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1、“你必须把这条鱼放掉！你必须把这条鱼放掉！” 三年级下册 哇！一条他从未见过的大 鲈鱼！ 听其言，观其行， 才能知其心。 要求： 画出文中能够反映出汤 姆心情的相关句子。 “为什么？”汤姆很不情 愿地嚷起来。 “为什么？”汤姆很不情 愿地嚷起来。 他只好慢吞吞地从大鲈 鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼 放回水中。 他只好慢吞吞地从大鲈 鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼 放回水中。 汤姆叹了口气，心想： 我这辈子再也钓不到这么大 的鱼了。 “孩子，你必须把这条鱼放掉！” “现在是晚上10点离允许 钓鲈鱼的时间还有两个小时。” “不管有没有人看见，我们 都应该遵守规定。” “现在是晚上10点离允许 钓鲈鱼的时间还
2、有两个小时。” “不管有没有人看见，我们 都应该遵守规定。” “现在是晚上10点离允 许钓鲈鱼的时间还有两个小 时。” “不管有没有人看见，我们 都应该遵守规定。” （斩钉截铁）（斩钉截铁） “现在是晚上10点离允 许钓鲈鱼的时间还有两个小 时。” “不管有没有人看见，我们 都应该遵守规定。” （斩钉截铁）（斩钉截铁） 可是那晚的情景却一直铭刻 在他的记忆里，爸爸坚定的话 语也一直回响在他的耳边。 可是那晚的情景却一直铭刻 在他的记忆里，爸爸坚定的话 语也一直回响在他的耳边。 “不管有没有人看见，我 们都应该遵守规定。” “不管有没有人看见，我 们都应该遵守规定。” 不管都 细心地留意周边的人（老师、 同学、也可是其他的人员）的言 行，采访一位自觉遵守社会公德 的人，把他的事迹写下来。 作业： “孩子，你必须
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