![[复习考试资料大全]事业单位考试专用题库:公共基础知识选择题及答案解析(1070)_1_第1页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/20/87a44bc2-ab35-4a6c-999e-cfc7aa50efd6/87a44bc2-ab35-4a6c-999e-cfc7aa50efd61.gif)
![[复习考试资料大全]事业单位考试专用题库:公共基础知识选择题及答案解析(1070)_1_第2页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/20/87a44bc2-ab35-4a6c-999e-cfc7aa50efd6/87a44bc2-ab35-4a6c-999e-cfc7aa50efd62.gif)
![[复习考试资料大全]事业单位考试专用题库:公共基础知识选择题及答案解析(1070)_1_第3页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/20/87a44bc2-ab35-4a6c-999e-cfc7aa50efd6/87a44bc2-ab35-4a6c-999e-cfc7aa50efd63.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、编号:时间:2021年x月x日学海无边,越努力越幸运页码:第3页共3页复习考试资料大全事业单位考试专用题库:公共基础知识选择题及答案解析(1070)1.撰写报告的目的有()。 A. 提出建议B. 汇报工作 C. 反映情况D. 请求指示与批准 ABC【解析】 党政机关公文处理工作条例第8条第10项规定,报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关的询问。其中,党、人大、军队机关都规定了报告的四项用途:汇报工作、反映情况、提出建议、答复上级机关询问。请求指示与批准是请示公文。故本题答案选ABC。2.发文处理中,审核公文文稿需要把好()。 A. 确需行文B. 政策规范性 C. 行为对象关D.
2、 文中格式关 ABD【解析】 党政机关公文处理工作条例第20条规定,公文文稿签发前,应当由发文机关办公厅(室)进行审核。审核的重点是:(1)行文理由是否充分,行文依据是否准确。(2)内容是否符合党的理论路线方针政策和国家法律法规;是否完整准确体现发文机关意图;是否同现行有关公文相衔接;所提政策措施和办法是否切实可行。(3)涉及有关地区或者部门职权范围内的事项是否经过充分协商并达成一致意见。(4)文种是否正确,格式是否规范;人名、地名、时间、数字、段落顺序、引文等是否准确;文字、数字、计量单位和标点符号等用法是否规范。(5)其他内容是否符合公文起草的有关要求。需要发文机关审议的重要公文文稿,审议
3、前由发文机关办公厅(室)进行初核。A项确需行文和(1)对应;B项政策规范性规范性和(2)对应;D项文中格式关和(4)对应。故本题选ABD。3.1871年1月德意志帝国在法国凡尔赛宫宣告成立,4月颁布了德意志帝国宪法。宪法规定,帝国实行()。 A. 联邦制B. 邦联制 C. 君主制D. 君主立宪制 AD【解析】 19世纪六七十年代,在俾斯麦的领导下,普鲁士通过三次王朝战争,完成了德国的统一大业。1871年初,德意志帝国建立。不久,德意志帝国宪法颁布,确立了德国君主立宪政体。宪法还规定德意志帝国是一个联邦制国家,帝国政府掌握军事、外交等大权,各邦则保留一些自治权。此后,德 国的资本主义迅速发展,很
4、快跻身于资本主义强国之列。 4.司汤达、巴尔扎克分别在()中塑造了世界文学史上经典的个人奋斗者形象和守财奴形象。 A. 巴黎圣母院B. 红与黑 C. 欧也妮和葛朗台D. 高老头 BC【解析】 A项,巴黎圣母院是法国作家雨果的作品,首先排除。B项,司汤达的红与黑描写了19世纪20年代查理十世统治后期的社会生活,主人公于连是法国王朝复辟时期小资产阶级个人奋斗者的典型形象。C、D选项中的作品都出自巴尔扎克,在欧也妮和葛朗台中,巴尔扎克描写了19世纪初巴黎外省一个贪婪吝啬的暴发户如何毁掉自己女儿一生幸福的故事,塑造了世界文学人物长廊中嗜财如命、毫无人情可言的吝啬鬼葛朗台这一形象。故答案为BC。5.规范公文的统一规范格式的目的在于()。 A. 维护公文的严肃性B. 维护公文的有效性 C. 维护公文的权威性D. 维护公文的准确性 ABCD【解析】 为了维护公文的严肃性、权威性、准确性与有效性,方便公文的写作与处理,国家有关机
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 科学用血知识培训效果课件
- 代理机构招标培训课件
- 技术研发项目管理进度追踪工具
- 药剂科麻精药培训课件
- 科学探索宇宙课件
- 铜陵会议主持培训课件
- 物流配送线路规划与优化工具
- 写景作文夏天的景色400字(12篇)
- 职教高考语文复习阅读与欣赏 专题十文言文阅读第三节文言文翻译(文言句式、断句)课件
- 战略合作协议之知识产权领域合作内容
- 胖东来考试试题及答案
- 乐天地产(成都)有限公司乐天广场四期项目环评报告
- 人教版初二地理上册课件:从世界看中国第一节 疆域
- 初中生叛逆期教育主题班会
- 小学国家领土与主权教育
- 《农村基层干部廉洁履行职责规定》知识培训
- 工程造价协议合同
- 符合标准2025年乡村全科助理医师考试试题及答案
- 2025年矿产权评估师练习题及参考答案一套
- 2025年长沙环境保护职业技术学院单招职业技能测试题库附答案
- 人工智能技术在中职语文教学中的实践
评论
0/150
提交评论