7 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 0 0 通过这次统计通过这次统计 活动，你有什活动，你有什 么收获？么收获？ 大部分同学身高增长（大部分同学身高增长（ ）厘米。）厘米。 身高增长（身高增长（ ）厘米的人数最少。）厘

4、米的人数最少。 还可以这样整理。还可以这样整理。 当统计的数据比较多时，可以先分组统计，再汇总。当统计的数据比较多时，可以先分组统计，再汇总。 1.1. （1）说一说，你打算怎样记录测量结果？）说一说，你打算怎样记录测量结果？ 将全班同学分成将全班同学分成3 3组，测量本组同学的头围，然后回答组，测量本组同学的头围，然后回答 问题。问题。 （2 2）涂一涂，填一填。）涂一涂，填一填。 头围头围5252厘米厘米 以下以下 5252厘米厘米5 53 3厘米厘米5 54 4厘米厘米5 54 4厘米厘米 以上以上 人数人数 5252厘米厘米 以下以下 5252厘米厘米 5353厘米厘米5454厘米厘米

5、5454厘米厘米 以上以上 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1212 1111 1010 9 9 8 8 7 7 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 0 0 （2 2）从图中你可以知道哪）从图中你可以知道哪 些信息？些信息？ （3 3）假如你是王阿姨，打算）假如你是王阿姨，打算 怎样进货？说说你的理由。怎样进货？说说你的理由。 2.2.王阿姨的冷饮店王阿姨的冷饮店8 8月份第二个星期卖出冷饮情况记录如下。月份第二个星期卖出冷饮情况记录如下。 项目项目矿泉水矿泉水雪糕雪糕果汁果汁酸奶酸奶 数量数量1010箱箱8 8箱箱4 4箱箱5 5箱箱 （1 1）涂一涂。）涂一

6、涂。 矿泉水矿泉水 雪糕雪糕果汁果汁酸奶酸奶 卖出去的矿泉水和雪糕比较多，卖出去的矿泉水和雪糕比较多， 果汁和酸奶比较少。果汁和酸奶比较少。 多进一些矿泉水和雪糕。因为多进一些矿泉水和雪糕。因为8 8 月份天气比较热，顾客对这两种月份天气比较热，顾客对这两种 冷饮的需求量比较大。冷饮的需求量比较大。 种类种类 人数人数 3.3.在全班进行一次在全班进行一次“妈妈的属相妈妈的属相”小调查。小调查。 你发现了什么？你发现了什么？ （1 1）准备一张长）准备一张长2424厘米、宽厘米、宽1010厘米的纸和一些硬币，厘米的纸和一些硬币， 与小组同学一起做搭拱形纸桥的实验。与小组同学一起做搭拱形纸桥的实

7、验。 4.4. （2 2）变化）变化“桥墩桥墩”的距离，记录纸桥最多能放硬币的个数。的距离，记录纸桥最多能放硬币的个数。 “桥墩桥墩”距离（厘米）距离（厘米）6 68 8101014141616 硬币个数硬币个数 1717 1616 1515 1414 1313 1212 1111 1010 9 9 8 8 7 7 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 0 0 6cm6cm8cm8cm10cm10cm12cm12cm14cm14cm16cm16cm （3 3）涂一涂。）涂一涂。 （4 4）观察统计图，你）观察统计图，你 发现了什么？与同学发现了什么？与同学 交流一下。交流一下。 5. .三（三（1 1）班进行）班进行“我的梦想我的梦想”调查，调查情况记录如下。调查，调查情况记录如下。 科学家科学家 医医 生生 军军 人人 教教 师师 其其 他他 梦想职业梦想职业科学家科学家军人军人医生医生其他其他 人数人数 （1）将数据整理在下表中。）将数据整理在下表中。 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 喜欢哪种职业的人数最多？