培训学校管理宝典-教员须知

1、教员教学流程每当一个新单子派到各位教员手里，一般都要经过下面的步骤：1、 班主任面试和培训： 各位教员最初在中心分派处拿到家教信息以后，首先需要同教务部本年级组班主任见面，由班主任进行面试；面试成功后，由班主任进行相应的培训，同时就教学、服务过程中的一些注意事项和所教学生的具体情况作一些交待。2、 第一次授课： 班主任面试成功和培训完毕，各位教员到分派处领取家教联系单后，就可以去进行授课。第一次授课，属于试讲，前期主要是教员同学生和家长进行沟通，了解学生的学习情况、学习态度以及各科基础知识的掌握程度；然后，进行相应的授课，让学生和家长熟悉辅导教员的教学方式和教学特点。3、 第二次授课： 试讲成

2、功以后，教员就开始正式做这份家教。从第二次授课开始一直到结束，上课之前必须备课，写好备课笔记（也就是教案） ，在上课前向学生或家长出示，授课后由家长签字。而第一次授课的备课笔记（教案）可以补签。4、 授课时间： 教员授课时长由家教中心安排，而具体的上课时间由教员和家长协商。在商定上课时间后，教员应按时去给学生上课，如有其他特殊原因需要变更上课时间的，应提前24 小时联系家长协商，并经中心同意后方可调改，但变更次数不能超过3 次。5、 学生鉴定和辅导计划 （首月份）：教员在第二次授课之后， 第三次授课之前，要及时、准确地把学生鉴定和辅导计划给学生制定出来，并到中心领取整体辅导方案。A.学生鉴定：

3、学生鉴定要把学生的基础知识的掌握程度、 智力情况、学习态度、综合能力和同教员的配合程度等详细加以鉴定， 并交予家长签字确认（首月一份， 500 字以上）。B. 辅导计划：辅导计划是教员为各位学生量身定做的教学具体实施方案，包括整个学期的时间安排， 要让学生达到一个什么样的目标。 由教员在非工作时间，根据学生的实际情况制定的具有针对性的全面辅导计划，并根据学生的具体情况， 及时对计划进行调整， 使其具有针对性（首月一份， 500 字以上）。辅导计划要在第三次授课时向学生或家长出示，并由家长签字确认。6、 备课笔记（教案）：前面已经提到，教员从第二次授课开始一直到结束，上课之前必须备课（也就是教案

4、） 。教案要写作规范，一课一备，要有针对性， 500 字左右。大家可以参考一下教案范本。7、 辅导报告（每月一份）：教员在每个月的月底要写辅导报告，做工作总结，包括家教收获、经验总结以及“建议或意见”（每月一份， 500 字左右）。8、 同步练习和单元测验： 教员除了授课之外，还要对学生进行强化练习和测验，通过对学生练习和测验的评分，了解学生对知识的掌握程度，检验学习效果，从而能够合理安排授课内容和调整授课方式。A. 从第一次授课开始，教员要根据学生的具体学习进度定时为学生留下同步强化练习题，督促学生在非授课时间认真完成并在下次上课时收1回。同步练习一周一次。B. 单元测验，一月一次。也是让学

5、生在非授课时间完成， 并利用非家教时间为学生阅卷、评分。C. 关于同步练习和单元测验， 教员要及时到中心领取练习题、 试卷和试题签收单。每次练习和测验后，教员要在试题签收单上做详细纪录，并交予家长签字确认。9、 服务调查跟踪表： 服务调查跟踪表是学生和家长对教员教学和服务满意程度的一份调查表，包括 8 个方面，各有四个等级。每次授课后由家长填写并签字确认。10、电话： 家教中心每月向各位教员支付 30 元费用，用于教员同学生的电话联系。教员要保证每周与学生或家长通话三次， 询问学生的学习情况，学生有不懂的问题要及时解决，并督促学生学习，认真完成同步练习和单元测验。第一次通话为试讲后第一天，另两

6、次教员可根据学生情况自行安排，通话日期、通话时长和通话内容由教员纪录，并在月底交由家长签字确认。11、教案审批： 备课笔记（教案）每两周审批一次，教员要及时携带新授课教案到中心各年级组班主任审批，教案审批合格后方可授课。12、工资的发放： 教员的工资由家教中心按协议所定的工资标准定时、足额发放。A. 发放时间：工资的发放时间为每月的日 （节假日顺延）；B. 需提交资料：教员每次来中心领取工资，需提交：学生鉴定和辅导计划（首月份）；备课笔记（教案） ；辅导报告；试题及试题签收单；电话记录单；服务调查跟踪表。二、教员教学、服务中需要注意的一些问题。在最近的回访过程中， 家教中心也发现了一些问题。

7、问题有大有小， 但这些问题都是需要中心各年级组班主任严格把关，各位教员严加重视的地方。1、 家长签字 ：教员领取的资料中所有需要家长签字的地方，必须由家长本人（父亲或母亲）签字确认，别人不能代签。但鉴于部分学生家长长期在外或因特殊原因不能亲自、及时签字确认的，教员可以建议家长出具一份“家长签字授权书” ，以传真或者由教员带到中心存档。没有“家长签字授权书”而代签、冒签的家长签名，家教中心不予承认。2、 中心签订的家教协议属于目标家教，不同于普通的计时家教和小家教，所以，教员在授课时，要做到传道、授业、解惑结合。要按照首月拟定的辅导计划以及整体辅导方案授课，而不是仅仅的答疑、解惑。3、 停课、加

8、课： 各位教员作为家教中心聘请的兼职工作人员，不能擅自停课或加课。教员临时加课必须接到中心各年级组班主任的加课通知，然后到中心领取一份中心出具的加课证明后方可加课，加课证明须由家长签字确认。教员未接到中心通知或接到通知后未到中心领取加课证明而擅自加课的，中心不予承认。4、 教员要及时到中心领取适合学生学习情况的同步练习和单元测试题，练习、测验一定要及时，不要出现只讲课不做题的现象。5、 调换授课时间： 教员同学生、家长商定上课时间后，应按时去给学生上课，如有其他特殊原因需要变更上课时间的，应提前 24 小时联系家长协2商，并经中心同意后方可调改，但变更次数不能超过3 次。6、 迟到和旷课： 教

9、员授课不得无故旷课和迟到，因特殊原因不能按时上课或迟到的必须提前通知家长，事后通知各年级组班主任记录档案。无故旷课或迟到，按协议处理。7、 教员授课，要提前5-10 分钟到达学生家中，严禁早退。8、 教员在授课时，不允许出现教学内容还没完成、到点就走的情况，必须完成相应的内容后方可离开。9、 教员在授课时，严厉杜绝频繁打电话、发短信。10、教员不得在任何时间、以任何借口向学生或家长推销商品，一经发现，中心将严肃处理。11、教员不得在工作时间，以任何借口带领、陪同学生出入酒吧、夜总会、游戏厅等娱乐场所。12、教员在同学生和家长的接触过程中，要尽量注意言辞细节，如果家长询问的情况有不知道或不清楚的地方，教员有责任及时、准确地通知中心班主任并把中心班主任的联系电话交由家长，由班主任负责向家长解释、说明。13、教员要及时同各年级组班主任联系，反馈学生学习情况、最近考试成绩以及授课过程中遇到的其他情况。14、教员要按时参加中心组织的培训会，转交中心提供给学生、 家长的资料。15、教员在辅导过程中，必须与学生、家长保持良好的关系。如出现意外情况，需及时通知中心，由中心负责妥善处理，不得与学生和学生家长出现任何矛盾和纠纷。16、各位教员到家教中心领取工资，到学生家中负责授课，与学生、家长没有任何金钱关系，所以教员不得以任何借口向