2013秋季期末考试八语试题修改稿201410108修改

1、20132014学年第一学期阶段性学业质量分析测试（二）八年级语文试题 2014.01 （卷面总分：120分；考试时间：120分钟 ） 得分： 一、积累与运用（26分） 1、给词语中加点的字注拼音。（4分）风靡（ ） 悖论（ ） 胼胝（ ） 毛骨悚然（ ）蟾蜍（ ） 山岚（ ） 决眦（ ） 脍炙人口（ ）【 1、m bi zh sng ch ln z zh 】2、给下列汉字按读音分别组词。（4分） 龟：（jn） ，（gu） ；称：（chn） ，（chng ） ；度：（d） ,（du） ；恶：（） ，（w） 。【 2、龟裂； 乌龟（龟缩、龟甲、龟板） 称职（称心、对称、匀称、称愿）； 称霸（称呼

2、、称赞、称号、称谓、称道） 长度（高度、宽度、年度、度假、度命、度日、度量）；相度（揣度、度德量力） 罪恶（恶霸、恶毒、恶化、恶劣、恶习）；好逸恶劳（好恶、深恶痛绝） 】3、找出下列词语中的错别字并改正。（4分）背井离乡 仓海桑田 活蹦乱跳 鳞次节比 心驰神往 相安无事 如火如荼刚柔相济 令人作沤 悲喜交集 无暇顾及 禄禄无为 枯燥无味 梦寐以求 【 3、仓沧 节栉 沤呕 禄碌 】4、诗文名句填空。（6分）五岭逶迤腾细浪， 。（毛泽东七律长征） ，草毯泥毡扎营盘。（萧华过雪山草地）国破山河在， 。（杜甫春望） ，身世浮沉雨打萍。（文天祥过零丁洋）落红不是无情物， 。（龚自珍己亥杂诗） ，天涯若

3、比邻。（王勃送杜少府之任蜀州）夜阑卧听风吹雨， 。（陆游十一月四日风雨大作）会当临绝顶， 。 （杜甫望岳） ，谁言天地宽。（夏完淳别云间） ，甲光向日金鳞开。（李贺雁门太守行）商女不知亡国恨， 。（杜牧泊秦淮） 山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色， 。（唐朝张旭山中留客）【 4、乌蒙磅礴走泥丸 雪山低头迎远客 城春草木深 山河破碎风飘絮 化作春泥更护花 海内存知己 铁马冰河入梦来 会当临绝顶 无限河山泪 黑云压城城欲摧 隔江犹唱后庭花 入云深处亦沾衣。 】5、下面两句话在标点符号使用或在句子表达上存在毛病，请分别作出修改（3分）翟志刚，刘伯明，景海鹏自信的微笑让人不禁热血沸腾。三名

4、宇航员脱颖而出，经过了严格训练，他们吃的苦是我们无法体会到的。 【 5、句中两个“，”改为“、”（2分）； 句中将“脱颖而出”可与“经过了严格的训练”对调（1分）。 】6、汉字专题学习：（3分） “休”字在现代汉语词典中有5个义项：休息 停止 旧时指丈夫把妻子赶回娘家，断绝夫妻关系 表示禁止或劝阻 表示吉庆或欢乐。 请结合字形和义项，你认为“休”字的本义是： ，其理由是： 。【 6、本义：休； 理由是：人因劳作或行走很累了，便就近背靠着大树歇一歇，以消除疲劳。这是由“人”与“木”两个象形字组成的会意字。 】7、下面这段文字选自钢铁是怎样炼成的，读后完成填空题。（2分） 医生建议他再做一次手术，

5、他冷冷地、生硬地说：“到此为止。我可受够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。”选段中的“他”指的是本篇小说主人公 ，“做点别的事”具体是指 一事，这也表明小说主人公已从过去的伤病、绝望、精神危机中解脱出来，重新开始规划新的生活。【 7、 保尔（或：保尔柯察金） 从事写作（或：文学创作） 】二、阅 读（54分）阅读白居易的钱塘湖春行一诗，完成810题。（10分） 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。8、请用自己的语言描述出“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗所展现的画面

6、。（3分） 【 8、 诗人信马游春，沿途所见：各种野花东一簇，西一丛，竞相开放着，快要让人眼花缭乱了；而路上新生不久的春草，绿绿的、嫩嫩的，刚刚够遮住马的蹄子。 】9、这首诗可分成两部分，请概述出各部分所写的主要内容与在写法上的不同之处。（4分） 【 9、主要内容： 该诗前四句为第一部分，写湖上春光，后四句为第二部分，写湖东景色。 写法不同：第一部分中，先点明环境，然后写景；第二部分中，先写景，然后点明环境。 】10、“几处早莺争暖树”诗句中“争”字用得好，请作简要赏析。（3分） 【 10、一个“争”字，让人感到春光的难得与宝贵，黄莺一早就忙着抢占最先见到阳光的枝头的景象，生动地展示出初春的蓬

7、勃生机。 】阅读柳宗元的小石潭记一文，完成1115题。（17分）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。11、解释下列句子中加点字词。（4分）水尤清洌（ ）

8、斗折蛇行 （ ）佁然不动（ ） 俶尔远逝（ ）【 11、清澈 像蛇爬行那样弯曲 愣住的样子 忽然 】12、下列句子中加点词语意思相同的一组是：（ B ）（2分） A. 以其境过清， / 吾欲辱之，何以也？（晏子使楚）B闻水声，如鸣佩环， / 庭下如积水空明，（记承天寺夜游） C. 潭中鱼可百许头， / 必如是而后事可举也。（治水必躬亲） D. 相与步于中庭。（记承天寺夜游） / 其剑自舟中坠于水（刻舟求剑）【 12、B 】13、翻译下列文言句子。（4分） 全石以为底，近岸，卷石底以出。 凄神寒骨，悄怆幽邃。 【 13、译文：（潭）以整块石头为底（或：由整块的石头形成潭底），靠近岸的地方，石底有

9、些部分翻卷过来露出水面。 感到心神凄凉，寒气透骨（或：使人心神凄楚，寒透骨节），寂静极了，幽深极了。 】14、请概述出小石潭的主要特征和作者此时的感受。（4分） 【 14、主要特征：潭水清洌，全石为底，竹树环合。 作者感受：此时既快乐又凄清，比较复杂。 】15、本文是按照什么顺序来记述小石潭的？并请简述其写作思路。（3分） 【 15、是按照作者行踪的顺序。 写作思路是：从发现小潭写到潭中景物，/ 写到小潭源流，/ 再写到潭上气氛。 】阅读史 峰的奇妙的“细菌电池”一文，完成1619题。（15分）奇妙的“细菌电池” 史 峰电池作为“可移动电源”已经成为生活中的必需品，但是传统的“化学电池”中含有

10、各种有毒物质，数不尽的“化学电池”对环境的污染程度甚至到了让人触目惊心的地步！ 1910年英国科学家意外地将实验材料铂掉进了大肠杆菌的培养液里，结果发现在铂的一个端头产生了电压。这个发现让科学家们惊讶万分原来细菌也可以发电！ 后来，美国科学家筛选出一种发电细菌，利用这种细菌制造出了可以在太空飞船上使用的“细菌电池”，他们想让这种细菌在分解宇航员尿液的过程中产生电能，这样既可以改善太空飞船上的卫生状况，又可以给太空飞船提供电力，可谓是一举两得。虽然这种细菌分解尿液的能力足够，但是放电能力却还是不足，由此“细菌电池”的应用研究并没有取得完全成功。 1990年，英国的科学家在糖水中添加了一些芳香类化

11、合物作为催化剂，并不断往电池水液里充氧气，让发电细菌和它们需要分解的物质充分接触，从而大大提高了细菌产生电能的活力， “细菌电池”的电能输出量大增，完全达到了实用标准。据测算，细菌发电的转换效率达40，这明显高于火力发电30左右的转化效率，更是远远高于“化学电池”10的转化效率。 最让人兴奋的是，细菌电池是绝对的“绿色电池”，它的废弃物对环境不但没有丝毫的危害，反而有益如果把发电细菌的分解物由糖换成锯末、秸秆、落叶等废有机物，细菌电池在输电的同时，还净化了环境。 前面的“发电细菌”都是在“分解有机物”的过程中产生电能的，用这种细菌来发电，可以获得足够实用的电量，但无法把这种电池做得太小，太小无

12、法提供足够的“分解空间”。很明显电池的大电量与电池的小型化成为一对极端矛盾。 不久前，美国一家“细菌电池”研究机构的科学家发现了一种“异样”的发电细菌，这种细菌不是靠分解有机物产生电能的，而是靠挤压就能产生电能这种细菌的身体内含有“压电性”蛋白质。所谓“压电性”是指给予外力挤压后就能产生电能的性质，简单地说就是“一压就发电”。科学家把这些细菌“加工”成薄片结构，然后把薄片叠加成手机电池的模样，并为它装配一个可持久产生内缩压力的外壳，这就相当于对这些细菌聚合体施加了一个持久的压力，于是这个用细菌叠加成的电池就产生了持久的电流，其产生的电力可以点亮手机屏幕。 这个实验结果让科学家兴奋不已，因为通过

13、技术改进，他们很快可以制造出形态小、电力足的商用“细菌电池”。到那时，那些对环境有毒害的“化学电池”将被这种完全无害的绿色“细菌电池”所替换了。 （选自科学启蒙2013年第1期）16、第段谈到“化学电池”，这在全文结构上与内容上各有什么作用？（3分） 【 16、在结构上：第段从化学电池谈起，是为了引出说明对象“细菌电池”，又与结尾相呼应，使文章结构严谨；在内容上：一开篇就指出传统化学电池的缺点，是为了与“细菌电池”形成对比，突出“细菌电池”的优点和这种发明的重要性。 】17、请根据第段的内容，分条概括出细菌电池的优点与缺点。（4分） 【 17、其优点：是绿色电池，既能提供电能，/ 又能净化环境

14、，/ 发电的转换率高。 其缺点：电池无法做得太小，/ 如果太小就不能提供大电量。 】18、第段中画横线的句子运用了什么说明方法？其表达作用怎样？（4分） 【 18、方法：列数字、作比较。 作用：通过具体数据很翔实地说明“细菌电池”发电的转换效率高，再通过与火力发电、“化学电池”的发电转换率相比较，更突出了“细菌电池”的发电转换率之高。 】19、第段“由此细菌电池的应用研究并没有取得完全成功”一句中“完全”能否删去？为什么？（4 分） 【 19、不能换。 因为：“完全”表示全部的意思，用在此句中表明“细菌电池”的应用研究已取得了部分成功，还有一些问题尚待研究；/ 如果删去它，那就表明“细菌电池”

15、的应用研究已经取得全部成功了，没有什么问题需要继续研究了，这与事实明显不符。/ 这充分体现了说明文语言的准确性。 】阅读卫宣利的那些卑微的母亲一文，完成2023题。（12分）那些卑微的母亲 卫宣利晚上，和朋友一起去吃烧烤，我们刚坐下，就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净。她弓着身，表情谦卑地问：“五香花生要吗？”那时，朋友正讲一个段子，几个人被逗得开怀大笑，没有人理会她的问询。她于是将身体弓得更低，脸上的谦卑又多了几分：“五香花生要吗？”她一连问了几遍，却都被朋友的说笑声遮住。她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。我问：“是新花生吗？怎么卖呀

16、？”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地说“新花生，三块钱一包，五块钱两包”我掏了五块钱，她迅速把两包花生放在桌子上，慢慢退回去，奔向下一桌。每一次去逛超市，都会看到那个做保洁的女人。有五十多岁了吧，头发灰白，晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠，有几缕头发湿湿地贴在脸上。她总是手脚不停地忙碌，在卫生间，在电梯口，在过道。她弯着腰用力檫着地，超市里人来人往，她刚檫过的地，马上就被纷至沓来的脚步弄得一塌糊涂。她马上回过头来，重新檫一遍。有一次，我上卫生间，正好碰到她。她的头垂得很低，看不到脸上的表情，只看见她的两只骨骼粗大的手，捏着衣角局促不安地绞来绞去。那双手是红色的，被水泡得起了皱，有些地方裂开了口子，

17、透着血丝。她的对面站着一个年轻的男人，看样子是超市的主管，那人语气凛凛地训斥：“你就不能小心点？把脏水洒在人家衣服上，那大衣好几千块呢，你赔得起吗？这个月的工资先扣下”她就急了，伸手拉住那人的衣袖，脸憋得通红，泪水瞬间涌得满脸都是。她语无伦次地说：“我儿子读高三，就等着我的工资呢，我下次一定小心我慢慢还，行吗？可不能全扣了呀”她几乎是在低声哀求了。逛街回来，遇上红灯。我们被交通协管员挡在警戒线外，等待车辆通过。这时，马路中间正在行驶的车上忽然有人扔出一只绿茶瓶子。瓶子里还有半瓶茶，在马路上骨碌碌转了几个圈，眼看就要被后面的车辗上。忽然，就在我身旁一个女人猛地冲过去，几步跳到马路中间，探手捡起那

18、个瓶子，迅速塞进身后的蛇皮袋里。她的身后，响起一大片汽车尖厉的刹车声，司机气急败坏地冲她嚷：“抢什么抢，不要命了！”她一边陪笑着往后退，一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。我回头，这才看到，我身后还有一个衣着破烂的男孩儿，也竖着两根手指在冲她笑。母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。我明白了，她是一个贫穷的母亲。那个瓶子，不过一两毛钱，可对她而言，可能是一包供孩子下饭的咸菜。生活中，常常能看到这样的女人。天不亮就满城跑的送报工，满面尘土的垃圾工，摇着拨浪鼓收破烂的师傅，被城管撵得到处跑的水果小贩她们身份卑微，为了一份微薄的收入兢兢业业。她们又无比高尚，为了孩子，胸腔里藏着震惊

19、世界的力量。她们有一个共同的名字母亲！ （选自学习博览2011.03）20、请用简洁的语言概括出第 两段的主要内容。（2分） 【 20、在超市做保洁的母亲，为了儿子读书，谦卑而勤奋工作却遭到主管的训斥。 】21、第段中“她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净”这句话运用了什么描写方法？表现出这位母亲怎样的特点？（3分） 【 21、外貌描写， 既表现了这位母亲的贫穷和低微，又表现了这位母亲的自尊与自爱。 】22、从全文来看，文章标题“那些卑微的母亲”中的“卑微”有哪几层含义？（4分） 【 22、身份低微，/ 收入微薄，/ 生活在社会底层，/ 不被人重视。 】23、请从修辞手法角度赏析下

20、面的句子。（3分）母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。 【 23、运用比喻的修辞手法，/ 生动形象地表现了母子俩淳朴善良的笑容带给大家的感动。 】三、作 文（40分）24、“妈妈”，是世界上最亲切的称呼；“母亲”，是世界上最崇高的职位。天下所有的母亲，对自己的孩子都拥有着伟大无私的爱。当我们阅读了那些卑微的母亲一文后，会使我们对伟大的母亲肃然起敬，对崇高的母爱万分感激；会使我们自然而然地想到自己那位一直在辛苦操劳的母亲，也会自然地联想到所熟知的其他人的母亲，如邹韬奋的母亲，川端康成在父母的心中刻画的那位有四个儿女的母亲，黄飞在甜甜的泥土中描述的那两位母亲；更会使我们想到如何

21、感激母亲的关爱，如何报答母亲的深恩请以“读那些卑微的母亲后想到的”为题，写一篇不少于600字的作文。 要求: 文体不限，除诗歌外；以叙为主，兼有适当的描写、抒情和议论。八年级语文期末试题参考答案一、【 1、m bi zh sng ch ln z zh 】【 2、龟裂； 乌龟（龟缩、龟甲、龟板） 称职（称心、对称、匀称、称愿）； 称霸（称呼、称赞、称号、称谓、称道） 长度（高度、宽度、年度、度假、度命、度日、度量）；相度（揣度、度德量力） 罪恶（恶霸、恶毒、恶化、恶劣、恶习）；好逸恶劳（好恶、深恶痛绝） 】【 3、仓沧 节栉 沤呕 禄碌 】【 4、乌蒙磅礴走泥丸 雪山低头迎远客 城春草木深 山河

22、破碎风飘絮 化作春泥更护花 海内存知己 铁马冰河入梦来 会当临绝顶 无限河山泪 黑云压城城欲摧 隔江犹唱后庭花 入云深处亦沾衣。 】【 5、句中两个“，”改为“、”（2分）； 句中将“脱颖而出”可与“经过了严格的训练”对调（1分）。 】【 6、本义：休； 理由是：人因劳作或行走很累了，便就近背靠着大树歇一歇，以消除疲劳。这是由“人”与“木”两个象形字组成的会意字。 】【 7、 保尔（或：保尔柯察金） 从事写作（或：文学创作） 】二、（一）【 8、 诗人信马游春，沿途所见：各种野花东一簇，西一丛，竞相开放着，快要让人眼花缭乱了；而路上新生不久的春草，绿绿的、嫩嫩的，刚刚够遮住马的蹄子。 】【 9、主要内容： 该诗前四句为第一部分，写湖上春光，后四句为第二部分，写湖东景色。 写法不同：第一部分中，先点明环境，然后写景；第二部分中，先写景，然后点明环境。 】【 10、一个“争”字，让人感到春光的难得与宝贵，黄莺一早就忙着抢占最先见到阳光的枝头的景象，生动地展示出初春的蓬勃生机。 】（二）【 11、清澈 像蛇爬行那样弯曲 愣住的样子 忽然 】【 12、B 】【 13、译文：（潭）以整块石头为底（或：由整块的石头形成潭底），靠近岸的地方，石底有些部分翻卷过来露出水