新苏教版五年级数学上册《 多边形的面积10.不规则图形的面积》优质课件_10

1、苏教版小学数学五年级上册苏教版小学数学五年级上册 描一描、估一估 先在方格纸上描出树叶的轮廓线，估计面先在方格纸上描出树叶的轮廓线，估计面 积大约是多少平方厘米？积大约是多少平方厘米？ 探索新知探索新知 1111 下面是某自然保护区的一个湖泊的平下面是某自然保护区的一个湖泊的平 面图。（面图。（每个小方格表示每个小方格表示1 1公顷公顷）你能估计）你能估计 这个湖泊的面积大约是多少公顷吗？这个湖泊的面积大约是多少公顷吗？ 你准备怎么计算？你准备怎么计算？ 估计湖泊的面积 把不满整格的按照整格计算把不满整格的按照整格计算； 先数一数整格数先数一数整格数 一共有（一共有（ ）格，面积应）格，面积应

2、大于大于( )( )公顷公顷。 一共有一共有( )( )格，面积应格，面积应小于（小于（ ）公顷）公顷。 面积在（面积在（ ）（ ）公顷之间）公顷之间 新知讲解新知讲解 1111 估计这个湖泊的面积。估计这个湖泊的面积。 先数一数整格数；先数一数整格数； 一共有一共有5555格，面积应格，面积应 大于大于5555公顷公顷。 把不满整格的按照整格计算；把不满整格的按照整格计算； 一共有一共有9191格，面积应格，面积应小于小于9191公顷公顷。 面积在面积在55915591公顷公顷 把不满整格的当做半格计算；把不满整格的当做半格计算； 新知讲解新知讲解 1111 估计这个湖泊的面积。估计这个湖泊

3、的面积。 先数一数整格数；先数一数整格数； 一共有一共有5555格格 一共有一共有3636个半格个半格 面积约是：面积约是：555536362 27373（公顷）（公顷） 方法总结方法总结 估计不规则图形的面积，可以用数方估计不规则图形的面积，可以用数方 格的方法进行估算。估算时，格的方法进行估算。估算时，先数整先数整 格的，然后数不满一格的格的，然后数不满一格的，先计算出，先计算出 面积的范围；然后不满一格的按照半面积的范围；然后不满一格的按照半 格计算，估计出面积。格计算，估计出面积。 练一练练一练 1 1估计一下，图中树叶的面积大约是估计一下，图中树叶的面积大约是 多少平方厘米？（每个小

4、格表示多少平方厘米？（每个小格表示1 1平方平方 厘米）厘米） 2222个整格；个整格；3434个不满个不满 整格。整格。 面积约是：面积约是：222234342 23939（平方厘米）（平方厘米） 面积约是在面积约是在22562256平方厘米之间平方厘米之间 描一描、估一估、算一算 先在方格纸上描出自己手掌的轮廓先在方格纸上描出自己手掌的轮廓 线，再用数方格的方法估计自己手线，再用数方格的方法估计自己手 掌的面积大约是多少平方厘米？掌的面积大约是多少平方厘米？ 练一练练一练 2 2先在方格纸上描出自己手掌的轮廓先在方格纸上描出自己手掌的轮廓 线，再用数方格的方法估计自己手掌的线，再用数方格的方法估计自己手掌的 面积大约是多少平方厘米？面积大约是多少平方厘米？ 4343个整格；个整格；2626个不满个不满 整格。整格。 面积