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文档简介

1、第第2 2讲通过神经系统的调节讲通过神经系统的调节 第八单元 生命活动的调节 0101 考点一 反射与反射弧 知识能力素养 考法考技考能 细胞体细胞体 突起突起树突树突轴突轴突 传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经 效应器效应器 传出神经末梢和它支配的肌肉或腺体传出神经末梢和它支配的肌肉或腺体 否；膝跳反射的反射弧中无中间神经元否；膝跳反射的反射弧中无中间神经元 a不偏转，不偏转，b发生两次相反偏转发生两次相反偏转 1 12 23 34 4 1 12 23 34 4 1 12 23 34 4 1 12 23 34 4 1 12 23 34 4 1 12 23 34 4 1 12 2

2、3 34 4 1 12 23 34 4 1 12 23 34 4 1 12 23 34 4 1 12 23 34 4 1 12 23 34 4 1 12 23 34 4 0202 考点二 兴奋的传导与传递 知识能力素养 考法考技考能 电信号电信号 双向传导双向传导 神经递质只存在于突触神经递质只存在于突触 突触前膜、突触间隙、突触后膜突触前膜、突触间隙、突触后膜 一个神经元的轴突末梢分支末端的膨大部分一个神经元的轴突末梢分支末端的膨大部分 形成的小体形成的小体 B A 前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜上前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜上 突触小体、突触小

3、泡突触小体、突触小泡 兴奋或抑制兴奋或抑制 C 同一刺激可能会引起表同一刺激可能会引起表 1、表、表 2 发生指针偏转的方向不同，发生指针偏转的方向不同， A 错误；动作电位产生时也有钾离子外流，错误；动作电位产生时也有钾离子外流，B 错误；若刺激点在错误；若刺激点在 L2、 L3中点，由于电极中点，由于电极 L1和和 L2、L3、L4之间的距离不同，因此可探究电之间的距离不同，因此可探究电 极间距离对电位的影响，极间距离对电位的影响，C 正确；若将该神经元放入低钠溶液中进正确；若将该神经元放入低钠溶液中进 行实验，则钠离子的内流将减少，动作电位峰值将降低，行实验，则钠离子的内流将减少，动作电位峰值将降低，D 错误。错误。 0303 考点三 神经系统的分级 调节与人脑的高级功能 知识能力素养 考法考技考能 大脑皮层大脑皮层 低级低级高级高级 调控调控 对外部世界的感知对外部世界的感知 语言、学习、记忆语言、学习、记忆 神经递质神经递质 大脑皮层

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