学生深度访谈手册答案

1、学生深度访谈手册答案 1、当年你是通过什么渠道了解并报考这所学校的？能谈谈你为什么报考这所学 校或专业吗？结合你通过各种渠道了解到本校的各方面情况，谈谈你对这所学 校的看法和意见。 A 网上搜索 B 招生报上了解 C 父母推荐 D 朋友推荐 E 老师推荐 F 该校招生宣传材料 G 招生宣传会 A 通过专业了解 B 父母推荐 C 师资力量强大 D 就业率高 E 分数 限制 F 地理环境 教育质量好，师资力量强大，设施好。管理力度强，就业前景好。2、你是否了解所学专业的培养目标？如了解请简要说明 , 你所学的专业将来可 以从事的职业岗位有什么？在获得一定工作经验后可升迁的职业岗位有什么？ 是 /

2、否各专业培养目标：房地产经营与估价专业： 本专业全面贯彻党的教育方针， 以服务为宗旨， 以 就业为导向，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，掌握 房地产项目开发管理、房地产估价技术、物业管理及房地产经纪的基本理论， 熟悉我国房地产政策法规，精通房地产开发、房地产估价（含工程造价） 、物业 管理、房地产经纪的基本方法和技术，具有房地产项目开发管理、房地产估价 （含工程造价）、咨询及房地产经纪等能力，能够适应生产、建设、管理和服务 第一线需要的高等技术应用性专门人才。工程监理专业：本专业全面贯彻党的教育方针，以服务为宗旨，以就业为 导向，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全

3、面发展，掌握工程建 设监理的基本理论知识、现行建设法律法规、现行基本专业技术规范和相关工 程项目施工技术与管理技术，具有较高素质和创新意识的监理员、施工员、质 量员、造价员、安全员乃至监理工程师助理等岗位职业能力，能够适应生产、 建设、管理和服务第一线需要的高等技术应用性专门人才。工程造价专业：本专业全面贯彻党的教育方针，以服务为宗旨，以就业为导 向，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，掌握工程管理、 工程经济、建筑法律法规的基本理论、方法和手段，具有本专业相关领域工作 的岗位综合技能和专业技术，具有建设工程招标投标策划、投标报价、竣工结 算、工程造价编制与审核以及工程施工合同

4、管理、工程施工项目管理等能力， 能够适应生产、建设、管理和服务第一线需要的高等技术应用性专门人才。建筑钢结构工程技术专业：本专业全面贯彻党的教育方针，以服务为宗旨， 以就业为导向，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，掌 握建筑钢结构加工、制作、安装、检测技术，具有一定的钢结构设计和现场施 工管理能力，能够适应生产、建设、管理和服务第一线需要的高等技术应用性专门人才建筑工程管理专业：本专业全面贯彻党的教育方针，以服务为宗旨，以就 业为导向，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，掌握建 筑工程施工、质量检测与评定、安全管理、档案管理技术，具有安全员、质量 员、项目经理

5、助理等岗位职业能力，能够适应生产、建设、管理和服务第一线 需要的高等技术应用性专门人才。建筑工程技术专业：本专业全面贯彻党的教育方针，以服务为宗旨，以就 业为导向，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，掌握建 筑工程技术专业理论知识和基本技术，具有施工员、造价员、监理员、质检员 等现场施工技术和工程管理职业能力，能够适应生产、建设、管理和服务第一 线需要的高等技术应用性专门人才。建筑装饰工程技术专业：本专业全面贯彻党的教育方针，以服务为宗旨， 以就业为导向，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，掌 握建筑装饰工程技术专业相应材料、设计、绘图、施工、造价基本知识及技术

6、， 具有阅读建筑装饰工程设计图纸和技术文件能力；编制装饰工程造价及投标标 底能力；编制装饰施工方案和施工组织设计能力；现场施工管理的能力及分析 和处理质量问题技术能力；阅读专业外文资料的能力，能够适应生产、建设、 管理和服务第一线需要的高等技术应用性专门人才。市政工程技术专业：本专业全面贯彻党的教育方针，以服务为宗旨，以就业 为导向，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，掌握市政 工程施工与管理基本理论、基本知识和现场施工的基本技术，具有市政道路、 桥梁、管道工程等基础设施的施工与组织管理的综合业务能力，能够适应生产、 建设、管理和服务第一线需要的高等技术应用性专门人才。 施工员

7、 造价员 监理员 资料员 质检员 高级建造师 项目经理、 总监、监理工程师、造价工程师、一级建造师等，根据不同 专业从事不同工作从而到达该工作的更高一层。3、入学后，有关教师是否对该专业的整体培养方案（而非科目课程进度）进行 了详细介绍？你认为是否有必要了解？你认为必须掌握的职业专门技术有哪一 些？你认为将来从事职业工作的主要职业能力素质要求有哪一些？ 有。开学就有专业认知与前瞻教育，对本专业有初步了解。 有。所学专业知识的掌握，专业技术的认知。组织能力，各种证书。 能力、魄力、精力、实力、胆识、头脑、创新、知识、技术。4、你认为在专业课程中 , 由具有行业实践经的验校外兼职教师任教大概占多少

8、 比例？通过教师讲课，你感觉有多少教师有实际的行业方面的工作经验，上课 时能理论联系实际？哪些课程是由企业兼职教师授课的？实践性课程一般是由 什么教师任教？30%/40%/50%等 根据自我认识回答百分数。有。 经验丰富，教学方式丰富的专业老师。校外有丰富经验的兼职教师5、教师在教学过程中有没有给学生介绍与本专业相关行业的发展现状？如果有 的话请你简要说明行业现状 ?有。 如今的建筑行业严重缺乏建筑人才，而我们正是建筑行业的新鲜血液。6、你认为教师在教学过程中更加注重知识传授 ?能力培养？还是素质教育？讲 述一下教师是如何教导你学会为人处事的？知识传授 / 能力培养 / 素质教育都需要。通过培

9、养我们的学习兴趣， 提高我们的素质， 指导我们的能力。教师为人 师表，言传身教，以身作则，以自身的行动感染学生，用真诚公平的心对待每 一个学生。7、你在本校学习期间，在以下的考试类型中你参加过哪些类型的考试？ A 理论课程考试 B 实验课程考试 C 实际技能考核 D 综合训练考试 E 与社会接轨的职业资格证书或技术等级证书考试F 其他8、你在本校参加的课程考试采取的考试形式有以下的哪一些？ A 笔试 B 面试 C 操作 D 成果（作品） E 竞赛 F 其它9、你认为任课教师的总体的教学质量如何？你们通过什么渠道反映对任课教师 教学的意见？你对学校教学、学生管理、后勤服务、办学条件等方面有什么意

10、 见和建议（1）A很好 B 较好（2）A直接或间接向任课老师反映 B 通过班主任反馈学院 C 直接或间接向学校 领导反映 D 每个学期都有专业座谈会，各专业教研室主任会对学生做调研E 学生每学期对教师进行评教（3）根据不同方面扩充回答，往好的方面说。10、你在哪些校外实训基地进行过实习实训 ?到企业实习或生产认识有几次？有 无专门的管理人员及指导教师？你们的校外的实习实训由什么人员进行指导（1）建工集团；三建集团；中成建设工程总公司南通通城分公司；龙信建设集团；二建集团股份有限公司；方正建设监理咨询有限公司；通大工程总承包有 限公司；上海鹏欣建筑安装工程有限公司等（2）有，根据自己上课实际情况

11、回答（3）有（4）A任课老师 B 专业负责人 C学院领导 D校外专业人士11、在校内实训基地参加实训的情况，你认为校内实训基地的条件能否满足学 习需要？对学校校内外的实践条件有什么看法或意见？（1）能尤其是最近新建的建工大楼的实训室，我们有了更多的实训的机会。（2）能达到较好的实训效果，可以进一步根据社会需求提高实训条件。12、你有没有参加过学校（或专业）组织的社会调查、科技活动、实际项目？参加过，举例说明。如每年的暑期社会实践； CAD、力学竞赛；创业计划大 赛，职业生涯规划大赛等13、你所在专业应取得（或能考取的）职业资格或技术等级证书有哪些？你认 为本校专业职业资格证书教育开展情况如何？

12、是得到普遍重视，融入教学过 程？还是只注重考试组织，但与教学脱节？或者没有得到重视，从未组织开展 过相关方面的工作？（1）英语 3级 4级6级，计算机一级二级，资料员，施工员，质检员，造价员， 一级、二级建造师（2）非常重视， 学院都会组织培训， 而且通过率非常高，同学的参与度也很高。（3）能在教学过程中融入职业资格证书教育，根据职业证书考试范围要求等适 当调整教学重点。14、你取得了哪些职业资格或技术等级证书？主要通过哪些形式获得的？获取 的难度如何？（1）按照实际情况说明，如：英语 3.5 级/4 级/6 级，计算机一级 / 二级，资料 员，施工员，质检员，造价员，安全员，监理员，一级、二

13、级建造师（2） 有的是经过南通市的考试，有的是省统一考试，有的是国家统一考试（3）有的比较容易如监理员、资料员、施工员，有的比较难如造价员、建造师。15、你所在的专业在教学内容、教学手段等方面进行了哪些改革？你认为这些 改革对提升教学质量有何作用？（1）.a. 合作学习 b实践教学 c师生互动 d多媒体教学 e自主学习（2） 增加学生对课堂内容的兴趣，增强学生的合作意识，提高学生的创新意识和 能动性，培养学生的专业核心能力和职业能力16、你们有哪些课程对考试进行了改革？考核方式有哪些？（1） 建筑施工机械、建筑工程测量、生态建筑材料、建筑、土力学与地基基础、建筑装饰装饰材料与应用、建筑结构、建

14、筑制图(2) 学生自主进行市场调查、到施工地实习、自主进行专业课的课程设计、 笔试、组织在校内进行实践勘测。17、实践教学在专业课程体系中所占的比例如何？你认为在实践教学运行过程 中还有哪些问题？(1).50% 左右(2).1 实践项目与岗位要求有一定的差距。2 实训的课时有时候不能满足项目的需求。3 学生仍存在重知识传授，轻能力培养的观念。18、请谈谈你所在专业的培养目标与定位。你认为在校期间需要掌握哪些专业 技能？一. 目标：(见第 2题)a. 德智体美全面发展，具备高等教育文化理论基础，适应我国济建设发展需要b. 具备管理经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代工程造价管理科学的 理论、

15、方法和手段c. 有实践能力和创新精神的应用型高级管理人才二. 定位：a. 毕业后能够在工程咨询公司、 建筑施工企业、 建筑装潢装饰工程公司、 工 程建设监理公司、房地产开发企业、设计院、会计审计事务所、政府部门企事 业单位基建部门等企事业单位b. 从事工程造价招标代理、 建设项目投融资和投资控制、 工程造价确定与控 制、投标报价决策、合同管理、工程预(结)决算、工程成本分析、工程咨询、 工程监理以及工程造价管理相关软件的开发应用和技术支持等三. 专业技能 :工作程制图、工程制图与 CAD 、管理学原理、房屋建筑学、建筑材料、工程 力学、工程结构、建筑施工技术、工程项目管理、工程经济学、建筑工程

16、计价、 土建工程计量、安装工程施工技术、工程造价管理、建设工程合同管理、工程 造价案例分析、安装工程计价与计量、建筑给排水与施工等。19、请你谈谈你所在的专业的教学模式。你所在的专业有哪些核心课程？这些核心课程是否有利于你们发展的需要？a. 答:1. 我的专业是建筑工程技术 , 我的专业的教学模式 ,课上老师授课，课 余自主学习。教学过程与生产过程对接，重视实验实训课程学习。 2. 我所在专 业的核心课程有高等数学、建筑力学、土木工程等。 3. 这些课程非常有利于我 们发展的需要，影响到我们所关注的专转本考试以及未来的就业。b. 造价专业模式： 1. 大班教学模式。合作讨论教育模式。课堂互动模

17、 式2. 造价专业的核心课程：房屋建筑构造、建筑施工技术、建筑 CAD、建 筑施工组织、工程造价 3. 提高自身修养，有利于就业。c. 市政专业 . 专业知识与实业知识相结合的模式市政工程概论、 建筑力 学有利于发展d. 1. 结合市场需求，确定培养目标 , 大胆创新课程体系，做好教学计 划, 加强基础知识学习，拓宽专业知识面，大力加大实践性教学学时, 重视能力培养，搞好课堂教学 , 积极发挥学生的主题作用，课堂教学少而精 2. 核心课程： 土木工程概论 建筑力学 3. 这些课程有利于自身身心发展专业核心课程： 建装建筑制图 美术基础 建筑 CAD 建筑装饰材料 平面 构成与色彩构成 phot

18、oshop 与 3Dmax 建筑房屋构造 环境设计与室内设计 立体 构成 CorelDRAW 工程造价 广告招贴设计 家居设计及陈设设计 建筑设备工程 装饰施工组织与管理 工程测量 工程监理 建筑法律法规与合同管理 商业展示 设计 景观规划设计；建工建筑力学 建筑制图 房屋建筑构造 房屋建筑构造课程设计 工程 测量 建筑材料 建筑结构 CAD 工程建设监理概论 工程项目管理 建筑结构 建筑设备工程 建筑施工技术 土力学及地基基础 工程造价 工程造价综合实训 建筑施工组织 建筑施工组织设计 建筑专业英语 质量评估与事故分析建钢工程测量 建筑力学 建筑材料 房屋建筑构造 建筑制图 钢结构 工程项目

19、管理 工程建设监理概论 钢结构 钢结构焊接工艺 建筑地基与基 础工程 建筑 CAD 建筑施工组织 建筑施工技术 钢结构制作与安装 建筑施工机械 钢结构工程质量问题与防治 程造价 建筑工程安全管理建管建筑概论建筑制图 房屋建筑构造 工程测量 建筑材料 建筑力学 监理概论 工程经济学建筑 CAD 建筑结构 施工技术 建筑施工组织 高层建筑施工 工程造价建筑法规与合同管理安全管理 成本管理质量检测与评定 建筑设备工程财务管理造价建筑材料 建筑工程测量学 房屋建筑构造 建筑力学 土工原理及 地基基础施工 钢结构 工程经济学 建筑 CAD 建筑结构 建筑施工技术 工程造 价相关知识 建筑施工组织 装饰工

20、程施工技术 装饰工程预算定额 建筑工程预 算定额 质量评估与事故分析 工程项目审计 工程造价软件应用监理工程建设监理概论 建筑法规与合同管理 建筑经济与企业管 理 工程建设监理实务 工程进度控制 工程投资控制 工程质量控制 工 程项目管理与 project 建筑工程安全管理 建筑工程信息管理 建筑设备 工程 建筑工程质量检测与评定 施工管理软件应用市政建筑材料 建筑力学 市政工程概论 建筑制图 桥梁结构 混凝土结 构 工程项目管理 工程测量 市政桥梁工程施工 土力学及地基基础 工程经济 学 建筑 CAD 工程质量控制 市政道路工程施工 市政管道工程施工 建筑施工组 织 建筑施工机械 工程建设监

21、理概论 建筑工程质量检测与评定 工程造假 建 筑工程投资控制房产房屋建筑构造 建筑材料 管理学概论 建筑材料 房地产项目策划 建筑 CAD 建筑结构 现代企业管理概论 房地产营销 房地产估价 房地产法规与 合同管理 房地产中介 房地产经营管理 房地产专业英语 城市土地管理与评 估 物业管理基础 施工管理软件应用 房地产项目管理 房地产项目投资与融资专业核心课程基本满足需求， 咨询过已经工作的学长学姐， 他们反映所学的 课程是现在工作中必需的，非常有用。20、学校是否有共享型教学资源库（网络教学平台）？哪些课程与资源可以网 络化？效果怎样？a. 答：1. 学校有相应的教学资源库，在我们的微机课上

22、，微机老师就像我们提供了相应网站， 2 像计算机类的课程与资源网络化， 3有比较显著地效果b. 1 有， 2比如生态建筑材料，土木工程概论 , 建筑力学，装饰工程预 算等， 3 效果很好，反响很大c. . 有市政工程概很好d. .1 学校有共享型教学资源库。 2建筑工程材料，建筑工程制图，房 屋的建筑构造等 3 可以网络化，易于学生理解e. 1 有。 2工程经济学，建筑法规与合同管理，基础工程，工程制图。3 效果：教学网络化可以更好地查询知识，更快更方便的利用网络资源。21、第二课堂（课外活动）开展情况怎样？学校、学院和班级组织过哪些活 动？学生参加的积极性如何？答：开展的非常好，我们学院的第

23、二课堂活动非常丰富。组织的活动有：暑期社会实践、辩论赛、志愿者活动、十佳歌手大赛、篮 球赛、 12.9 红色经典、专业知识讲座、创业就业知识问答等等。学生参加的积极性非常高，基本上都能做每人到每学期参加 1-2 个活动。22、学校和学院有哪些学生社团？你参加了哪些社团？你认为这些社团对你们 的学习、生活有哪些帮助？a. 答： 1截至 2013年 9月，学校注册的学生社团协会已达 22个，拥有 会员总数 2200 多人。涵盖人文社科、科技、体育、艺术、公益五大门类。社团 种类多样，主要有辩论、动漫、吉它、话剧、环保、街舞、棋社、象棋社、书 法、微电影、跆拳道、文学、瑜伽、自行车、羽毛球、乒乓球、

24、摄影、篮协等 门类。本着“提高学生的综合素质，为学生成才服务”的宗旨，学校通过开展 丰富多彩、富有成效的课外活动，正着力打造一支适应社会主义市场经济需要， 符合 21 世纪人才培养目标的新时代青年团体。 2 我参加了创新创业社， 创新创 业社团教会 3 我更好的与人相处、更好的学习方法以及对于一些小梦想的实施，因为在这个社团里，当你付出汗水，心有多大，舞台就有多大b. 创协.吉他社. 篮球社等创协有利于人员社会意识培养c. 1 创新创业协会， Bbox 社团，篮球社团，街舞社团，读书社团， 广播社团，乒乓球协会，羽毛球协会等2 我加入了 创新创业协会。 3 可以帮助我加强交流能力，可以更多 的

25、接触市场，加强责任意识，提高自信心。总之，强化了初步进入社会的 能力d. 1 跆拳道社 辩论社 街舞社 羽兵社 书画协会 话剧社 汽车社 足球 社 篮球社 自行车社。 2 羽乒社， 3 可以丰富自己的课后生活，让自己更好地锻 炼身体，和兴趣相投的同学更好地交谈和生活。e. 1 ，有创新创业协会，秘书处，组织部，宣传部，志愿部等 2，我加入 了创新创业协会 3，让我了解到了创业的艰辛与困难， 是我以后再创业过程中少 走许多弯路23、你所在专业应取得职业资格或技术等级证书有哪些？你认为学院专业职业 资格证书教育开展情况如何？是得到普遍重视，融入教学过程？还是只注重考 试组织，但与教学脱节？或者没有

26、得到重视， 从未组织开展过相关方面的工作？a. 答：1 我们专业所要取得的职业资格或证书有资料员。施工员、质检 员、造价员、安全员、监理员等， 2 学院的重视程度是比较高的，为我们考证提 供了很多帮助。b1 英语 3.5 级证书，计算机一级证书，英语四级证书，英语六级证书， 职业资格证有造价员，质检员，施工员，资料员，监理员，二级建造师。2 开展情况非常好，得到了普遍重视并融入到教学工作中去。c. 1 造价员，资料员，施工员，还有工程师证，建造师证。 2学校很重 视资格证书发面的教育。学校坚持与实践结合，贴近实战的方式来贯穿学习知 识24、学校图书馆有多少藏书，专业相关的书籍占多大比例？阅览室

27、平均每天开 放多长时间？你平均一个月有几次去图书馆查阅资料，一个学期大约能借阅几 本书籍？a. 答： 1纸质图书 78万余册；电子图书 2.5TB（即 2500GB），学位论 文 3TB （即 3000GB）；中外文数据库 14 个，其中中文数据库 11 个。中外文期 刊 599 种；电子中文期刊 9100 余种，电子外文期刊 400 多种（不计算百链云原 文传递），专业相关的书籍占了约 60%。2上午的开放时间是 8：00点到 11：30， 下午及晚上的开放时间是 13:30 到 21:30 。3我平均三天去一次图书馆，一个学 期借阅精读约 5 本书籍b. 1 图书馆现有藏书 60万余册，中

28、文期刊 800 余种； 2每天图书馆开放 10个小时。 3一周 10次左右，一次性能借 8本。c. 1 图书馆现有藏书 60 万余册 2 职大图书馆开放时间基本是周一到周 末 每天的上午 8.00 到中午 11.30 下午 1.30 到 5.00 晚上 6:00 到 9.303 我一个月去图书馆管次数不固定 一个学期能借是书不能确定 但是学 生固定每次借 8 本.25、学校各类选修课的开设情况如何？你选修了哪些选修课？你为什么选修这 些课程？这些课程有助于提高你哪些方面的素质？答：学校各类选修课的开设情况如何？A 非常好 B 较好你选修了哪些选修课？A 自然科学类 B 人文素质类 C 公共艺术类 D 艺术限定类 你为什么选修这些课程？A 个人喜好 B 跟着同学选 C 没有课只能选这门 D 好通过 这些课程有助于提高你哪些方面的素质？A 政治素质 B 思想素质 C 道德素质 D 业务素质 E 审美素质F 劳技素质 G 身体素质 H 心理素质26、你的课余时间是怎么安排的？课后是否有老师辅导答疑？ 答：你的课余时间是怎么安排的？A.去图书馆自习 B. 在宿舍自习 C.兼职或者其他社会实践活动 D.参加志愿者活动课后是否有老师答疑？A.自己主动去问老师B.老师个别了解并解答疑问C每学期课程结束前老师会有答疑课27、学校实训室平均每天开放多长时间？