XXXX年中学八年级英语教学计划_第1页
XXXX年中学八年级英语教学计划_第2页
XXXX年中学八年级英语教学计划_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、XXXX 年中学八年级英语教学计划这学期我回到了这个美丽的大家庭 邵钢中学。学校优雅的环境、和谐的氛围、先进的办学理念、完善的人文管理给我留下了深刻而美好的印象。在这样一个大环境下， 我将努力挑战自己的能力极限， 严格规范课前准备，立足于提高课堂效率，重视课后反思，努力探索教育教学规律，努力做一名研究型教师。 本学期的教学计划和复习计划安排如下一、教学目标根据中小学课程与教材改革委员会制定的全日制义务教育英语课程标准， 参照国家教委颁布的 九年制义务教育全日制初中英语教学大纲。通过训练学生的听力、口语、阅读、写作，学生可以掌握最基本的语言知识和语言技能， 从而培养学生使用英语进行交际的能力。寓

2、教于乐将使学生形成良好的外语学习习惯， 为将来的学习打下坚实的基础。以教材为载体，紧密结合教材，努力在课堂上创设各种情境，巩固语言知识和语言技能， 从而激发学生主动学习英语的兴趣， 提高学生的记忆、观察、思维和想象能力，为学生的终身学习奠定基础。二、课时安排这本教科书有八课， 包括两节复习课。 每周上课时间是 6 小时。一学期完成 (大约 17 周)。第 1 周至第 12 周，每周一节新课。在接下来的五周内复习。三、实现口头练习安排在课堂上。 课前复习问题和听写， 记录结果并分阶段总结。单元测试每两周进行一次。 每学期安排两次单元检查， 期中检查和期末检查各进行一次。2.第 1 周至第 12

3、周，解释文本；复习将在第13 周开始。每周做一次特殊练习，内容是每节课中出现的单词、短语、语法、句子结构和交际功能术语。3.审查计划1)在解释新课时，要求45 分钟的质量。根据课文内容(像这样说、看和说 )、情境教学法和各种教学形式，如小组活动、小组活动、小组活动等。，用于在课堂上为学生创造一个模拟环境，使学生能够在模拟环境中反复强化每节课所学的句型和交际功能表达，并鼓励学生在积极使用所学语言材料的基础上开展一些交际活动。为了提高学生的听力、口语、阅读、写作和实际应用能力，让学生在使用中学习和练习。2)每个单元给学生增加一些与课文相关的知识、有趣的阅读文章。提高学生学习外语的兴趣。3)复习单词、短语、的句型。(1)了解和掌握基本的构词法，如派生词、复合词、前缀、后缀等。掌握构词法可以大大增加学生的词汇量。从而掌握记忆单词的技巧，减轻记忆单词的压力。(2)使用各种形式，如选择、判断和对话，总结每节课的短语、句型，并做特殊练习。将单词加入短语、句型。在复习短语、的句型时，我也复习了单词，使这三个练习融为一体。4)语法复习。首先，掌握词类的变化和六种词类(名词、代词、动词、数词、形容词和副词 )的基本用法。复习课本中的语法项目，如不定式、过去完成式、宾语从句、过去将来时。(1)介绍每种语法的基本概念和用法。(2)练习课

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论