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文档简介
1、 青春期的基本概念青春期的基本概念 青春期 是由儿童发育到成人的过渡阶段,其 年龄范围在1020岁左右,其中1015 岁是发育迅猛阶段,以后则逐渐慢下来, 女孩的青春期发育早男孩23年。 女孩:1112至1718岁 男孩:1315至1920岁 青春期是人生长发育的最关 键时期,也是最后阶段。 在这个阶段发生了很多重要 变化! 首先我们就来了解一下,青 春期的身体变化。 一、青春期的身体变化一、青春期的身体变化 身高突增是青春期的一个 显著特点,另外,神经系统以 及心脏和肺等器官的功能也明 显增强。青春期是一生中身体 发育和智力发展的黄金时期。 这些是男孩女孩在青春期都会 有的变化。 二、矛盾的
2、青春期心理二、矛盾的青春期心理 1 1、独立性和依赖性的矛盾 青春期的少年在心理特点上最突出的表现是出现成人 感,由此而增强了少年的独立意识。如他们渐渐地在生活上 不愿受父母过多的照顾或干预,否则心理便产生厌烦的情绪; 对一些事物是非曲直的判断,不愿意听从父母的意见,并有 强烈的表现自己意见的愿望;对一些传统的、权威的结论持 异议,往往会提出过激的批评之词。但由于其社会经验、生 活经验的不足,经常碰壁,又不得不从父 母那寻找方法、途径或帮助, 再加上经济上不能独立,父 母的权威作用又强迫他去依 赖父母。 2 2、 成人感与幼稚感的矛盾成人感与幼稚感的矛盾 青春期少年的心理特点突出表现是出现成人
3、感-认 为自己已经成熟,长成大人了。因而在一些行为活动、思 维认识、社会交往等方面,表现出成人的样式。在心理, 渴望别人把他看作大人,尊重他、理解他。但由于年龄不 足,社会经验和生活经验及知识的局限性,在思想和行为 上往往盲目性较大,易做傻事、蠢事,带有明显的小孩子 气、幼稚性。 3 3、开放性与封闭性的矛盾、开放性与封闭性的矛盾 青春期的少年需要与同龄人,特别是与异性、与父母 平等交往,他们渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相 待。但由于每个人的性格、想法不一,使他们的这种渴求 找不到释放的对象,只好诉说在日记里。这些日记写下的 心里话,又由于自尊心,不愿被他人所知道,于是就形成 既想让他人
4、了解又害怕被他人了解的矛盾心理。 4 4、渴求感与压抑感的矛盾、渴求感与压抑感的矛盾 青春期的少年由于性的发育和成熟,出现了与异性交往 的渴求。比如喜欢接近异性,想了解性知识,喜欢在异性面 前表现自己,甚至出现朦胧的爱情念头等。但由于学校、家 长和社会舆论 的约束、限制,使青春期 的少年 在情感和性的认识上存在 着既非 常渴求又不好意思表现的 压抑的 矛盾状态。 5 5、自制性和冲动性的矛盾、自制性和冲动性的矛盾 青春期的少年在心理独立性、成人感出现的同时, 自觉性和自制性也得到了加强,在与他人的交往中,他 们主观上希望自己能随时自觉地遵守规则,力尽义务, 但客观上又往往难以较好地控制自己的情
5、感,有时会鲁 莽行事,使自己陷入既想自制,但又易冲动的矛盾之中。 下列行为对 青春期健康 有没有好处呢? 男生和女生的不同之处男生和女生的不同之处 身体方面: 男生高大、强壮有力,运动细胞发达。 女生娇弱、力气小。 着装方面: 男生喜欢宽松、运动的服装; 女生喜欢穿裙子,喜欢款式花俏的衣服。 性格方面: 男生坚强、勇敢,富有责任感 女生性格温柔、细腻,善于关心他人。 兴趣爱好方面: 男生喜欢科技、国内外新闻、体育活动; 女生喜欢电影戏剧、音乐舞蹈、娱乐节目等。 男生女生各自的优点 男生: 坚强、勇敢,大方、富有责任感、 善良、自信、幽默、办事果断。 女生: 温柔、细腻,善于关心他人,乐于奉献。
6、 不受欢迎的男女生的特点不受欢迎的男女生的特点 男生: 不尊重别人、粗鲁、自大、不讲卫生 女生: 不尊重别人、小气、傲慢、斤斤计较 造 作爱慕虚荣 许多有成就的人,就是在青春期内打下良好的 基础并在青春期内开始取得成就的。著名诗人王勃 在19岁时写下了滕王阁序;李世民在18岁时任 军队的总指挥;马克思在17岁时写出了富有哲理性 的文章青年在择业上的考虑;恩格斯在19 岁学会了IO种外国语言;列宁在18岁时投身俄国 的革命等。 人的一生是短暂的,但青春人的一生是短暂的,但青春 期更是非常短暂。期更是非常短暂。 你们怎样做才能利用好这人你们怎样做才能利用好这人 生的黄金时代呢?生的黄金时代呢? 青
7、春期的基本概念青春期的基本概念 青春期 是由儿童发育到成人的过渡阶段,其 年龄范围在1020岁左右,其中1015 岁是发育迅猛阶段,以后则逐渐慢下来, 女孩的青春期发育早男孩23年。 女孩:1112至1718岁 男孩:1315至1920岁 二、矛盾的青春期心理二、矛盾的青春期心理 1 1、独立性和依赖性的矛盾 青春期的少年在心理特点上最突出的表现是出现成人 感,由此而增强了少年的独立意识。如他们渐渐地在生活上 不愿受父母过多的照顾或干预,否则心理便产生厌烦的情绪; 对一些事物是非曲直的判断,不愿意听从父母的意见,并有 强烈的表现自己意见的愿望;对一些传统的、权威的结论持 异议,往往会提出过激的批评之词。但由于其社会经验、生 活经验的不足,经常碰壁,又不得不从父 母那寻找方法、途径或帮助, 再加上经济上不能独立,父 母的权威作用又强迫他去依 赖父母。 5 5、自制性和冲动性的矛盾、自制性和冲动性的矛盾 青春期的少年在
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