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文档简介

1、冬季安全检查汇报材料明责任、强落实、保安全尊敬的检查组领导:双塘初中位于来城西部,占地面积 30 亩,教职工 46 人,三个年 级 8 个班,近 400 名学生,在过去的一学年里,学校在教育局的领导 下,强化管理出效益,真心实干创成绩,学校在教学上确立了成功靠 管,成就靠课堂,兴趣靠引导,潜力靠学生,优势靠教师,根本靠苦 干,关键靠落实的教学策略, 注重“四清”,要求教师脑有纲, 胸有标, 腹有书,目有人,心有法,手有技,有效、实效、高效地深抓教学, 2010 年中考取得了极为优异的成绩,录取省示范高中占参考总数的 17.2% ,录取市示范高中以上的占考生总数的 55% ,达五年制高职 (大

2、专)线以上的占考生总数的 81.1% 。本学期我校以教育局各项安全工作文件精神为指导, 以创建和谐校 园为目标,以提升教学质量为中心,以安全稳定为重点,以评估量化 为机制,确立了工作“坐标” 。打造平安学校, “安”字置首,完善了 制度,明确了分工,落实了重点。通过看我的、动真的、求实的、比 硬的,使各项工作正稳步推进,螺旋式的上升。 “问渠哪得清如许,为有源头活水来一、紧紧围绕着一个目标坚守安全稳定,创建和谐校园 安全工作文件精神贯彻后,使每位教师与班子成员清醒地认识到 各自工作的 “坐标”,首先进一步完善安全工作领导小组, 实事求是的 制定了方案、计划、制度,在日常工作中全力抓细化,抓落实

3、,做到 了“三有”、“三纳入”、“四同时”“一强化”。即:凡事有人抓、有标 准、有进度。纳入学校周议事日程,纳入学校周工作目标,纳入各班 岗位目标责任制。 注重同学校的核心工作一道, 同时规划, 同时要求, 同时考核,同时奖励。强化了“首见首问制” 。保证了校园安全。二、坚持“一个中枢,齐飞两翼” ,建立“三个体系” 、明确“十 五方责任”、落实“五个到位” ,竭力打造着“平安校园”的“防护墙”1、在构建“平安校园”的活动中,我校以强化安全意识为先导, 以校党支部为中枢,形成了党、工、团组织和社会;年级组长、班主 任、任课教师、家长委员会为两翼的安全工作队伍。建立了党支部 团委, 学生会团支部

4、, 班委会为主体的学生自我安全教育体系; 健全了学校家长 邀请县各职能部门开展活动的三结合辅导 安全教育体系; 落实了法制副校长教导处班主任构成的长效安全管理体系 .有效保证了我校安全工作横向到边,纵向到底,全方位全立交,不留任何死角的开展,从而出现了齐抓共管的“同频共振” 效应。明确了校长、副校长、工会主席、教总主任、副主任、团委书 记、年级组长、班主任、课任教师、学生、家长、食堂、校工、门卫、 寝室辅导员共“十五方”的安全职责,建立了考核机制,量化了考核 标准,规定了阶段目标,实施了“在岗有责制” ,并层层签定了“安全 工作责任状” 。设立了每年的四月、九月为我校“校园安全整治月” , 每

5、周三下午定为安全工作专项排查日,设立了校长安全工作意见箱, 对有价值的信息进行奖励。 食堂有专人监管, 每餐有学生会打分评议, 对春季传染病的防控建立了较完备的台帐和每日“二查”制,有较完 善的记录材料,以此同时我们还注重抓实安全工作的 “五个到位” 即: 内容宣讲到位、责任监管到位、措施落实到位、活动开展到位、资金 保障到位。2、我校每天有值周领导和值日学生会干部来维护秩序确保无任何 事故发生,学校严格执行的门卫制度,保卫值班制度,巡逻制度,做 到进出校门有登记,有班主任签字。平日严禁上课期间学生无故进出 校园,学校对理化教师进行了要求,指导督促他们必须严格执行实验室安全操作规程,防火、防电

6、。在召开运动会及上体育课的过程中, 建立并严格执行了体育运动,社会实践等集体活动的安全要求和防范 措施。学生在升旗,早读集中上下楼梯时,有年级组值班人员负责疏 导和指挥,要求学生做到“宁让三分,不抢一秒” ,从而杜绝了你推我 搡现象的发生。学校建立了事故及时报告制度,上课学生有事报告给 任课老师,课间有事报告给班主任,能处理的必须及时处理,不能处 理的必须立即报告给值日领导,由值日领导和校长迅速处理,同时, 我校还建立了突发事件的应急预案和安全预警机制,学校制定了地震 逃生应急演练方案, 并进行多次演练。 严格执行事故的责任追究制度, 做到“谁出事,谁负责” 。为了强化安全工作,九月开展的“安

7、全教育 开学第一课”的宣传教育活动,由团委负责落实,在教师会上学 校让教师了解学校的各项安全制度,每周班会课,班主任必讲安全, 通过讲解让学生了解学校的各项安全制度和措施,法制教育深受师生 欢迎,对有不良行为的学生学校还建立了专门的帮救措施,通过爱心 行动使学生树立了信心。 在楼梯走廊及其他安全通道方面, 做到了“道 道通畅,照明完好”并定期对其进行维修。学校有专人保管和专门地 点妥善存放教学实验用的危险物品。在健康、卫生、交通安全上:总 务处对食堂严格执行定期消毒制度,所用水源符合国家饮用水水质标 准,并联系双塘卫生院定期(每学期)对学生进行了体检,假山、池 塘等处设有警示语, 将学校作息时

8、间表送交县驾校, 请其车辆避开上、 放学学生行走集中期。3、认真做好“安全教育月”和“安全年”工作。学校安全教育月 以“平安校园”为主题,在安全教育月期间,学校组织学习安全教育 工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各 类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大排查,消除隐 患,有针对性地、扎实地开展教育和防范工作。4、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学 科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育, 使学生接受比较系统的防溺水、防交通、防触电、防食物中毒、防体 育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技 能教育。还

9、利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具 及举行主题班会、讲座、演练、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富 多彩的安全教育。学校利用周前会议和周一升旗仪式时间,小结上周 安全工作,强调安全事项。通过加强节假日对子女监护告家长一 封信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安 全防范能力和自我保护能力。5 、与走读生签订安全协议书, 提倡走读学生步行上学, 对学生骑 车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无” (无刹车、无铃、无牌照) 自行车上学。6 、开展常规检查。 每学期开学以后, 学校把安全教育工作作为重 点内容之一。汛前,学校对校舍进行全面排查。同时,积极配合县卫 生局对

10、学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季,学校对电线和家属区进 行防火安全检查。7 、积极配合查处伤害中学生案件, 一年多来在城北派出所的大力 支持下,我们严厉打击了滋扰校园,侵害少年儿童的流氓恶势力。从 学生处收缴军用匕首、大砍刀等斗殴凶器三十多件,落实了防范学生 被侵害的措施,对校外人员敲诈勒索学生的系列案件及时上报,努力 为学生营造一个安全有序的学习环境。三、物力维艰,“难”拦面前,急需充实、完善的硬件和共克时艰 的校外环境1、来城南、西、北面均属我校生源地,可优质生源从小学就至新小、实小,剩下的大多是菜贩子、外来打工者、单亲等子女与留守少年,素质低,成绩差,无家长管教,无法杜绝学生的群殴现象。

11、2、距校不远的网吧和两个游戏室,多次找有关部门,至今未能 取消,严重影响正常教学。3 、校园西北角在一小水池属当地村民组约30 米至今无法封闭,使校园安全无法保证,西边围墙约 80 米严重倾斜,威胁师生和外面 路人安全。4 、电路长期未彻底整修,破损老化严重,安全隐患极大。5、校内主干水泥路现只有凹凸不平的大石子,平日不便行走, 更怕学生玩耍出事。6 、学校债台高筑,欠款数额巨大,每日均有债主相逼,正常工 作在十分艰难中前行。7、城郊学校社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像对学生的影响还非常大,学校 周边还存在的安全隐患。8、学校安全工作的难度增大。学生中独生子女和留守子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,因而缺乏生活经验。留守子女缺乏家庭教育且不能与学校很好的配合。学生作为社会的弱势群 体,多数自我保护意识差,安全防范能力低,大大增加了学校安全

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