国学班活动方案

1、国学班活动方案 课前： 准备教材：初读本，唱唐诗，教学 准备宣传 VCD ， 弟子规总叙的卡片 CD 检查电源以及播放设备 过程： 、静定 10 1 自我介绍老师自我介绍 学生自我介绍 2 静定训练：音乐 一上课就播放 用 游戏方法导入规则 语言暗示 a 聪明的一休 b 想一想：长相、 1+1 睁开眼睛，再来一次：口令三二一。睁开眼睛：点名 二、大学 20 1 第一自然段听跟读指读的引导一字一音 小游戏： 手指要指 跟磁带读， 老师辅 导指读 2 预习第二自然段 三、唱唐诗静夜思 15 、 1 读原文 2 小组过关 3 听 CD 4 唱听 CD 两遍 5 大合唱 四、休息 10 1老师找 孩子

2、聊聊天，提示孩子上洗手间2助手将提供借阅的 VCD 发给家长 2集合口令：击掌三声，口令十九八七三二一 “静定一分钟 ” 五弟子规 1 2 小节 1 跟读总叙 两遍 2 指读一遍 3 后三小节两遍 4 看卡片 5 通读一遍 六、总结： 1 静定的规和口令 2 指读的方法 3 作业 学而时习之 4 奖品：荧光棒 第二节 静定 自我介绍：名字 +班级，老师的名字 游戏： 1 想象 2 手指快算之手指表示数 内容：大学：第 1、 2自然段。弟子规： 35小节复习 12小节 奖品：铅笔 第三节： 一静定 5 ：口令之后播放音乐；语言暗示：马拉松比赛现场的场景：拉拉队，运动员，天 上的飞机 二自我介绍

3、3：名字 +班级+年龄 老师要登记起来 三弟子规诵读： 20 1 新课： 6、 7 小节，带读，看挂图，轮读， 2 复习： 15 小节：小组轮读，试背 3 游戏：手指：一只手以内表示 1 10 的数；两只手逆数 50 以内的数 四休息 5 五静定 1 六大学 20 1 读第三、四自然段。带读， 意学生翻书 2 复习第一、二自然段。3 试背一自然段 七唱诗清明 10 八整理：静定，发奖品：削笔刀 下课：结束语 第四节 一静定 5 ：播放音乐，口令，语言暗示 跑步坚持到底的毅力，我们也要学习，做静定的时 候不说话，不动，安静的闭上眼睛 二演讲训练：按顺序不跑不跳大大方方上讲台，内容：名字+“我是怎

4、么来到 幼儿园 的，放学 的时候 * 会来接我 ”。 三弟子规： 1 新课 8： 810 小节，三遍： 2复习 8：入则孝：齐背总叙；试背 “入则孝”；带读 1遍前 7 小节 3 游戏 3 ：想象力游戏 蜗牛、山、桥、山洞、勺子、摇篮、睡觉的问号 4 手指逆数 2 ： 100 1 四休息 5 五集合：击掌三声，倒数， “三二一 ”静定一分钟 六、大学 20 ：P18 页 1 新课：大学第二段，带读两遍， 2 字音提示：好 恶双胞胎、一人多名 3 复习：大学一段：试背一、二自然段，带读三、四自然段 七、吟唱 10 ： P48 清明直接播放 CD 第三首，两遍后跟唱。 八调整时间：看弟子规吟唱一小

5、段。静定一分钟，静定的同时发奖品小沙画 ，结束语 第五节 一静定：静坐 二演讲：名字 + 天气状况的描述 三弟子规： 1新课： 11 、12小节， 2复习： 810小节 3背诵 17 4想象力游戏 5指 法游戏 四休息 五大学 P19 1 背第一段， 2 读第二段， 3 新课第三段 六调整时间： 1看负荆请罪光盘 2 唱清明 3 静定+奖品（弹纸）4 结束语 一静定：静坐 5 二演讲：名字 +早上来幼儿园的方式（谁送的？走路、坐车？）10 记得点名 三弟子规： 1新课： 13 15小节， 2复习：出则弟 3背诵孝 17 4想象力游戏 5指法 游戏 四休息 5 五大学 P19 页 1 背第一、二

6、段， 2 新课第四段 3 复习第二、三段。 六吟唱：送元二使安西 七调整时间： 1回忆德育 故事负荆请罪，老师进行复述2静定+奖品（削笔盒） 3 结 束语 第七节 一静定：静坐 5 二演讲：名字 + 我喜欢的小动物点名 三弟子规： 1新课： 16 18小节， 2复习： 13 15 3指读 17 4想象力游戏（土豆） 四休息 5 五大学 1、指读 3、 4， 2、背诵 1、2 六吟唱：送元二使安西 七调整时间： 1 观看管宁割席， （老师复述阿拉丁神灯的故事） 2 静定 +奖品（吹泡泡） 3 结束语 第八节 一静定：静坐 5 语言暗示想象：蜜蜂，蚯蚓，鸽子 二演讲：名字 + 我爱看的动画片点名

7、三弟子规： 1新课： 19 24小节， 2复习： 16 18 3 齐读 1 5 4 想象力游戏（圆） 5 手指逆数 100-1 四休息 5 五大学 1、指读 4， 2、新课 5 3、背诵 2、 3 段 六吟唱：听弹琴 让会唱的上台跟伴奏 CD 唱（因为每孩子都有一套 “儿童唱唐诗 ”教材了） 七调整时间： 1 观看弟子规 吟唱 VCD， 2（介绍动画片： 龙猫等， 建议少看不宜动画） 3 静定 + 奖品（小卡片） 4 结束语 第九节 一静定：静坐 5 （因为五一放长假，故重申静定的规则） 语言暗示想象：为什么蛋会变 成动物呢？为什么金鱼不会淹死，为什么睡觉的时候它的眼睛一动不动？ 二演讲：名字

8、 +说话劳动节假期是怎么度过的？点名 三弟子规： 1新课： 25 28小节， 2复习： 1924 3背诵 112 小节 （应弟子规经武教 学的需要） 四休息 5 五大学 1、指读 5， 2、背诵 3、 4 段 六吟唱：清明（因为想在幼儿园六一的时候来个孩子唱唐诗节目） 七弟子规经武演示：老师边念边演示 （备用游戏：中国功夫） 八静定 +奖品（荧光棒） 结束语 第十节 一静定：静坐 5 二演讲：名字 + 我爱读的一本书点名 三弟子规： 1 新课：亲仁第 2931 小节， 2复习： 2528 3齐读 1324 4 游戏：手指 表数，用英文念 四休息 5 五大学 复习 1、2 段，先试背， 然后在诵读， 而老师做 “学生 ”） 六吟唱：欣赏：山居秋暝 七调整时间： 1 观看弟子规吟唱 VCD ， 3 静