中学公物管理制度

1、中学公物管理制度 为讲求财产对教育、教学、生活的适用，提高使 用效率，延长使用期限，特制定如下公物管理制度： 一、全校师生员工必须树立对财产着眼于用，着手于管理，使物尽 其用的观念，杜绝那种重钱不重物，用而不管 的现象发生，教职工 当发现学生损坏学校公物时，均有责任追究其赔偿和报告主管人员 的责任，众抓齐管，把财 产管好用好。 二、学校财产必须按用途、性质归类，造册编号，登记建卡，并采 取主管（学校有专职保管员）、兼管（处室、 班级、作业组负责人 兼管）和群管（全校师生用物管物）三结合管理。 三、学校所购物品必须首先进入公物室（购货发票非经公物保管员 签字则无效），保管员必须填写好物品的入库

2、单，建立公物台帐。 四、处室、班级、作业组（食堂）或个人领用公物必须登记签名。 五、教室的公物（桌凳、电灯、教具、门窗包括风钩插销等）按班 级造册登记或编号，由班主任领取签字，交其 师生使用保管。 六、对于损坏的公物，使用人要及时到总务处报告情况并填写好维 修登记卡，属正常损坏的则由总务处安排修复 整理，非正常损坏者 则由肇事人照价赔偿或修复。 七、每学期结束时，由公物保管员负责组织公物清理，若有丢失或 损坏者，则按本制度第五项规定执行处理。 1 、教职工借书制度 （1）凡我校教职工均应持本馆的借书证借阅。 （2）借书证只限本人使用，他人不能代借。 （3）工具书、珍贵书、特藏书等均不外借，限在

3、馆内查阅。 （ 4）每次限借书刊量为：职工不得超过2 本，教师不得超过 4 本。 （5）每次借书期限为：新期刊限借一本，借期为 2 天，旧期刊限 借三本，借期为 5 天。 6）如不及时办理还书或续借，逾期罚款 （7）教职工应爱护图书，不得撕页，如有违反视情节轻重予以罚 款。 遗失图书者，按原价的 3-5 倍价值赔偿。 2 、学生借书制度 （1）凡我校学生均应持本馆的借书证借阅。 （2）借书证只限本人使用，他人不能代借。 （3）借书时需保持安静，不得喧哗、吵闹，要听从管理人员的管 理。 （4）每人每次限借书 2 本，其中专业书 1 本。 （5）借阅人员要爱护书籍，如有卷折、扯、碎、缺、涂、损坏条

4、 行 码等现象，将视情节轻重予以赔偿。 （ 6）遗失图书者按原价的 3-5 倍价值赔偿。 （ 7）每次借书期限为二星期，如有特殊需要须办续借手续，续借 只 限一次，逾期不还者将予以罚款。 （8）如发现偷书现象，则直接送学校政教处作行政处理。 不得故意损坏书刊或在阅览桌上涂写，如有发现，视情节轻重，予 以罚款。 为加强机关作风建设，创建“学习型、创新型、 服务型、效能能”机关，促进教育又好又快，特建立机关干部联系 学校制度。 一、联系学校职责： 1联系一所学校。坚持经常深入学校，参与学校发展规划和工作思 路的确定，创新教育教学管理，健全学校各项规章制度，每学期到 学校作理论讲座或报告不少于一次，

5、切实帮助学校增强管理素质， 促进办学水平的提高。 2指导一名青年教师。制订青年教师成长发展规划，指导创新教育 教学工作；每学期听课不少于 5 节。加强沟通联系，提高教师的师 德修养、课堂教学水平和科研能力，促使成为教学骨干。 3.资助一名贫困学生。建立资助学生基本情况档案，热情关注学生 的思想、学习和生活，保持良好的互动，每学期为学生解决杂费、 课本费以及必要的学习用品，让学生顺利地接受九年义务教育，促 进健康成长。 二、工作要求： 1.狠抓落实。机关干部应及时与学校取得联系，具体落实有关任 务。 2明确要求。学校发展规划、青年教师成长发展规划、资助学生基 本情况档案和联系学校工作总结，要求在

6、每年 12 月底上交教育局办 公室。 区教育局关于进一步加强教育系统行风建设的规定 为贯彻党的十六大精神，实践“三个代表”重要思想，加快教育现 代化进程，进一步加强教育系统行风廉政建设，树立教育系统新形 象，切实维护广大人民群众的合法权益，现作出如下规定： 一、实行校务公开。各校领导要时刻牢记“两个务必”，坚持“立 党为公、执政为民”的宗旨，继续开展以“八个坚持，八个反对” 为主要内容的党性党风教育，巩固“警示教育”成果，不断强化学 校领导干部的监督管理。完善教职工代表大会制度，规范学校集体 议事制度，并认真做好记录。进一步抓好学校领导干部廉洁自律， 坚持校长离任和任期内经济责任审计制度，实行

7、校务公开，严格执 行收支两条线，规范收费行为，规范财务管理，按规定严格控制学 校接待费支出。区教育局将利用网络媒体，向社会公示工作职责， 公开办事内容、办事程序和责任部门。 二、优化服务态度。以“三个代表”重要思想和“教育创新”的要 求统揽全局工作，进一步强化教育系统全体人员的大局意识、服务 意识和公仆意识，接待来访或接听电话，语言举止文明，态度热情 礼貌，答疑耐心细致。对来区教育局办事人员，实行首问负责制。 认真负责地处理来信来访、政府热线反映的问题，要提高行政工作 效率。属于区教育局审批、审核、核准事项在规定的时限内办结， 对群众来信来访，按管理权限及时处理。建立会议限日制度，凡周 一至周

8、五实行无会日，可开可不开的会议坚决不开，时间相近、内 容能够合并的会议合并召开。凡涉及全区性的会议必须由教育局办 公室统一协调。 三、公平公正招生。各级各类学校招生政策公开，招生录取公平、 公正，坚决杜绝违规招生行为。 四、规范教育收费。坚持不懈地治理中小学乱收费，各级各类学校 全面实行教育收费公示制度并严格按公示项目、标准收费，并严格 坚持登记卡制度，自觉接受群众的监督。严禁义务教育阶段公办学 校以各种名义利用编班另行收费，严禁其他各种形式的乱收费行 为。 五、加强师德建设。坚持关爱每一个学生，开展“争当学生最喜爱 的教师”活动，积极推行“学生成长导师制”，形成“教师人人都 是导师，学生个个

9、得到关爱”的育人环境。教师要恪守职业道德， 严格执行“八要八不”规定：要注意公众形象，言行举止文明、衣 着仪表整洁，以身示教，不发生参与赌博、酒后上班、校内抽游烟 等违背社会公德行为；要尊重学生人格，对学生以礼相待，不讽 刺、挖苦、歧视学生以及体罚或变相体罚学生；要与学生广泛接 触，互相交谈，不得在大庭广众之下让学生丢脸；要加强学习，开 拓创新，不要不思进取，因循守旧；要确立新的教育理念，正确评 价学生，不单纯以学习成绩评价学生；要廉洁从教，不搞有偿家教 以及接受学生家长的请吃；要严格执行学校规章制度，不随意缺 课、调课和违规补课；要坚持家访，密切与家长的联系与沟通，共 同探讨教育方法，不指责、训斥学生家长。各校应进一步加强教育 和管理，坚决查处违背教师职业道德的行为。 六、依法廉洁行政。实行大宗物品集中招标采购，严肃查处违纪案 件。教育行政部门、各级各类学校和事业单位要在法律规定的范围 内行使职权，严禁利用