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文档简介
1、教学设计章节第十六章电磁转换第三节时间课题三、磁场对电流的作用 电动机主备 目标自觉【目标】1知道磁场对电流有磁力的作用。磁力的方向和电流方向和磁场方向有关2应用电动机的原理、结构和工作过程【重点】掌握磁力的方向和电流方向和磁场方向有关【难点】会用安培左手定则分析线圈的受力转动方向学习自能教 师 活 动学 生 活 动1实验演示:玩具电动机的转动,看课本44页其结构: 、 及猜想: 。实验演示:磁场对通电直导线的作用,看课本45页得到结论:磁场对电流有 的作用。力的方向与 和 有关。2将导线绕成线圈后放在磁场中通电会如何运动呢?提问:看课本46页图,根据上面的结论,通电线圈的两条边在磁场中是怎样
2、受力的?提问:在这两个力的作用下,线圈怎样运动?结论:通电线圈在磁场中 ,将电能转化为机械能。平衡位置是指:通电线圈的两条边在磁场中恰好受力平衡的位置,此时线圈的平面与磁感线 。 通电线圈最后静止在平衡位置上。所以通电线圈在磁场中不能连续转动。3使磁场中的通电线圈能连续转动的办法提问:线圈转到平衡位置时是立即停止吗?为什么它不立即停止?提问:转过平衡位置后,为什么它又转回来呢?提问:要使线圈不转回来,应该在线圈刚转过平衡位置时就改变线圈的受力方向,即使线圈刚转过平衡位置就使ab边受力变为向下,cd边受力变为向上。怎样才能使线圈受力方向发生这样的改变呢?引导学生回忆影响受力方向的两个因素,从而得
3、出:应该在此时改变电流方向,或者改变磁感线方向。进一步引导学生分析:改变磁感线方向就是要及时交换磁极,显然这不容易做到;实际的直流电动机是靠及时改变电流方向来改变受力方向的。1使磁场中的通电线圈连续转动,就要每当线圈刚转过平衡位置,就改变一次电流方向。这个装置叫换向器(两个铜制半圆环)2换向器的作用:当线圈刚转过平衡位置时,换向器能自动改变线圈中电流的方向,从而改变线圈受力方向,使线圈连续转动。仔细观察课本47页图16-29,进一步弄清楚线圈转动过程,重点是a图和c图a图:电流方向是abcd,受力方向是ab边受力向上,cd边受力向下,转动方向是顺时针。c图:电流方向是dcba,受力方向是ab边
4、受力向下,cd边受力向上,转动方向是顺时针。3.应用:直流电动机的构造出示:直流电动机,介绍主要构造:磁极、线圈、换向器、电刷。演示:给直流电动机通电转动,提高学生兴趣原理: 能量转化: 。转向跟 和 有关。转速跟 和 有关。认真观察总结结论学生分析讨论总结分析理解平衡位置的特点学生思考讨论分析观察动画了解换向器的作用效果自测1观察实验,选择正确的答案在如图所示的实验装置中,接通电源后,导体AB受力的作用发生运动,然后改变电流方向或磁感应方向,则下列叙述中错误的是 ( ) A在上述实验现象中,是机械能转化为电能 B通电导体在磁场中受力方向跟电流方向有关 C通电导体在磁场中受力的方向跟磁感应方向
5、有关 D同时改变电流方向和磁感应方向,通电导体的受力方向不变2通电导体在磁场里所受力的方向( )A跟电流方向和磁感线方向有关B只跟电流方向有关,跟磁感线方向无关C只跟磁感线方向有关,跟电流方向无关D跟电流方向和磁感线方向都无关3电动机的作用是 ( )A把电能转变为内能 B把电能转变为机械能C把电能转变为化学能 D把机械能转变为电能4如下图所示,把一个线圈放在磁场里,接通电源,让电流通过线圈,以下关于线圈的运动情况的说法正确的是 ( )A线圈将向上平移B线圈将向右平移C线圈将持续转动D线圈将转动,但不能持续,最后停在某一位置5关于直流电动机的论述,正确的是 ( )A直流电动机的构造和交流发电机的构造相同B换向器的作用是改变线圈中的电流方向C电动机是将机械能转化为电能的装置D直流电动机线圈转动一圈,电流方向改变一次6某个电动机的模型不能运转,其发生故障的原因不可能是 ( )A电流方向反了 B换向器和电刷接触不良C磁铁没有磁性 D轴和轴架的摩擦太大7电动机工作时会发热,但不能过热,否则会因温度过高而
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