3.7地形和地形图(一)[教资优择]_第1页
3.7地形和地形图(一)[教资优择]_第2页
3.7地形和地形图(一)[教资优择]_第3页
3.7地形和地形图(一)[教资优择]_第4页
3.7地形和地形图(一)[教资优择]_第5页
已阅读5页,还剩38页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 地球表面高低起伏,有的平地球表面高低起伏,有的平 坦、有的陡峭、有的一望无际、坦、有的陡峭、有的一望无际、 有的层峦叠障,我们把它们统有的层峦叠障,我们把它们统 称作什么?称作什么? 地貌(地形)地貌(地形) 2基础课件 3基础课件 1 1、地形是指地表起伏的情况地形是指地表起伏的情况,地,地 球表面是由各种各样的地形组合球表面是由各种各样的地形组合 而成的。而成的。 2 2、常见的有五类:、常见的有五类:山地、高原、山地、高原、 盆地、丘陵和平原盆地、丘陵和平原 4基础课件 A B A山峰与山峰与B山峰相比,哪儿高?山峰相比,哪儿高? 5基础课件 比一比:哪座山高?比一比:哪座山高? 6基

2、础课件 海拔海拔:地面上某地高出海平面的垂直距离。:地面上某地高出海平面的垂直距离。 相对高度相对高度:某地高出另一地点的垂直距离。:某地高出另一地点的垂直距离。 7基础课件 . . . . . . 甲甲 乙乙 丙丙 海平面海平面 100 170 200 甲、乙、丙的海拔高甲、乙、丙的海拔高 度分别是度分别是 、 、 。 -200米米 270米米100米米 乙地与甲地的相对高度乙地与甲地的相对高度 。 甲地与丙地的相对高度甲地与丙地的相对高度 。 470470米米 300300米米 8基础课件 山地、高原、盆地、丘山地、高原、盆地、丘 陵和平原陵和平原等不同地形类型等不同地形类型 各有什么特点

3、?各有什么特点? 9基础课件 山地山地 “峰峦高耸,沟谷幽深峰峦高耸,沟谷幽深” 10基础课件 丘丘 陵陵 11基础课件 高高 原原 “远看是山,近看是川远看是山,近看是川” 特点:特点: 12基础课件 青藏高原是世界上地势青藏高原是世界上地势 最高的高原最高的高原 13基础课件 14基础课件 平原平原 “一望无际一望无际” 15基础课件 16基础课件 盆盆 地地 17基础课件 高原高原平原平原山地山地丘陵丘陵盆地盆地 相对相对 高度高度 海拔海拔 特征特征 顶面较大顶面较大, , 地势起伏地势起伏 小小, ,平坦平坦, , 但海拔高但海拔高, , 边缘陡峭边缘陡峭. . 18基础课件 我们家

4、乡有哪些地形类型?我们家乡有哪些地形类型? 这样的地形对东阳经济有什么影响?这样的地形对东阳经济有什么影响? 丘陵的地形特点决定了发展农业的优丘陵的地形特点决定了发展农业的优 势在于多种经营、立体布局;劣势在势在于多种经营、立体布局;劣势在 于生态环境比较脆弱,如果利用不当,于生态环境比较脆弱,如果利用不当, 容易出现环境问题,影响农业生产。容易出现环境问题,影响农业生产。 丘陵丘陵 19基础课件 地形地形 平原平原 地形特点地形特点 一般海拔在一般海拔在200200米以下米以下, ,地面广地面广 阔平坦阔平坦, ,起伏很小起伏很小 高原高原海拔较高海拔较高, ,但地面起伏较小但地面起伏较小

5、山地山地 海拔较高(海拔较高(500500米以上)米以上), ,地面地面 起伏较大起伏较大 丘陵丘陵 海拔低,地面起伏和坡度较缓海拔低,地面起伏和坡度较缓, , 相对高度一般在相对高度一般在100100米以下米以下 盆地盆地 周围为山脉、高山环绕,中周围为山脉、高山环绕,中 部相对较低部相对较低 20基础课件 序序 号号 地形特点地形特点 地形类型地形类型 四周高山环绕,中间低平四周高山环绕,中间低平 海拔在米以下,地表平海拔在米以下,地表平 坦坦 相对高度不大,坡缓顶圆相对高度不大,坡缓顶圆 海拔和相对高度大,坡顶陡尖,海拔和相对高度大,坡顶陡尖, 连绵起伏连绵起伏 海拔很高,一般在海拔很高

6、,一般在 米以上,地表起伏不大米以上,地表起伏不大 盆地盆地 平原平原 丘陵丘陵 山地山地 高原高原 21基础课件 用什么方法能把山峰用什么方法能把山峰A表表 示在地图上呢?示在地图上呢? A 22基础课件 表示地形起伏的地图 23基础课件 1.1.用马铃薯做一个山峰用马铃薯做一个山峰; ; 2.在山峰不同的高度处按一定的高度差在山峰不同的高度处按一定的高度差 (如(如1厘米)取多个点(越多越好),厘米)取多个点(越多越好), 然后依次把高度相同的点用线将它们连然后依次把高度相同的点用线将它们连 接起来接起来 24基础课件 等高线等高线:经过地形测量,将各地点:经过地形测量,将各地点 的海拔,

7、注在图上,并将各海拔相的海拔,注在图上,并将各海拔相 同的点用线连接起来,就是等高线同的点用线连接起来,就是等高线 等高线等高线 25基础课件 26基础课件 27基础课件 你能用什么方法把山峰上的等高线按原来你能用什么方法把山峰上的等高线按原来 的位置绘到白纸上?的位置绘到白纸上? (把切开等高线的山体,用两根牙签固定(把切开等高线的山体,用两根牙签固定 山体形状,在白纸上描绘出最底层的轮廓,山体形状,在白纸上描绘出最底层的轮廓, 完成后去掉一层,再描绘上一层,依次类完成后去掉一层,再描绘上一层,依次类 推;两根牙签在白纸上的位置保持不变。)推;两根牙签在白纸上的位置保持不变。) 28基础课件

8、 29基础课件 1 2 3 4 56 单位:厘米单位:厘米 2、等高线地形、等高线地形 图图:将不同的等:将不同的等 高线投影到同一高线投影到同一 个平面上来表示个平面上来表示 起伏的地形的地起伏的地形的地 图图 观察后回答,山峰的等高观察后回答,山峰的等高 线在白纸上呈什么形状?线在白纸上呈什么形状? 每条等高线都是一每条等高线都是一 个封闭的圈个封闭的圈 30基础课件 1 2 3 4 56 单位:厘米单位:厘米 观察山峰,左侧与右侧的坡度是否一样?观察山峰,左侧与右侧的坡度是否一样? 在等高线地形图上如何把坡度的陡缓表示在等高线地形图上如何把坡度的陡缓表示 出来?出来? 3、等高线越密,坡

9、度越陡、等高线越密,坡度越陡 等高线越疏,坡度越缓等高线越疏,坡度越缓 该实验还可用该实验还可用橡皮泥橡皮泥或或泡沫塑料泡沫塑料等材料来制等材料来制 作模型作模型 31基础课件 山顶山顶山顶山顶 A AB B C C D D E E F F G G H H 等高线呈封闭状态,由外向内,海拔增高等高线呈封闭状态,由外向内,海拔增高两条等高线的凸出部分相对应两条等高线的凸出部分相对应等高线向海拔较低处凸出等高线向海拔较低处凸出等高线向海拔较高处凸出的地方等高线向海拔较高处凸出的地方 等高线重叠处等高线重叠处 山顶山顶 山顶山顶 鞍部鞍部 山脊山脊 山脊山脊 山谷山谷 山谷山谷 峭峭 壁壁 32基础

10、课件 地形部位地形部位 等高线分布特点等高线分布特点 山顶山顶 鞍部鞍部 峭壁峭壁 山脊山脊 山谷山谷 等高线呈等高线呈封闭封闭状态,状态,由外向内,海由外向内,海 拔增高拔增高 两条等高线的凸出部分相对应处两条等高线的凸出部分相对应处 等高线等高线重叠重叠处处 等高线等高线向海拔较低处凸出向海拔较低处凸出的地方的地方 等高线等高线向海拔较高处凸出向海拔较高处凸出的地方的地方 不同地形等高线分布特点不同地形等高线分布特点 34基础课件 同一等高线上的两点,海拔一定相等吗?同一等高线上的两点,海拔一定相等吗? 不在同一等高线上的两点,海拔一定不相等吗?不在同一等高线上的两点,海拔一定不相等吗?

11、A A B B 在在C、D、E、F四点中,哪儿能发育成河流?四点中,哪儿能发育成河流? C F E D C点,山谷易收集流水点,山谷易收集流水 35基础课件 124 136 36基础课件 陡坡陡坡 (密密) 缓坡缓坡 (疏疏) 各有什么优点?各有什么优点? 37基础课件 山顶山顶 山脊山脊 山谷山谷 鞍部鞍部 峭壁峭壁 说说下列图中小圆点所在地分别属于说说下列图中小圆点所在地分别属于 何种地形部位?何种地形部位? 38基础课件 右图是某地右图是某地 形等高线图,形等高线图, 读图并回答读图并回答 问题。问题。 (1)(1)从图中可从图中可 知知a a点的海拔点的海拔 是是_, b b 相对相对a a高度为高度为 _。 (2)(2)说出说出A A、B B 、C C、D D、E E、 F F所在位置地所在位置地 形名称形名称 a b 300米米 300米米 39基础课件 a b 现要在现要在a a、b b 两点之间修两点之间修 一条公路,一条公路, 共有共有、两两 条路径供你条路径供你 选择,你将选择,你将 选择哪条?选择哪条? 为什么?为什么? 选择选择路径路径 较好,因为较好,因为 这条路地势这条路地势 平缓平缓 40基础课件 下图中下图中A、B、C为三幅等高线地形图,为三幅等高线地形图,D、E

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论