新苏教版三年级语文下册《文1 燕子》研讨课课件_4_第1页
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1、1 1 燕子燕子 俊俏俊俏 凑凑成成 吹吹拂拂 聚聚拢拢 增增添添 掠掠过过 尾尾尖尖 偶偶尔尔 沾沾湿湿 稻稻田田 荡荡漾漾 疲疲倦倦 五线五线谱谱 音音符符 演奏演奏 赞赞美美 jn qio cu f j zng l jin u zhn do yng jun p f yn zu zn 回顾：回顾： 课文写了燕子课文写了燕子 的哪些外形特点？的哪些外形特点？ 一身乌黑光亮的一身乌黑光亮的 羽毛，一对俊俏轻快羽毛，一对俊俏轻快 的翅膀，加上剪刀似的翅膀，加上剪刀似 的尾巴，这就是活泼的尾巴，这就是活泼 机灵的小燕子。机灵的小燕子。 羽毛羽毛 翅膀翅膀 尾巴尾巴 v 在微风中，在阳光下，燕子在微

2、风中，在阳光下，燕子斜斜着着身子在天空中身子在天空中掠掠过，过， “唧唧”的一声，已由这边的稻田上，飞到那边的柳树的一声，已由这边的稻田上，飞到那边的柳树 下了；还有几只横下了；还有几只横掠过掠过湖面，剪尾或翼尖偶尔湖面，剪尾或翼尖偶尔沾沾了一了一 下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 高处 低处 v谁能用最少的字概括出燕子飞行的特点？谁能用最少的字概括出燕子飞行的特点？ v快、灵活快、灵活 在微风中，在阳光下，燕子在微风中，在阳光下，燕子斜斜着着身子在身子在 天空中天空中掠掠过，过，“唧唧”的一声，已由这边的的一声，已由这边的 稻田上，飞到那边的柳树下

3、了；还有几只稻田上，飞到那边的柳树下了；还有几只 横横掠过掠过湖面，剪尾或翼尖偶尔湖面，剪尾或翼尖偶尔沾沾了一下水了一下水 面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 v 几对小燕子飞倦了，落在电线上休息。在蓝天的映几对小燕子飞倦了，落在电线上休息。在蓝天的映 衬下，电线杆之间连着的几痕细线，多么像五线谱哇。衬下，电线杆之间连着的几痕细线，多么像五线谱哇。 停着的燕子成了音符，谱出一支春天的歌。停着的燕子成了音符，谱出一支春天的歌。 v 在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的 几痕细线几痕细线，多么像，多么像五线谱五线谱哇。哇。 用用比喻比喻修辞手法形象地写出了燕子修辞手法形象地写出了燕子歇歇 息息的美。的美。 v为什么作者说是几痕细线而不是几根细线呢？为什么作者说是几痕细线而不是几根细线呢？ 停在电线上的小燕子像什么？停在电线上的小燕子像什么？ v 停着的燕子成了停着的燕子成了音符音符，谱出一支春天的歌。，谱出一支春天的歌。

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