2019年人教版七年级生物下学期期中考试试卷

1、2019 年人教版七年级生物下学期期中考试试卷（满分： 100 分时间： 60 分钟）班级姓名一、单项选择题（每题1 分，共 20 分）1下列有关现代类人猿与人类的根本区别的叙述中，不正确的是（）A 身高体重不同B 制造工具的能力不同C脑发育的程度不同D 运动方式不同2人类生命的起始点是一个细胞，该细胞为（）A受精卵B精子C卵细胞D以上都不是3胎儿获得营养物质的途径，正确的是（）A脐带 胎盘 母体 胎儿B母体 胎盘 脐带 胎儿C 胎盘 脐带 母体 胎儿D母体 脐带 胎盘 胎儿4人在跑步时，呼吸加快加深，主要是为了满足体内所需要的（）A 氧气B二氧化碳C 有机物D 水和无机盐5人的一生中身体发育

2、和智力发展的黄金时期是（）A 婴儿期B 幼儿期C 童年期D 青春期6下列有关青春期特征的叙述中，不正确的是（）A 男女出现各自的外形特征B 心脏和肺等器官的功能明显增强C 身高迅速增长D 身体已经完全发育成熟7人类学家研究表明，人类起源于（）A 类人猿B 黑猩猩C森林古猿D 南方古猿8我们日常的食品中，主要含有蛋白质的一组是（）A蔬菜、鸡蛋、猪肉B奶油、玉米、牛奶C鱼、牛肉、黄豆D马铃薯、花生、江米9人的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开（）A 糖类B 脂肪C 蛋白质D 维生素10被现代科学家称为人类的“第七类营养素 ”的是（）A 无机盐B 膳食纤维C 胡萝卜素D 维生素 C11下列消

3、化液中能够消化糖类、脂肪和蛋白质三种有机物的消化液是（）A 唾液B 胆汁C 胰液D 胃液12分泌胆汁的消化器官是（）精品文档A 胆囊B 肝脏C 胰腺D 唾液腺13下列关于小肠结构与吸收功能相适应的特点的叙述中，不正确的是（）A 内表面具有皱襞和小肠绒毛B 小肠绒毛中有许多毛细血管C 小肠和胃相连D 小肠长 56 米14青少年正处于生长发育的关键时期，下列饮食适合青少年的是（）A 每天想吃什么就吃什么B 只吃蔬菜，不吃鱼肉C 吃少量的饭，主要依赖喝牛奶D 按 “平衡膳食宝塔 ”定时进餐15痰形成的部位是（）A 鼻腔黏膜B 喉腔侧壁C 气管和支气管D 食道黏膜16气体交换的场所是（）A 肺B 咽和

4、喉C 气管和支气管D 鼻腔17用鼻呼吸比用口呼吸好，这是因为（）A 鼻腔前部生有鼻毛B 鼻黏膜能分泌黏液C 鼻黏膜中分布着丰富的毛细血管D 前三项都对18在粉尘比较多的场所工作的人容易患的职业病是（）A 肺炎B 哮喘C 尘肺D 气管炎19肺的结构与呼吸功能相适应，与此无直接关系的叙述是（）A 肺是内脏器官中位置最高的器官B 肺泡外包着毛细血管网C 毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞构成D 肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成20产生卵细胞、形成受精卵以及胚胎发育的场所分别是（）A 卵巢、阴道、子宫B 卵巢、输卵管、子宫C 输卵管、子宫、卵巢D 卵巢、子宫、子宫二、理解与应用 (每空 1 分，共 25 分

5、 )21 19 世纪著名的进化论的建立者是，他提出人类和的共同祖先是同一类古猿。22在人体的胃内有胃腺，胃腺分泌的胃液中含有盐酸和酶，可初步消化。23睾丸是男性的主要性器官，它的主要作用是产生，分泌激素。24胚胎和胎儿在发育时通过胎盘从母体获得所需要的和，胎儿每时每刻产生的等废物也是通过胎盘经母体排出。25青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾。例如：有了强烈的 意识，遇到挫折又有 性，渴望得到家长和老师的关怀；内心世界逐渐 ，有的事情不想跟家长交流；等等。26绿色食品是指、的营养食品。.27食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子大、结构的有机物，进入消化系统后

6、，逐步分解成的物质才能被人体吸收，这个过程叫消化。例如：淀粉最终被分解成，蛋白质最终被分解成才能被人体吸收。吞咽时盖住喉口，以免食物进入。28测量胸围差时，先让受测者尽力深吸气，记录终了时的胸围长度。再让受测者尽力深呼气，记录终了时的胸围长度。然后计算两次胸围长度之间的差数。连测三次，算出值。一般情况下，胸围差越（大，小），肺的气体交换能力越强。三、识图与分析（每空1 分，共 20 分）29为了做到合理营养，我国的营养学家将食物分为五类，并形象地设计成“平衡膳食宝塔”（见右图）（ 1）请写出“ B ”和“ C”食物的类型：B、C。（ 2）这些食物中含有糖类、蛋白质、脂肪、水、和等六类营养物质。

7、 其中，在人体内作为备用的能源物质贮存的是；人体细胞的主要成分之一，约占体重的60% 70%的是。（ 3）当人在饥饿疲劳时，你建议他最好吃（填代号）类食物，因为这类食物含比较多，可以为人体提供较多能量。（ 4 ）如果某人患了坏血病，你建议他多吃（填代号）类食物，因为这类食物中含有丰富的。31右图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题。（1）图中气球代表的是，瓶底的橡皮膜代表的是。（ 2）如图所示，用手下拉橡皮膜时气球会，这表示气的过程。在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会（填“收缩”或“舒张”），其顶部下降，胸廓的上下径，使得胸腔容积，肺便扩张，肺内的气体压力相应，于是气体就

8、被。（ 3）人体通过吸气和呼气实现了肺与的气体交换。四、实验与探究（每空1 分，共 15 分）32在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三种处理。请回答下面的问题。试管实验材料清水处理方法1馒头碎屑0 毫升充分搅拌后放入37 温水中2馒头碎屑2 毫升充分搅拌后放入37 温水中3馒头块0 毫升不搅拌，直接放入37 温水中（ 1）上述实验中，只探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”的是号试管， 3 号试管中的馒头块既没有切碎，也没有搅拌，起作用。精品文档（ 2 ） 5 10 分后取出三支试管，各滴加2 滴碘液，摇匀，发现号试管中的馒头遇碘后不变蓝；号试管中的馒头部分变蓝色；号试管中的馒头全变蓝色。（ 3

9、）实验结论：馒头变甜与、以及的分泌都有关系。33右图为“探究人体呼出的气体成分”的实验装置示意图，请据图回答下列问题：（ 1）在此探究实验中，用于吸气并作为对照的装置是瓶。（ 2）吸气、呼气完成后，甲、乙两瓶中的石灰水明显变浑浊的是 瓶，说明了人体呼出的气体和吸入的气体相比，呼出的气体中气体成分增多。增多的这种气体是由人体的细胞产生的，然后通过血液循环到达肺部，再从血液中透过壁和壁进入肺泡，然后随的过程排出体外。五、读图题 (20 分 )1. 右图为心脏结构图，据图回答：(1) 填出各标号所示部分的名称。A 、(2) 心脏主要由心肌构成，分为四个腔，其中心壁最厚的是。(3) 在图中 A、 B、

10、 C、 D 流动脉血的心腔有流静脉血的心腔有；（填字母）(4) 血液在心脏中只能从心房流向心室, 从心室流向动脉 , 而不能倒流 , 原因是 _瓣和 _瓣能控制血液流动的方向(5) 血液由心脏流出 , 经过体循环后 , 血液由血 _ _ 变成 _ _ 血；经肺循环后，血液由血_ _ 变成_ _ 血。2右图表示食物通过人体消化道时，淀粉、蛋白质和脂肪被化学消化的程度，字母代表组成消化道顺序排列的各个器官。据图示回答：（括号内填写字母）（ 1）曲线甲是的消化，曲线乙是的消化，曲线丙是的消化。（ 2）没有消化功能的是 ，有吸收水分功能的是 。（ 3）在的位置上多了物质，在的位置上多了物质。（ 4）肝脏分泌的胆汁是从 进入消化道；能消化淀粉的是 。.精品文档参考答案一、单项选择题（每小题只有一个正确答案。每题1 分，共 20 分）15 ADBAD6 10 DCBCB11 15 CBCDC1620 ADCAB二、理解应用（每空1 分，共 25 分）21达尔文类人猿22不同不同23精子雄性24营养物质氧 （或氧气）二氧化碳25独立依赖复杂26资源环境人口的增长27复杂简单葡萄糖氨基酸28蛋白蛋白质29吸气呼气平均大三、识图与分析（每空1 分，共 20 分）30（ 1）乳类肉类