新苏科版八年级物理下册《八章. 力四、力的作用是相互的》教案_10

1、第4课时力的作用是相互的预习导航1力的作用效果有：(1)使物体发生_；(2)改变物体的运动状态物体运动状态的改变有速度_改变和速度_改变两种情况2我们把力的_、_和_叫做力的三要素这三个要素可以用示意图或图示的方法表示出来3力的作用是相互的：一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也_作用，也就是说一个物体是施力物体，同时也是_物体请你举一例具体说明提醒：作用力与反作用力是同时产生、同时存在、同时消失的，一个物体受到了力，必定有另一个物体施加这个力4自然界中的相互作用有引力、电磁力、强相互作用和弱相互作用四种分类方法不同-结果也不同 例如，按力的性质分：重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力等

2、；按力的作用方式分：接触力(如弹力、摩擦力等)、非接触力(如重力、电磁力等)；按力的作用效果分：动力、阻力、拉力、推力、压力、托力等基础与巩固1运动员踢足球时，脚会感到痛，这说明了_，脚感到痛的施力物体是_；用脚踢球的瞬间，球会瘪，这说明力可以_；球撞到球门被反弹回来，则足球受到_的作用，它使球的_发生了改变2如图所示，将一根弹簧测力计挂在天花板上，某人用方向相同的两个力作用于弹簧，已知F1F2，观察比较甲、乙、丙三图，可知力的作用效果与力的_有关3如图所示，某人用相同的力分别在A、B两处推门，感觉到推B处时容易把门推开，这一现象表明_4根据力的作用效果可以感知力的存在以下事例中可以说明力能改

3、变物体的运动状态的是 ( ) A.压力使矿泉水瓶变瘪 B压力使网球拍变形 C拉力使弹簧伸长 D脚用力把足球踢出去5用球拍击球时，球拍和球之间发生了相互作用若以球为探究对象施力物体是( ) A地球 B球拍 C球 D人的手6划船时，使船前进的力足 ( ) A船受到的重力 B船受到的支持力 C桨对水的作用力 D水对桨的作用力7如图所示，质量相等的甲、乙两人站在滑板上，在旱冰场上相对而立如果甲用60 N的力推乙，则下列分析中正确的是 ( ) A这时乙对甲的推力小于60 N B甲静止不动，乙向后退 C乙后退的过程中，始终受到60 N推力的作用 D乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态8下列现象中

4、，物体的运动状态不发生改变的是 ( ) A.在弯曲的路上汽车匀速转弯 B小孩沿笔直的滑梯匀速下滑 C熟透的苹果从树上下落 D.行驶的火车开始进站9暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，落叶漫天飞舞从力的作用效果分析，风力使小树发生了_，使落叶的_发生了改变拓展与延伸 10一天，公路上发生了两车相撞的交通事故一名交警前来处理。说：“我一定要找出是哪辆车先撞上另一辆车的”请你从物理学的角度分析这名交警能否找出那辆车答：_，这是因为物体间的相互作用总是_发生的11(2008泰州)关于力的认识，下列说法中错误的是 ( ) A力是物体对物体的作用 B力能使物体发生形变或改变物体的运动状态 C物体间力的作用是相互的 D.只有相互接触的物体才会产生力的作用12(2008成都)如图甲、乙所示的情景表示了力的作用效果，其中图_主要表示力能使物体的运动状态发生改变，图_主要表示力能使物体产生形变13“鸡蛋碰石头”，鸡蛋被碰破，而石头却完好对此现象的解释正确的是 ( ) A. 鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用 B鸡蛋受到较大的力的作用，而石头受到较小的力的作用 C它们间的相互作用力的大小一样，只是石头比鸡蛋硬 D以上说法都不对探究与创新14(2008芜湖)我国发射的“嫦娥一号”卫星在太空多次通过喷射燃气实