教师个人继续教育计划

1、贵阳市20102011学年第一学期 继续教育学习工作计划 学校： 新堡民族中学 任课教师： 胡 祖 珍 任教班级： 九 年 级 任教学科： 英 语 2010年 9月 祖国要振兴，教育是基础。振兴教育的希望在教师。 而今时代的不断进步就要求教师要不断 地学习文化知识，逐渐提高自身的专业素质，迎接时代的挑战。为此， 特拟定个人继续教育 计划： 首先、我要加强政治学习， 充实自己的思想政治知识以提高职业道德素质。平时要关心时政 学习，积极拥护党的方针政策， 认真学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论，学习三个 代表的重要思想，学习教师法、未成年人保护法等专业指导精神，坚定爱岗敬业、献 身教育的信念，

2、坚持以学生个体发展为本的宗旨。要依法执教，严谨治学，团结协作；要廉 洁从教，以身作则。 其次、积极投身于课程改革实验中， 不断更新教育观念。 在个人角色定位上：一要从单纯的 教育者转变为教育的有心人。在教学过程中，置身于教学情境中，用研究者的眼光分析教学 理论和实践问题，反思自己的行为，积累经验，探索教育的新理念；二是从书本知识的传授 者转变为创造型教师， 用自己的创造性言行潜移默化的感染学生，为他们提供宽松、 愉快的 创造氛围。在师生关系中的角色定位上：一要从知识的灌输者转变为知识学习的引导者，是 学生学习的支持者，克服困难的援助者；二要从知识和课堂上的权威转变为平等交流的伙伴， 教学中建立

3、师生、生生间相互交流的氛围。 在与课程关系中的角色定位上：从传统课程实施 的执行者转变为新课程改革的建设者和开拓者，从单纯的知识传递转变为终身学习的形成， 帮助学生形成探究意识，使学生能主动寻找和创造新的方法解决问题。 第三、认真学习新课程标准，理解新课标精神，掌握新课标的具体内容、要求有利于在教学 中贯彻实施。关注教育动态，把握课改脉搏，学习新课程，积极参加进修学院、和学校组织 的新课程学习培训，认真做好笔记，指导自己的工作。 第四、认真学习党的方针政策、 教育教学法律法规；认真学习领会上级有关文件精神，正确 的贯彻执行领会党的路线、方针、政策，特别是政策性强的文件，自己更要仔细钻研。从而

4、增强依法治教、依法从教的意识。 第五、认真学习，努力实践，合作交流，充实专业知识，培养专业技能。不断提升自己的专 业水平，积极参加继续教育学习， 提高自己的思想政治觉悟和师德修养，更新和扩展专业知 识，掌握现代教育理论和实践技能；掌握教育教学技能和现代教育技术。积极参与校本培训， 要以问题为中心，以实践为老师，在教育教学过程中，注重发现问题，解决问题和教育教学 实践能力的发展，突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思， 要以回顾学生的视角进行反思，以教师的视角对自己教学观念、行为、设计观念进行深刻的 审视。要通过孩子的眼睛来反思自己的教学，要通过同事间的“互听互评”活动

5、，观察研究 教学来反思，要通过撰写教学反思及经验总结等文章来提高自己的教学水平。 结合自身专业提高专业素养，积极参加市、区组织的继续教育培训。通过实践活动积累经 验。常练基本功：自弹自唱、声乐、舞蹈、合唱指挥、音乐课堂常规。争当一名合格的音乐 教师。 继续教育个人计划 2008-3-21 8:28:00 | By: zhanghongshi 继续教育个人计划 2008.3 新课程的实施给人才培养模式带来了深刻的变革， 为学校的发展带来了无限的机遇， 为教师 专业成才提高了更广阔的空间。 要创造性地实施新课程， 全面落实课程改革目标， 切实提高 教学质量， 必须加强自身学习， 树立终身学习的思想

6、，结合自身实际情况， 特拟定继续教育 计划如下： 一、学习提高 1、向书本学习。积极参加学校开展的读书活动，在学习中陶冶性情，增长知识，了解历史， 放眼世界，自得其乐，使其成为一个有修养的人，一个崇高的人。 2、向专家学习。主动与来校做讲座，指导教学，提高全体教师的专业素养。同时挤出周末 休息日， 向全国一线名师学习， 看他们的课， 听他们的讲座， 领略名师风采， 更新教育观念， 提高理论水平，凡是有学习的机会，我不放过，让学习成为生活的重要组成部分。 3、认真学习新课程标准，理解新课标精神，掌握新课标的具体内容、要求，以利在教学中 贯彻实施。关注教育动态，把握课改脉搏，学习新课程，积极参加进

7、修学院、和学校组织的 新课程学习培训，认真做好笔记，指导自己的工作。 4、向同行学习。听本校老师的课，外校教师的课，搞好教学指导工作，每期听课至少 15 节，认真做好记录和评价，不断提高自己的指导能力。 5、积极参加校长中心组学习、 支部书记培训班学习和教委、 进修学院组织的校长专题培训， 不断增强自己的理论修养和工作能力。 6、认真学习党的方针政策、教育教学法律法规；认真学习领会上级有关文件精神，正确的 贯彻执行领会党的路线、方针、政策，特别是政策性强的文件，自己更要仔细钻研，作上标 记，及时准确地传达到教职工中，增强依法治教、依法从教的意识。 二、师德目标 依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严

8、谨治学，团结协作，尊重家长，为人师表。 三、进一步加强教师基本功的训练。 1. 一般基本功目标： 学习普通话、应用普通话、推广普通话，为中华人民共和国国家通用语言文字法实施作 出表率。尽力抽时进行钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画的练习。 2. 学科基本功目标： 钻研新课程标准，钻研教材，熟练掌握和运用各种教学资源，能很熟练地驾奴课堂教学。 3. 教学科研能力目标： 能独立地进行教育教学的研究论文撰写工作，完成各级教育科研立项。 4. 创新与突破目标： 真正转变教学观念，以“一切为了学生的终身发展”为宗旨，研究新的教学方法，引导学生 学会自主学习，倡导学生进行个性化的学习。 教师继续教育计划 发布

9、日期： 2009-2-16 14:39:06 作者：教师继续教育计划 出处：教师继续教育计划 浏 览： 2279 人次 教师继续教育计划 我作为一名教师。在学习与日常工作中让我深刻地认识到，身为教师肩上背负的重要责任。 人们常说：“学生是祖国的花朵，教师是辛勤的园丁”祖国要振兴，教育是基础。振兴教育 的希望在教师。 而今时代的不断进步就要求教师要不断地学习文化知识， 逐渐提高自身的专 业素质，迎接时代的挑战。为此，特拟定个人继续教育学习计划如下： 一、加强政治学习，充实自己的思想政治知识以提高职业道德素质。平时要关心时政学习， 积极拥护党的方针政策， 认真学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论

10、， 学习三个代表的 重要思想，学习教师法 、未成年人保护法等专业指导精神，坚定爱岗敬业、献身教育 的信念， 坚持以学生个体发展为本的宗旨。 要依法执教， 严谨治学， 团结协作； 要廉洁从教， 以身作则。 二、积极投身于课程改革实验中，不断更新教育观念。在个人角色定位上： 一要从单纯的教 育者转变为教育的有心人。 在教学过程中， 置身于教学情境中， 用研究者的眼光分析教学理 论和实践问题， 反思自己的行为，积累经验， 探索教育的新理念； 二是从书本知识的传授者 转变为创造型教师， 用自己的创造性言行潜移默化的感染学生， 为他们提供宽松、 愉快的创 造氛围。 在师幼关系中的角色定位上： 一要从知识

11、的灌输者转变为知识学习的引导者， 是学 生学习的支持者，克服困难的援助者；二要从知识和课堂上的权威转变为平等交流的伙伴， 教学中建立师生、 生生间相互交流的氛围。 在与课程关系中的角色定位上： 从传统课程实施 的执行者转变为新课程改革的建设者和开拓者，从单纯的知识传递转变为终身学习的形成， 帮助幼儿形成探究意识，使幼儿能主动寻找和创造新的方法解决问题。 三、认真学习，努力实践，合作交流，充实专业知识，培养专业技能。随着我国经济和社会 发展， 未来教育发展的重点将更多的转向满足人们对高质量教育的要求。 因此，我们要立足 岗位， 紧密结合工作实践，通过各种方式的学习和研究， 不断提升自己的专业水平

12、，积极参 加继续教育学习， 提高自己的思想政治觉悟和师德修养， 更新和扩展专业知识， 掌握现代教 育理论和实践技能； 掌握教育教学技能和现代教育技术。 积极参与园本培训， 要以问题为中 心，以岗位为课堂，以实践为老师，在教育教学过程中，注重发现问题，解决问题和教育教 学实践能力的发展， 突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、 多层次的分析和反 思，要以回顾幼儿的视角进行反思，以教师的视角对自己教学观念、行为、设计观念进行深 刻的审视。要通过孩子的眼睛来反思自己的教学，要通过同事间的“互听互评”活动，观察 研究教学来反思，要通过撰写教学反思及经验总结等文章来提高自己的教学水平，要通过幼

13、儿家长对幼儿的发展要求反思自己的教学。 当今社会，政治经济飞速发展，教育改革步步深入， 我对自己的专业水平有一个清醒的 认识，我决心树立新的人才观、质量观和自身职业观，不断学习，不断更新知识结构，提高 教育教学能力和其他相关能力，为全面贯彻执行党的教育方针，为全面实施素质教育而努力 奋斗 / 、/. 在学 促进 掌握 2010 年教师个人继续教育学习计划 一、指导思想： 通过各种方式， 学习新的教育理论， 学习先进的教学经验，学习先进的教育教学方法。 习中不断更新教育理念， 掌握科学的教育方法， 使自己的工作真正做到面向全体学生， 学生的全面发展，为学生终身发展做更多更有益的工作。 二、学习目

14、标： 通过学习，进一步激发对人民教育事业的热爱，更深刻理解新课标理念，把握新时 期学生生理、心理特点， 不断获取本学科的最新知识和信息， 熟悉所任学科教材内容， 先进的教学方法，提高教育教学能力，使自己适应新时期教育教学工作需要。 三、具体措施： 1、积极参加学校组织的寒暑假期政治、业务学习。 2、积极参加学部、学科组组织的校本教研活动。 3、听从学校安排，按要求参加区省、市、区组织的业务学习培训。 4、按区教体局和学校继续教育要求，自学规定的继续教育材料，做好自学笔记，撰 写学习体会。 5、积极撰写教育教学论文、教育教学经验、教育教学反思等文章。 6、积极配合学校做好继续教育工作的考核登记。

15、 2010 年教师个人继续教育学习计划 一、指导思想： 通过各种方式，学习新的教育理论，学习先进的教学经验，学习先进的教育教学方法 :本文 由方案范文库为您搜集 .整理 。在学习中不断更新教育理念，掌握科学的教育方法:本文由 方案范文库为您搜集 .整理 ，使自己的工作真正做到面向全体学生，促进学生的全面发展， 为学生终身发展做更多更有益的工作。 二、学习目标： 通过学习， 进一步激发对人民教育事业的热爱， 更深刻理解新课标理念， 把握新时期学生生 理、心理特点， 不断获取本学科的最新知识和信息，熟悉所任学科教材内容，掌握先进的教 学方法：本文由方案范文库为您搜集 整理,提高A方案范-文库_为您搜集整理A%教育教学能 力方案范文 .库.整理 ，使自己适