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1、报纸真好玩教学反思教师要市场反思自己才会有更大的进步，下面小编为你分享一下报纸真好玩教学反思，仅供参考！报纸真好玩教学反思11.废报纸的玩法对幼儿来说新鲜，奇特，有趣，能充分调动幼儿的积极性。2让幼儿了解到报纸的许多种玩法，也把幼儿从个别活动引向结伴活动，使幼儿体会到合作的快乐。3.在游戏“战胜大灰狼”中幼儿的投掷和规则意识都得到了提升。4.可在活动中，由于幼儿的情绪高涨，有些幼儿没能很好地遵守游戏规则，如果再让我上这活动的话，我会将尊重幼儿与规则培养有机结合，在活动中多注意观察幼儿的情况。报纸真好玩教学反思2在这次活动中，幼儿参与活动的积极性很高，在第一次操作时，幼儿只能剪长的或短的那一边。

2、经过老师的引导后，把长边和宽边连在一起剪，剪得更长，第二次操作时，从里往外一圈一圈地剪，剪得比刚才更长了。在活动中，充分体现了教师是活动的引导者。让我重新上这一节课，我会课前丰富孩子的知识面，去了解一些报纸的名字，让孩子自己课前先去探索出怎样剪，剪得最长？从而培养孩子从小喜欢科学，喜欢动手操作，爱探索的好习惯。报纸真好玩教学设计活动设计背景生活有很多的废旧材料，废报纸就是其中最常见的一种。在一次收拾中，我把一张报纸卷成一个球远投到垃圾桶的时候，看见小朋友对我的动作很感兴趣。其中有个小朋友还学了起啦。这一情景给了我灵感，于是，我设计了这次“报纸真好玩”的活动。活动目标1.引导幼儿通过玩报纸的活动

3、，练习投掷跳跃等动作，发展幼儿的综合能力和协调能力。2.体会合作游戏的快乐，养成遵守游戏规则的良好品质。教学重点、难点让幼儿大胆地创造发明与同伴不一样的玩法，遵守活动规则。活动准备大灰狼头饰。 音乐CD。 布置好场地。活动过程（活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注：重点表述基本环节）一引导幼儿随着音乐节奏的快慢不同做各种模仿动作，活动身体各个部位。二鼓励幼儿开动脑筋，想出各种不同的.玩法，发张幼儿的创造力想象力。三通过游戏“战胜大灰狼”锻炼幼儿的投掷能力，培养他们遵守活动规则的良好品德。（一）、在幼儿休息的时候出示大灰狼头饰，吸引幼儿的注意，激发幼儿游戏的兴趣。1.老师：“你们看，这是谁啊？我们怎样才能赶走大灰狼呢？”2.幼儿想出各种方法。幼儿A:用报纸团成球打他。 幼儿B:用报纸搓成棒去打大灰狼。3.最后大家一致肯定用报纸球扔的方法比较好。（二）、引导幼儿对游戏的规则稍加讨论，肯定。1.老师：“怎样才能既打倒大灰狼又保护好自己的安全呢？”2.幼儿讨论讲述。幼儿A：离大灰狼远一点。（划定投掷的起点线）幼儿B：要瞄准大灰狼。3.教师小结游戏的规则：大灰狼来了，我们要对大灰狼投出自己的报纸球，注意不要和大灰狼靠的太近，要退到线后边，对准大灰狼再扔。4.幼儿

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