新苏科版九年级物理下册《十六章. 电磁转换二、电流的磁场》教案_9

1、第十六章电磁转换电磁感应 发电机学习目标1知道电磁感应现象和产生条件2知道感应电流方向跟什么有关3观察和体验发电机是如何发电的，能区分交流电和直流电。4培养学生勇于探究的意识和能力。新课引入1既然电能生磁，那么磁能生电吗？猜想：2.观察微型电扇的结构有 和 ，3.用手指捏紧插头的两极，旋转叶片，你有什么感觉？（同学体验）4.在微型电扇的插头接头处接一个发光二极管，旋转叶片，你发现了什么？上述现象说明了 课堂学习活动一：读51页最后两段回答：1.奥斯特发现了通电导体周围 ，1822年， 国物理学家 经过10年不懈的努力终于发现了 的规律。2. 的现象叫电磁感应现象， 叫感应电流。活动二：实验探究

2、产生感应电流的条件读52页内容回答：实验目的： 实验器材： 研究对象：闭合回路的一部分导体怎样显示感应电流产生？ 什么叫切割磁感线？同学演示实验探究 同学演示 总结结论： 电路的 导体在磁场中做 运动时,导体中就会产生感应电流思考：为什么灵敏电流计指针来回偏转？怎样改变感应电流的方向？实验探究 总结结论：感应电流的方向与 和 有关。改变其中一个方向则感应电流方向 （改变/不变），若两者方向都相反则感应电流方向 （改变/不变）。在电磁感应现象中,电路中产生了感应电流,电路中的哪一部分相当于电源?活动：观察手摇发电机发电1. 摇动手柄时，小电灯会 ，说明电路中有 。2. 小灯泡亮度在不断的变化说明

3、产生的感应电流的 在变化.3. 小量程电流表指针在 说明产生的感应电流的 在变化.交流发电机：1.原理:2.构造:3.能量转化: 当堂训练1. 电磁感应现象的发现,经历了漫长的实验探究过程,这是因为,电磁感应现象的产生必须符合一定的条件,这就是: 电路的 导体,在做 的运动时,导体中才会有电流产生,这种电流称为 电流.2. 感应电流的方向与 和 有关。3. 发电机是根据 现象而设计制造的,它的诞生实现了 能向 能的转化.由于线圈中存在电阻，电流流过时会发热，因此还有一部分机械能转化为 能.4.小明同学在探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置（如图所示），ab是一根直铜丝，通过导线接在量程为3A

4、的电流表的两接线柱上，电流表指针指零。当ab迅速向右运动时，并未发现电流表指针明显偏转。你认为最可能的原因是（ ）A感应电流太小，无法使指针偏B铜丝太细，换用铜棒便能使指针明显偏转C应把ab改为向左运动D应把ab改为向上下运动拓展提升你认为电磁感应现象中产生的感应电流的大小可能与哪些因素有关？实验验证试试课后反思16.5 电磁感应 发电机 学案学习目标：1、理解什么是交流电，知道我国家庭电路的交流电的频率和周期；2、能够对直流电动机和交流发电机在构造、工作原理、能量转化、应用等方面的异同进行比较；学习重点：电磁感应现象及产生感应电流的条件，发电机的工作过程。学习难点：理解电磁感应，弄清发电机的

5、工作原理。学习过程：一、电磁感应现象（一）活动16.10 观察“磁生电”现象1、观察微型电扇的结构，其内部主要由 和 组成；2、在微型电扇的插头处接一个发光的二极管，用手旋转叶片，发现 ；3、如果用手指捏紧插头的两极，旋转叶片，你有什么感觉？ 。（二）电磁感应1、 叫做电磁感应。 叫做感应电流。2、 （国家）物理学家 最早发现电磁感应现象。（三）活动16.11 探究感应电流产生的条件1、装置：将 、 、 和开关按如图所示的方法进行安装。2、产生感应电流的条件：观察并填表导体ab在磁场中的运动情况感应电流电路闭合静止切割磁感线不切割磁感线电路断开静止切割磁感线不切割磁感线实验结论： 电路的 在

6、中做 运动时，导体中就会产生感应电流。3、感应电流的方向与哪些因素有关改变 方向或改变 方向，感应电流的方向就会改变，即感应电流的方向与 和 有关。4、感应电流的大小与 、 、 有关。二、发电机1、发电机的工作原理是 。发电机工作时，将 能转化为 能。2、活动16.12观察手摇发电机发电（1）手摇发电机主要由 和 等组成；（2）摇动手柄时，小电灯会 ，说明电路中有 ；（3）将小电灯换成小量程电流表，缓缓地摇动手柄，小量程电流表的指针 ，这表明线圈在磁场中转动时所产生的感应电流的 随时间发生周期性变化,这种电流叫做交流电。3、我国家庭电路的交流电频率为 ，周期为 ，电流方向1个周期内改变 次，电

7、流方向1s内改变 次。三、电能的输送1、远距离输电采用 ，这样做的好处是 。2、超导体的电阻为 ，采用超导体做输电线，输电线 （会/不会）发热。四、直流电动机和交流发电机的区别直流电动机交流发电机原理能量转化线圈与电刷间是有无电源【课堂反馈】1、 如图1所示的实验装置是研究_ 的装置。实验时，要使检流表的指针摆动，应先 ，然后让导线ab (选填“上下”或“左右”)运动。图12、依据图甲所示的现象为原理可以制成 机，依据图乙所示的现象为原理可以制成 机。3、如图是动圈式麦克风的结构示意图。当你对着它说话或唱歌时，人声带由于 而产生的声音传播到膜片，使膜片以及与膜片相连的线圈在磁场中运动，线圈的这种运动能产生随着声音变化而变化的，线圈在运动中能量的转化情况是 。4、在“装配直流电动机模型实验”中，要改变电动机的转动方向，除了改变磁场方向外，还可以采用的方法是_ 。完成实验后，取下电源接上小灯泡，在模型转轴上绕上细线(如图所示)，然后快速拉动细线，使线圈转动起来，结果小灯泡发光，此时这模型就成为_ 。5、如图是研究感应电流方向与哪些因素有关的实验示意图。比较