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文档简介
1、最新六年级下学期小学语文水平综合复习期中模拟试卷A卷练习题时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音,写词语 pio mioq pch xnh i_shn xqng ynglng tngxun xio_yn zhung s gushn s sh l_2. 下列各组词语中,划线字读音完全正确的一组是( )A .正(zhng)月 模(m)样 载(zi)歌载舞 活佛(f)B .空(kng)地 不禁(jn) 哄(hng)堂大笑 分(fn)外C .藏(zng)戏 喝(h)彩 迎风引吭(hng) 铺(p)户3. 在下列横线上填入相应的人物 夸父 东施 江郎 毛遂 愚
2、公 叶公 塞翁 盲人 杞人_自荐 _忧天 _才尽_追日 _好龙 _摸象_失马 _效颦 _移山4. 选择最恰当的动词填入句中,体会它们的意思。 当春风_绿了大地的时候,人们的身心一齐苏醒。(染 映 吹 变)他总是自己手持线枴,让他的孩子或学生远远地_着风筝。(擎 举 托 拿)他不断抻动手中的线绳,那纸糊的燕子便抖起翅膀,翩翩起舞,直_入云霄。(飞 升 飘 窜)5. 给划线字选择正确的解释,并把序号填在横线上。1.典范_郑重举行的仅式;标准,法则;引用古书中的故事、成语。2.截然_辅断、开断;段;阻楼。3.揣测_研究,分析;精,怀疑;估量,付度。4.万象更新_改变、改换;经历;旧时一夜分五更。6.
3、 按要求造句。 根据不同的意思用“滔滔不绝”造句。1. (1)形容波浪滚滚。2. (2)形容说话像流水一样连续不断7. 按要求写句子。八千多日子已经从我手中溜去。(缩句)在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?(改为陈述句)手指有姿态。(扩句,最少扩两处)圆溜溜的柿子挂满枝头。(改为比喻句)8. 把下列诗句补充完整。1. (1)_,孰能无惑?2. (2)千门万户曈曈日,_。3. (3)甘瓜苦蒂,_。4. (4)至今不会天中事,_。9. 想一想,这些广告好在哪儿。庄重一身,吉祥一生(庄吉西服) 穿奥康,走四方(奥康皮鞋)你能尝试自己设计一个广告词吗?试试看,你一定很棒!商品名称:
4、_广告创意词:_10. 某人外出做生意,给父母写了这样一封信:“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱”。父母接到信后,用了不同的标点符号来停顿,结果一个笑一个哭。读了后笑了,是因为这么读:_,读了后哭了,是因为这么读:_ 。11. 发挥想象,补充句子1. (1)春姑娘迈着轻盈的步子走来了。她提着神奇的小花篮,把五彩的鲜花洒向 山坡,撒向田野;她_。2. (2)“A”是一座金字塔,“D”是一把竖琴,“0”是_,“S”是_。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题。 种树人的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心
5、。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。1. (1)对文中画线句子含义理解正确的一项是( )A .桃花心木在不确定中找到水源,拼命扎根,长成了百年大树,显示出勃勃生机。B .人只有在不确定中生活,经历磨难,才能成为意志坚强、有所作为的人。2. (2)理解下面句子。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。就桃花心木而言,“很少的养分”指_,“巨大的能量”指_。就人而言,指在生活的不确定中能锻炼出_。这是一种_的表达法。3. (3)听了种树人的一番话,“我”有什么启发。?13. 读课文故宫,说出下列句子的修辞手法。故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物,构成了一座永恒(hng)的文化殿堂。14. 读课文鲧禹治水,解释文中加下划线的词语。河水只好绕道从山脚下一条狭窄 的河道穿过。每当水量增大时,河水就四处横溢,泛滥成灾 。狭窄泛滥成灾三、写作(30分)15. 童年生活犹如万花筒,丰富多彩,一定有
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