实习生化工实习报告与实习生暑期旅行社实习报告范文汇编

1、实习生化工实习报告 实习生： xx 实习地点：xxx 股份有限公司 / 电议车间 /110kv 变电所 / 电气运行班乙 班 实习目的 生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。 在生产实 习过程中，可以培养我们观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和 方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个 人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。通过这次生产实 习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备 的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。 在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、 统一组织及协调一致是现代 化大生产的需要，也是我们当代大

2、学生所必须的，从而近一步的提高了我 们的组织观念。我们在实习中了解到了工厂供配电系统，尤其是了解到了 工厂变电所的组成及运行过程，使我开阔了眼界、拓宽了知识面，为学好 专业课积累必要的感性知识，为我们以后在质的变化上奠定了有力的基 础。通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工 作能力和加强劳动观点起了重要作用。 入厂主要安全注意事项 3、防止灼烫伤 4. 防止触电 5. 防止机械伤害 6. 防止高处坠落 7. 防止车辆伤害 8. 防止起重机械伤害 9. 防止物体打击。 . 设备内作业须知： 1. 在各种储罐，槽车，塔等设备以及地下室， 或是其他密闭场所内部 进行工作均属于设

3、备内作业 2. 设备上与外界连通的管道，孔等均应与外界有效的隔离 3. 进入设备内作业前，必须对设备内进行清洗和置换 4. 应采取措施，保持设备内空气良好 5. 作业前 30 分钟内，必须对设备内气体采取采样分析，采样应有代 表性 6. 进入不能达到清洗和置换要求的设备内作业时， 必须采取相应的防 护措施 7. 在容器内工作时因照明良好，照 明用电应小于等于 36v 的防爆型灯具 8. 多工种，多层次交叉作业应采取互相之间避免伤害的措施， 并且搭 设安全梯或是安全平台，比要时由监护人用安全绳栓作业人员进行施工 9. 设备内作业必须有专人监护， 并应有入抢救的措施及有效保护手段 化工生产特点的简

4、要介绍 此次工厂生产以精对苯二甲酸 (pta )为原料，相对分子量为 166.13 ， 结构式 hoocc6h4cooh ，在常温下是白色粉状晶体，无毒易燃，若与空气 混合在一定限度内遇火即燃烧 ; 故我的车间处于一级防爆区内 (聚合电 仪) 。高纯度对苯二甲酸 pta 与乙二醇 (eg) 缩聚得到聚对苯二甲酸乙二醇 酯 (pet), 还可以与 1,4- 乙二醇或 1,4- 环己烷二甲酸反应生成相应的酯， 主要用于生产聚酯。而聚酯纤维是合成纤维最主要的品种，在世界合成纤 维总产量中占将近 80的比例。 乙二醇对二甲苯作原料， 用直接催化法方 式合成聚酯。最终产品 : 涤纶长丝、涤纶短丝、低弹丝

5、、高弹丝、差别化 和功能化纤维及涤纶短纤维产品。 化工生产的特点 1、原料，半成品，成品多分为易燃易爆或是有毒物 2、生产工艺多为高温，高压或是底温高压 3、生产的连续性强，自动化程度高 4、工业三废多，影响环境 实习过程 在实习开始时，我们对实习单位的参观，以便了解其概况。 在实习期 间，我们还到其它有关车间去进行专业性的参观，获得了更加广泛的生产 实践知识，和更加准确理解了工厂的运作模式。参观中我们着重了解了先 进的设计思想和方法、先进工艺方法、先进工装、先进设备的特点以及先 进的组织管理形式等。 3、车间实习我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们按照实习 计划在指定的车间进行实习，通过

6、观察、分析计算以及向车间工人和技术 人员请教，圆满完成了规定的实习内容。 4、理论与实际的结合为了能够更加深入的进行车间实习，在实习过 程中，我们结合了所学的书本知识与实习的要求，将理论与实际进行了完 美的 结合，也更加的促使我们不断地进行学习与研究。 5、实习日记在实习中，我们们每天的工作、观察研究的结果、收集 的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习日记中以备以后翻阅。 实习内容 （一）学习和了解变电所的主要结构种类和常规型变电所设备选型。 （二）学习和了解变电所的主要部件的生产技术资料， 包括：各种技 术标准，图纸，专用设备说明书等。 （三）了解变各类变频器主要技术要求以及使用。 常规

7、型变电所设备选型 （a）、设备的选择配置应力求小型化， 要保证技术先进、工作性能稳 定可靠，质量有保证且售后服务跟得上。 （b）、所内应采用两台主变，要求节能且有载调压型，一般采用s10 或 sz10 型变压器，变压器容量要根据电力负荷情况而定，但两台主变容 量比不应超过 13，阻抗电压、 变比、 接线组别应相同， 误差不超过 5， 为以后变压器并列运行提供条件。 （d）、高压断路器应采用 sf6 断路器， 35kv 断路器采用 lw8 35 型， 10kv 断路器采用 lw3 10 型。 （e）、35kv 进线采用双回， 为环网工程做好准备。 （6）35kv 母线使用 lgjx 120铝绞线

8、，采用单母线不分段接线， 10kv 母线采用分段接线，出 线 4 6 回为好。 （g）、避雷措施： 35kv 线路采用避雷线，所内采用避雷针和避雷器 两种。 莲山课件 避雷针使用镀锌圆钢焊接，装设在所区的4个角；避 雷器采用金属氧化物避雷器， 35kv 侧装在母线上， 10kv 侧装在出线处。 （h）、所内隔离开关操作机构上应设 五防闭锁，由人工或由计算机 综合自动化系统 实现 五防 。 （i ）控制、保护、测量部分采用计算机综合自动化管理系统。 部分设备简介 均速管流量传感器 （以下简称均速管） 是基于皮托管测速原理发展而 来的一种差压流量传感器。 均速管与差压变送器、 显示仪表配套使用，

9、可实现对圆管、 矩形管道 中的液体、气体或蒸汽流量进行测量。均速管可广泛应用与电力、石油、 化工、轻纺等行业由于其压力损失小，安装维修简便，特别适合大口径管 道流量的测量。 起动器（又称软起动器，电机软起动器） 软启动器是一种集电机软起动、 软停车、 轻载节能和多种保护功能于 一体的新颖电机控制装置， 国外称为 softstarter 。它的主要构成是串接于电源与被控电机之间 的三相反并联闸管及其电子控制电路。运用不同的方法，控制三相反并联 闸管的导通角，使被控电机的输入电压按不同的要求而变化，就可实现不 同的功能。 电磁阀 电磁阀是用来控制流体的方向的自动化基础元件， 属于执行器； 通常 用

10、于机械控制和工业阀门上面，对介质方向进行控制，从而达到对阀门开 关的控制。 变频器原理 利用二极管的单通性整流将交流变为直流； 再用逆变块产生所需要频 率的交流。 而逆变块主要也是利用二极管的通断实现将直流变为交流， 其频率大 小由通断变化快慢决定，从而实现频率改变。 变频器控制方式 低压通用变频输出电压为 380650v，输出功率为 0.75 400kw，工 作频率为 0400hz ，它的主电路都采用交直交电路。 其控制方式经历 了以下四代。 u/f=c 的正弦脉宽调制（ spwm）控制方式 电压空间矢量（ svpwm）控制方式 矢量控制（ vc）方式 直接转矩控制（ dtc ）方式 矩阵式

11、交交控制方式 . 实习感悟 生产实习是培养高素质工程技术人才的一个重要实践性教学环节， 是 将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。 其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和 培 养，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。 通过生产习， 使我们了解和掌握了变电所的主要结构、 生产技术和工 艺过程；使用的主要工装设备；产品生产用技术资料；生产组织管理等内 容，加深对变电所的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使我们了 解和掌握了变电所的工作原理和结构等方面的知识。 为进一步学好专业课，从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。 在这次生产实习过程

12、中， 不但对所学习的知识加深了了解， 更加重要 的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。 实习生暑期旅行社实习报告范文 今年暑假，我在 xxxx 旅行社进行了为期一个月的兼职导游实习，这个旅行社是经旅游局批 准的现代旅游企业。公司拥有一批素质高、工作求实、讲信誉、重质量的工作人员。公司 下设旅游门市部两个 ;组团部、计调部、外联部、接待部门等。 实习岗位简介 实习期间，旅行社首先对我进行了培训。第一步是导游词的讲解，旅行社要求我在一周内 熟练背诵导游词，然后用自己的语言讲出来;第二步是跟团学习，跟着有经验的老导游的旅 游团的行程学习，熟悉带团过程中的流程及旅游线路。 跟了两次团之

13、后，就开始自己独立带团。在接到旅行社的带团通知后，首先要去旅行社接 带团计划，熟悉旅游行程，记下定点宾馆和酒店的联系方式，收好团费，并及时与旅游车 司机联系 (如果是自带车，只需跟全陪联系 )，确定好接团地点和时间，同时与全陪确认接 团地点的时间。 在接到旅游团后，开始旅游行程，通过自我介绍拉近与游客的关系，与全陪或领队沟通， 了解团内成员情况，沿途要进行风光民俗讲解。要景点后要进行景点讲解，用餐或住宿要 提前预定。在带团过程中要合理安排时间，并灵活处理遇到的各种问题。 二、作为一名合格的导游，必须对自己的工作认真负责。这段时间的旅行社实习 ,对我来说 受益匪浅，这次实习也让我发现书本上的知识

14、与实际问题的差距，对旅行社这一行业有了 更深的体会。在实习期间我体会到旅游这个行业中旅行社，社与社之间的竞争、人与人竞 争的激烈程度。在旅游业业这样的服务性行业所需要的人才不仅是要有一定的专业知识， 还需要你懂得如何为人处事和接人带物，以及对旅行社顾客的耐心以及责任心。着实更为 重要的在实际的过程中我才真正发现自己学识的浅薄，经验的缺乏，真是学到用时方恨少 ，我感觉在学校学到的理论知识和自己在工作中实习其实并不是一个概念，我想这也是学 校之所以让我们在最后一个学期实习的原因，让我们进一步的巩固和理解课堂所学知识， 培养和提高学生的能力，理论联系实际，我认为实习环节重要的是理论联系实际，提高了

15、我们调查研究，观察问题，分析问题和解决问题的能力和方法，培养在校大学生在社会中 的生存及能力，在实习期间所学习到的社会经验和团队精神将会使我终。 三. 实习期间我了解到以下几点： 1了解旅游地的内外交通、旅游地的环境保护等。 2. 了解旅行社的服务规程及管理要领.。 3. 了解旅行社的性质，经营业务与管理模式。旅行社是为人们旅行提供服务的专门机构。 旅游活动的发展是旅行社得以生产和发展的前提条件，从行业性质来看，旅行社属于服务 业。为旅游者提供食、住、行、游、购、娱的六方面服务。从20世纪 20年代我国第一家旅 行社创立，随着我国国民经济的发展、国家政策的开放与完善，旅游景点的不断开发，我 国

16、的旅行社的数量快速增长，并且服务质量也不断提升。我国的旅行社按照经营业务范围 划分为：国际旅行社和国内旅行社。国际旅行社经营入境旅游业务，出境旅游业务和国内 旅游业务 ;国内旅行社专门经营国内旅游业务。 4. 旅游资源环境的好坏直接影响旅行社的经营.生态旅游地收入障碍可以是下几种： (1) 经济与环境的矛盾，这集中体现在门票收入与可容纳游客量的矛盾上。大量旅游者的介 入必然对旅游地的生态环境造成威胁，控制游人数量又使经济收益受限。 （2）经济水平和产业结构的向限。即在经济发达地区,旅游业促动其他行业部门而产出的间接 经济效益远远大于旅游直接收入，而生态旅游地通常位于生态条件优越，人工干扰程度低

17、 的地方，这些地区大多经济落后，交通不便，生态旅游地由于受经济发展水平和地区产业 结构的局限，对于旅游的强拉动力的反馈水平低，最终间接收入低.。 （3）旅游收入漏损。由于旅游地经济体系和产业结构不完善，对旅游经营所需要产品的数量 、质量供给能力不足，需要大量向外购买产品和服务，致使旅游供给市场为区外经济实体 控制。世界上优秀的生态旅游地多位于发展中国家和地区，而发展中国家和地区由于自身 的局限，旅游收入的漏损现象尤其普通 .。 （4）生态旅游环境污染，旅游地乱收费等现象阻碍着旅游业的发展，生态旅游地的诸多收入 障碍必然导致分配障碍，造成各利益主体间的矛盾。任何一方利益得不到保障都会带来负 面影

18、响，对经营者服务者分配不足会导致决策不合规范，服务质量下降，欺诈宰客行为增 加，败坏旅游地的形象等，对景区分配不足会造成资源环境保护得不到物质保障，进一步 的开发建设无法实施，社区居民参与分配不足，旅游地达不到预期的经济发展的目标，而 旅游者进入旅游地对自然人文生态的干扰，造成居民与旅游者之间的矛盾纠纷增加，此外 ，由于生态旅游地居民生活水平低，可能出现伐木，偷猎等现象，造成对旅游资源环境的 压力。 四、实习心得 在实习导游的过程中，我总结了很多实习经验和心得体会： （一）要有强烈的责任感和服务热情。导游工作是一项脑体高度结合的服务工作，态度决定 行动，拥有强烈的责任心，才会在实际工作中投入满腔的工作热情，为客人提供高质量的 服务。 （二 ）要有广博文化知识面 .导游接触的游客中，各种社会背景、文化层次不尽相同，导游就 应该做一个杂家 “，上知天文下知地理，这样在进行讲解中，就可运用所掌握的知识和智慧 来应对。 （三）具有组织协调应变能力。导游的服务对象是不断变化的复杂群体，同时导游工作还离 不开旅游接待服务中气体相关部门的配合和支持，任何一个环节出现偏差，都会令导游服 务黯然失色，因此要头脑清晰，有交情组织协调应变能力，保证游客的旅游活动顺利进行 （四）要有自信。 （五） 语言清晰准确，讲解生动活泼。人们常说看景不如听景。给游客讲解就是要像在和朋友