中心校工作汇报发言

1、中心校工作汇报发言 中心校工作汇报发言各位领导， 各位同仁： 上午好！ 现在我把 xx 镇中心校 2012 年工作总结如下：本学期开学以来 xx 中心校依照县教育局工作安排及中心 校本学期工作计划，认真做好如下工作：（一）、一如既往，加强三支队伍建设1 、认真抓好中心校队伍建设我们坚持做到以下两点（1）实行周一集中汇报前一周工作的制度， 其目的在于激 发工作积极性。（2）全面落实 08 年制定的，年度考核采取学校领导与老 师打分的评价方式， 以此强化中心校人员的服务意识和责任意识2 、认真抓好校长队伍建设一个好校长就是一所好学校。我们摒弃了“只求过得去， 不求过得硬”的陈旧观念， 在全镇上下形

2、成了“说干就干、 干就 干好、干就一流”的工作作风， 通过学习和交流提高校长的治校 方略，增强了学校管理的内吸力，真正打造了一支讲政治、讲团 结、树正气、求发展、乐于奉献、勇于创新的领导干部集体。（1）强化校长的学习。 我们要求每位校长坚持每月读一本 好书，并结合学习科学发展观活动带动教师开展读好书活动， 并 写出心得， 通过学习达到了让学校天天有变化， 各校形成校长天 天学，引导教师主动学的良好氛围。（ 2） 加强对学校领导班子的考核力度。学年初对全镇各 学校领导班子进行了全面考核， 对群众满意度低的四所学校 （凤 凰台、玉皇庙、贾洼、丁庄）领导班子进行了调整，充实了领导 力量。3 、认真抓

3、好教师队伍建设1 、加强师德建设。以中小学教师职业道德规范和中 小学教师“十要十不准” 为载体，组织教师认真学习 教师法 义务教育法 公民道德建设实施纲要等相关法律法规，做到学习有计划、有落实、有检查、有总结。并在教师节前夕，中 心校大张旗鼓地在全镇评选和表彰了在师德教育活动中涌现出 来的先进典型， 在全镇上下大力倡导勤业奉献、 岗位建功立业的 良好风气。2 、本着公平、公正、公开的原则对教师进行全方位的量化 考核，并以此作为评优选先的重要依据。3 、加强教师的业务学习以活动为载体，促教师素质、业务水平的提升。结合教育 局开展的“听遍同科课， 争做千名学科带头人”的活动， 我们认 真组织，全员

4、参与，通过相互听课，评课，相互取长补短，优中 选优，评选出了 57 名学科带头人。教师的业务水平也得到了进 一步提升。（ 二） 、持之以恒，规范学校管理，注重环境文化建设我们以改善校园环境为切入点，逐步实现从外部环境到内 涵文化的过渡。在校园环境建设方面，我们的着眼点是：立足实 际，统筹谋划。中心校采取“一学二查三导”作法，力求达到显 性文化的育人目的。 一学，学习外地的先进管理经验、 文化布置； 二查，查看各校的变化进程， 召开各校校长的汇报会， 相互交流， 督促进程；三导，帮助校长谋划布局，凸显文化品位。（ 三） 、坚持不懈，加强资金管理，严肃财经纪律。加强学校财务管理，为使资金发挥最大的

5、作用，中心校制 定了财务管理制度，严格审批程序，坚持收支两条线，杜绝小金 库。（四）、警钟长鸣，狠抓学校安全和甲型 H1N1流感防控工作。中心校对安全工作非常重视，每学期对各校至少进行两次 安全隐患排查。 尤其是对待甲流感的防控工作， 更是上升到了政 治的高度，除了严格执行上级的规定动作坚持三检、 消杀、通风、 及时通报外，还充分利用学校宣传栏、小广播、班级板报、主题 班会，大力开展预防甲型 H1N1 流感病毒的宣传教育，提高师生 自我防范意识， 做到自我保护。 今后我镇各校将进一步加大工作 力度，将甲型 H1N1 流感放控工作逐步引向深入，为创建平安和 谐校园作出应有的贡献。（ 五） 、未雨

6、绸缪，加强对学前教育的管理。学前教育是基础教育的基础，孩子从小养成好习惯，让孩 子读经典美文， 做老师父母眼中的好孩子， 我们利用家长学校等 形式，实现了学校教育、家庭教育、社会教育的有机结合，使我 镇的幼儿教育得到了突飞猛进的发展， 也为我镇小学教育奠定了 良好的基础。二、 2012年工作反思我们 2012 年的工作虽然取得一定的成绩， 但距人民满意的 教育还有很大差距，还存在的很多问题值得我们反思。（一）学校硬件设施还比较薄弱。 现在就全镇中小学而言， 还存在整体硬件设施比较陈旧的问题， 包括一些学校的校舍陈旧， 办公设备不完备。教学仪器、图书、光碟有闲置现象，下一步我 们将想尽办法，努力

7、改善。（二）学生生源流失现象还比较严重。 特别是小学三年级 以上学生和初中生， 还存在很严重的流失现象， 主要流入地为县 城的几所学校。 要想根本解决这些问题， 除了我们自身努力提高 教学服务质量外， 县里也应该出台一些针对性的措施， 从而从根 本上解决问题。（三）学校间的教育质量还存在较大差别。 由于我们 xx 镇 特殊的地理位置， 我镇很多教师的家都在县城， 而学校的位置离 县城的远近相差悬殊， 这也造成了位置优越的学校师资力量比较 强，而离县城较远的学校的师资力量薄弱。 针对这个问题我们要 深入的分析问题的原因， 以便制定出切实可行而又卓有成效的办 法来解决。三、 2013年工作设想2013 年，中心校的总体思路是：打造两个工程，实现两个 稳定。以人为本，抓管理；以质为本，促发展。两个工程：领导干部带动工程和骨干教师的专业引领工程。两个稳定：学生人数保持稳有上升和教师队伍稳而进步。在沿袭以前好的作法的同时，今后，我们将进一步完善相 关制度，夯实制度的落实，使得制度建设深入人心。选准三个突 破口：一是领导队伍的考核与任用挂钩；二是教师年度考核、职 称评定、评优评先与教育教学成绩挂钩 ; 三是评优评先向地理位 置偏僻学校适度倾斜。金龙挥爪扬长去，银蛇吐信万木荣！ 2013 年是中国农历蛇年，站在