新苏教版六年级数学上册《 分数乘法5、分数连乘与相应的实际问题》研讨课件_10

1、连续求一个数的几分之几是多少连续求一个数的几分之几是多少 （例（例8 8） 解决问题解决问题 1.找出下列两个量中谁是单位找出下列两个量中谁是单位“1”的量的量 （1）鸡的只数是鸭的）鸡的只数是鸭的 ， 鸭的只数是鹅的鸭的只数是鹅的 2 1 4 1 鸭鸭鹅鹅 （2）甲的）甲的 相当于乙，乙是丙的相当于乙，乙是丙的 2 1 4 1 甲甲丙丙 一、复习引入，唤醒旧知 口答口答 一、复习引入，唤醒旧知一、复习引入，唤醒旧知 2.篮球有篮球有35个，足球的个数是篮球的个，足球的个数是篮球的 ，足球，足球 有多少个？有多少个？ （1 1）写出题里的数量关系）写出题里的数量关系 （2 2）列式计算）列式计

2、算 3.3.用折一折和画一画的方法表示用折一折和画一画的方法表示 。 7 5 2 1 4 1 二、自主探究，思辨交流二、自主探究，思辨交流 这个这个 这个大棚共这个大棚共480平方米，其中平方米，其中 一半种各种萝卜一半种各种萝卜 ，红萝卜地，红萝卜地 的面积占整块萝卜地的的面积占整块萝卜地的 4 1 你获取了哪些数学信息呢？你获取了哪些数学信息呢？ 整个大棚的面积是整个大棚的面积是 。 萝卜地的面积占整个大棚面积的萝卜地的面积占整个大棚面积的 。 红萝卜地的面积占萝卜地面积的红萝卜地的面积占萝卜地面积的 。 要求的是要求的是 的面积。的面积。 480480平方米平方米 2 1 4 1 红萝卜

3、地红萝卜地 阅读与理解阅读与理解 二、自主探究，思辨交流二、自主探究，思辨交流 这个大棚共这个大棚共480平方米，其中一半种平方米，其中一半种 各种萝卜各种萝卜 ，红萝卜地的面积占整块，红萝卜地的面积占整块 萝卜地的萝卜地的 。红萝卜有多少平方米。红萝卜有多少平方米 ？ 4 1 整个大棚共整个大棚共480480平方米平方米 各种萝卜地占大棚面积的各种萝卜地占大棚面积的 2 1 红萝卜地占萝卜地面积的红萝卜地占萝卜地面积的 4 1 分析与解答分析与解答 二、自主探究，思辨交流二、自主探究，思辨交流 ？平方米？平方米 二、自主探究，思辨交流二、自主探究，思辨交流 例例8 这个大棚共这个大棚共480

4、平方米，其中一半平方米，其中一半 种各种萝卜种各种萝卜 ，红萝卜地的面积占整块萝，红萝卜地的面积占整块萝 卜地的卜地的 。红萝卜有多少平方米？。红萝卜有多少平方米？ 4 1 2 1 4 1 2 1 4 1 2 1 4 1 8 1 8 1 分析与解答分析与解答 1.先求萝卜地的面积算式是480 =240（平方米）， 再求红萝卜地的面积再求红萝卜地的面积，算式是240 =60（平方米）， 列成综合算式是480 =60（平方米）。 2.先求红萝卜地占大棚面积的几分之几先求红萝卜地占大棚面积的几分之几,算式 = ， 再求红萝卜地的面积再求红萝卜地的面积，算式是480 =60（平方米）。 二、自主探究，

5、思辨交流二、自主探究，思辨交流 萝卜地的面积是萝卜地的面积是240 240 ，正好，正好 是整个大棚面积的一半。是整个大棚面积的一半。 红萝卜地的面红萝卜地的面 积是积是60 ，确实是，确实是 占萝卜地面积的占萝卜地面积的 。 4 1 二、自主探究，思辨交流二、自主探究，思辨交流 三、巩固练习，强化认识三、巩固练习，强化认识 咱们班有咱们班有36人，人， 的同学长大后想的同学长大后想 成为老师成为老师 3 1 想成为科学家的想成为科学家的 人数是想当老师人数是想当老师 人数的人数的 ， 4 3 这个班有多少名同学想这个班有多少名同学想 成为科学家？成为科学家？ 2. 芍药的花期是芍药的花期是3

6、2天，玫瑰的花期是芍药的天，玫瑰的花期是芍药的 ， 水仙的花期是玫瑰的水仙的花期是玫瑰的 。水仙的花期比芍药的花期。水仙的花期比芍药的花期 少多少天？少多少天？ 8 5 4 3 三、巩固练习，强化认识三、巩固练习，强化认识 四、布置作业，课外延伸四、布置作业，课外延伸 一杯果汁，小聪喝了一杯果汁，小聪喝了 ，然后在杯里，然后在杯里 倒满水，小明接着喝了倒满水，小明接着喝了 ，又在杯里，又在杯里 倒满水。这次小智全部喝光。小聪、小倒满水。这次小智全部喝光。小聪、小 明、小智三人谁喝得多，为什么？明、小智三人谁喝得多，为什么？ 2 1 3 1 1连续求一个数的几分之几是多少，相当于连续求一个数的几分之几是多少，相当于 把两个把两个“求一个数求一个数几分之几几分之几是多少是多少”的问题整合在的问题整合在 一起。