[考试复习题库精编合集]河南省2021年教师资格教育理论考试试卷(B)(使用范围：小学教师资格)

1、考试复习题库精编合集河南省2021年教师资格教育理论考试试卷(B)(使用范围：小学教师资格)考试复习题库精编合集河南省2021年教师资格教育理论考试试卷(B)(使用范围：小学教师资格)1、【单选题】（）的大教学论一书奠定了班级授课制的理论基础。1分A、杜威B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、洛克答案：B;2、【单选题】小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（）。1分A、形象性和兴趣性B、娱乐性和生活性C、科学性和思想性D、知识性和个性答案：C;3、【单选题】测验时越过某个难题，先做简单的题目，这属于（）。1分A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略答案：B;4、【单选题】学生在学习

2、上希望获得好名次，其学习动机是（）。1分A、外部B、成就C、交往D、任务答案：B;5、【单选题】小明听课时思想开小差，听到大家的掌声才回神，是注意的（）。1分A、转移B、分散C、稳定D、广度答案：B;6、【单选题】对教师职业道德评价的根本依据是（）。1分A、班级升学率B、教师讲课水平C、教师科研水平D、动机与效果的辩证统一答案：D;7、【单选题】教师坚持正确执业行为方向的保证是（）。1分A、廉洁从教B、热爱学生C、锐意创新D、依法执教答案：D;8、【单选题】我国教师法对教师的身份定位是（）。1分A、自由职业者B、国家公务员C、国家雇员D、专业人员答案：D;9、【单选题】我国义务教育应当坚持一（

3、）。1分A、以集体办学为主B、以国家办学为主C、以社会力量办学为主D、以学校办学为主答案：B;10、【单选题】内容比较枯燥，实践性较强的结课可以用（）。1分A、悬念结课B、活动结课C、比较结课D、归纳结课答案：B;11、【单选题】学生根据学习结果对自己做出奖赏和惩罚，以利于积极地维持或促进学习，属于自主学习中的（）。1分A、自我监控B、元认知策略C、自我强化D、自我指导答案：C;12、【单选题】教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是（）。1分A、介入型倾听B、非介入型倾听C、身势倾听D、非语言倾听答案：B;13、【单选题】教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发

4、展的教学技能是（）。1分A、课堂对话技能B、课堂倾听技能C、课堂反馈技能D、课堂强化技能答案：D;14、【单选题】课堂教学的主导语言是（）。1分A、独白语言。B、朗读语言C、对话语言D、书面语言答案：A;15、【单选题】“教师教学和管理的艺术在于不断创造促使学生成功的机会，尤其是对那些经常遭受学习挫折、丧失学习信心的学生。”这段话在学生管理上，体现的是（）。1分A、学籍管理B、常规管理C、德育管理D、学习管理答案：D;16、【单选题】少先队活动的（），要求少先队多接触社会，多接触大自然，多接触科学。1分A、自主性原则B、趣味性原则C、实践性原则D、全面性原则答案：C;17、【单选题】教师带领学

5、生去博物馆，培养他们爱国主义精神。这运用了（）。1分A、参观法B、讲授法C、现场教学法D、演示法答案：C;18、【单选题】在课堂中。教师在学生学习完后，让学生自己验证结论是否正确。这是（）。1分A、新授课B、复习课C、测验课D、练习课答案：D;19、【单选题】（）是教学研究中最重要的研究方法。1分A、教学实验B、教学观察C、教学调查D、教学问卷答案：A;20、【单选题】教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（）。1分A、掌握学习法B、发现法C、头脑风暴法D、讲授法答案：B;21、【多选题】为了使上课取得良好的教学效果，教师上课时应符合的

6、要求包括（）。2分A、目标明确B、内容正确C、方法得当D、气氛热烈E、表达清晰答案：varrightAnswers=0,1,2,3,4;22、【多选题】训练发散思维的方法有（）。2分A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散E、集体扩散答案：ABCD23、【多选题】爱岗敬业这一教师职业基本道德规范的基本要求有（）。2分A、热爱教育。热爱学校B、尽职尽责，教书育人C、认真工作，不敷衍塞责D、注意培养学生的良好思想品德E、不传播有害学生身心健康的思想言论答案：varrightAnswers=0,1,2,3,4;24、【多选题】我国现行的学校教育制度是（）。2分A、学前教育B、初等教育C、中等

7、教育D、高等教育E、学历教育答案：ABCD25、【多选题】教师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动，比较合适的做法有（）。2分A、用眼神提醒学生B、用语调变化提醒学生C、边讲课边走到学生旁边并稍作停留D、敲击讲台。提醒学生E、暂停讲课，提问违纪学生的同桌答案：ABC26、【多选题】备课的内容主要有（）。2分A、备课程标准B、备教材C、备学生D、备教法E、备学法答案：varrightAnswers=0,1,2,3,4;27、【多选题】影响课堂管理的因素有（）。2分A、教师的领导风格B、班级的规模C、班级的性质D、学校的规章E、对教师的期望答案：ABCE28、【多选题】新时期对学生管理工作的要求

8、有（）。2分A、摆正学生管理工作的位置B、建立完善的学生管理体制C、建立学生管理团队D、加强学生自我管理E、建立学生自主管理机制答案：ABCD29、【多选题】教师在进行教学目标设计时，应遵循（）。2分A、一般目标和具体目标相结合B、集体目标和个人目标相结合C、难度适中D、便于检测E、总结性评价答案：ABCD30、【多选题】课堂教学的具体形式有（）。2分A、复式教学B、班内分组教学C、班内个别教学D、全班上课E、现场教学答案：BCD31、【判断题】民主的师生关系是最大眼度的给予学生自由，满足学生的任何要求。（）1分答案：错误32、【判断题】活动课程即是通常所讲的课外活动。（）1分答案：错误33、

9、【判断题】常言道。做事先做人，因此学校的中-11,32作是德育。（）1分答案：错误34、【判断题】人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的不平衡性。（）1分答案：错误35、【判断题】瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的具体运算阶段。（）1分答案：正确36、【判断题】教师的天职是传授知识。（）1分答案：错误37、【判断题】不管社会制度怎么变，性质怎么变，生产力怎么发展，教师道德总是恒久不变的。（）1分答案：错误38、【判断题】师德修养的内在动力是理想和信念。（）1分答案：正确39、【判断题】教育法律是教育法最主要的渊源。（）1分答案：正确40、【判断题】我国制定教育政策的权

10、力机关有党的机关、国家权力机关、国家行政机关、国家教育部。（）1分答案：错误1、【判断题】受教育者权利的保护包括：家庭保护、学校保护、国家保护、司法保护。（）1分答案：错误2、【判断题】课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。（）1分答案：错误3、【判断题】教师通过复习已有的知识，从中引出新知识的导入方法是复习导入。（）1分答案：正确4、【判断题】作业分析主要是提取作业中的显性信息，以此来判断学生掌握知识的状况。（）1分答案：错误5、【判断题】研究性听课可以帮助后进教师提高教学、改进教学。（）1分答案：错误6、【判断题】教学技能既表现为教师的个体经验，又是教师群体经验的结晶。（）1

11、分答案：正确7、【判断题】学生管理是以“育人”为目的的活动。（）1分答案：正确8、【判断题】中国采用班级组织形式最早的雏形是1862年清政府开办的京师大学堂。（）1分答案：错误9、【判断题】同辈群体是指有相同辈分和共同兴趣的人员组成的群体。（）1分答案：错误10、【判断题】班级的软文化即反应一个班级的班风或制度建设情况。（）1分答案：正确11、【判断题】教学设计中最先要考虑的问题是学生的现实发展水平。（）1分答案：错误12、【判断题】情境教学法的核心在于激发学生的情感。（）1分答案：正确13、【判断题】实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课。不适宜用尝试教学法。（）1分答案：

12、正确14、【判断题】按照评价的功能，教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。（）1分答案：正确15、【简答题】试述学校教育、社会教育、家庭教育应如何相互配合。15分解析：(1)学校、家庭、社会构成了儿童的成长环境，对他们的身心健康发展有重要的影响，因此。整个社会要担负起教育的责任。(2)学校是有计划、有组织、有系统地对儿童进行教育的机构，学校教育在学生的成长中起主导作用。但是，学校能否发挥其积极影响，受到多种因素的制约。学校只有保持同社会、家庭的联系，依靠各方面力量对学生共同施加影响，才能对他们的身心发展起促进作用。(3)家庭是影响儿童发展最初也是最重要的因素。家庭结构、家庭关系

13、以及父母的思想意识、文化素养、行为方式、价值取向等都会极大地影响孩子。父母要为孩子创造一个良好的家庭环境。(4)在社会因素中，对儿童影响最大的是社会群体、社会道德、大众传媒、社区等。学校和家庭应充分利用社会环境中的积极因素。克服消极因素。(5)学校教育、家庭教育、社会教育要相互配合。16、【简答题】试述小学德育过程的规律。6分解析：(1)德育过程是促使学生的知、情、意、行互动发展的过程。(2)德育过程是组织学生的活动和交往的过程。(3)德育过程是促进学生的思想品德矛盾积极转化的过程。(4)德育过程是一个学生自我教育能力逐步提高的过程。17、【简答题】某校一位教师，工作认真负责，但对学生要求非常

14、严厉，课堂上如果有学生在黑板上演示题目出错，就会严厉训斥。最严重的一次，他一怒之下竟拽着学生的头发往黑板上撞，并用非常难听的话谩骂。那个学生受不了这样的刺激，不肯再读书。最后辍学。试运用所学的教师职业道德知识对这一事件进行分析。10分解析：这一事件再一次说明加强教师职业道德修养的重要性。教师的行为违背了热爱学生这一教师职业道德规范。热爱学生是教师的天职，在教育过程中，教师与学生无论在法律人格，还是在道德人格上都是平等的。教师要充分尊重学生的人格。教师的行为违背了依法执教这一教师职业道德规范。依法执教，教师就要模范遵守教师法、教育法等教育法律、法规，依法开展教育教学活动，保证每一个学生都享有受教

15、育的权利。18、【简答题】结合实际论述小学生学习动机的培养。15分解析：小学生学习动机的培养可以从内部动机和外部动机两个方面着手：内部学习动机的培养：(1)学习成就动机的培养；(2)学习归因理念的训练；(3)学生自我效能的增强；(4)学生学习中自我价值的维护；(5)学生学习自主性的支持；(6)学生成就动机的引导。外部学习动机的培养：(1)表达明确的期望；(2)提供明确、及时且经常性的反馈；(3)有效地运用表扬。19、【简答题】某校学生甲和乙因贪玩上网，上学迟到了半个多小时。班主任老师非常生气。对他们进行了严厉批评并责令他们写检查，不准进教室上课。两个学生趁王老师不注意跑到学校附近的河边玩耍，结

16、果学生甲溺水而死。请问：王老师应负什么法律责任?并说明理由。10分解析：王老师应负行政和民事法律责任。王老师对学生批评教育是应该的。但是擅自决定学生停课，侵犯了学生的受教育权，属违法行为。王老师的行为是导致学生甲死亡的一个条件，应负一定的法律责任。但王老师的行为并未构成犯罪，其行为不是导致学生甲死亡的必然原因。因此不负刑事责任。20、【简答题】教学过程的基本特点(基本规律)有哪些?6分解析：(1)间接经验与直接经验相结合；(2)掌握知识与发展智力相统一；(3)教学过程中知、情、意的统一；(4)教师主导作用与学生能动性结合。21、【简答题】怎样激发学生的学习动机?6分解析：(1)创设问题情境，实施启发式教学；(2)根据作业难度，恰当控制动机水平；(3)部分利用反馈信息，妥善进行奖惩；(4)正确指导结果归因，使学生继续努力。22、【简答题】在教学过程中，教师应如何提高知识直观的效果?6分解析：(1)灵活选用实物直观和模象直观；(2)加强词与形象的配合；(3)运用感知规