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文档简介
1、三年级语文下册期中试卷汇集人教版(考试时间:90分钟,出卷人:_ )班级:_ 姓名:_ 成绩:_一、 我会读拼音,写词语。t sh xi jin jin ch bn bn (_) (_) (_) (_)h li j x m u p tn (_) (_) (_) (_)二、 比一比,再组词。株(_) 待(_) 触(_) 颈(_)珠(_) 侍(_) 解(_) 须(_)三、 根据你对“关键语句”的认识,判断对错。1关键语句能帮助我们概括一段话的大意。(_)2关键语句总是一段话的第一句话。(_)3我们用关键语句概括段意时,都只要直接抄下关键语句就行。(_)4如果关键语句在段的末尾,它一般起归纳和总结作
2、用。(_)四、 请把下面的四字成语补充完整。守株(_)兔 无精打(_) 闻(_)中外 (_)门而出自相矛(_) 大同(_)异 画蛇添(_) 善罢(_)休亡(_)补牢 走南闯(_) 日(_)月异 千姿百(_)五、 选词填空。寂静安静(1)自习课上,教室里非常(_)。(2)深夜,田野里一片(_)。希望期望(3)小红军看到了未来,看到了(_)。(4)我一定不辜负老师的殷切(_)。六、 想一想,我会连。 表示改正 解冻的小溪 滴滴答答 表示删除 麻雀的叫声 叮叮咚咚 表示增补 雨落树叶上 叽叽喳喳七、 课文内容回顾。1总也倒不了的老屋通过写老屋分别帮助_、_和_,赞美了老屋_的美好品质。2_讲述了胡萝
3、卜先生的胡子变长以后,帮助了_和_的故事。3小狗学叫中,小狗曾向_学叫,却遭到了_的嘲笑;向_学叫却遭到了_的射击。八、 按要求写句子。(1)我们克服了重重困难。(改为“把”字句)_(2)“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。(改为提示语在中间)_(3)这种不守护公物的行为应该受到批评。(修改病句)_九、 阅读短文,回答问题。新奇的屋顶屋顶有什么新奇的?星期天,爸爸带我参观了一个科研区的屋顶,那儿可真有趣!爬上一号楼楼顶,我惊奇地睁大了眼睛:这里是一个碧水汪汪的大池子!绿色的浮萍底下,数不清的鱼儿在游动。爸爸说:“屋顶养鱼,_能使居民吃上鲜鱼,_能使屋子变得更凉爽。”二号楼楼顶是一片菜园,种着西红柿
4、、豆角、黄瓜,这些蔬菜长得可好啦!听说光楼顶这块地方,每年能收上万斤鲜嫩的蔬菜呢!我还看到有的楼顶上种着花草,有的楼顶是游泳池,有的楼顶是小公园,小朋友们正在公园里做体操、看画报。这些屋顶真有用,它们使城市变得更加漂亮啦!1在短文中的横线上填上合适的关联词语。_ _2短文介绍了几种楼顶? _3找出文中的中心句。 _十、 按要求作文。孩子们,你平时喜欢玩什么?哪次玩得特别开心、印象特别深刻?回忆一下,你当时是怎么玩的?把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍,然后写下来。要求:1题目:那次玩得真开心2写清楚玩的过程。3正确使用标点符号,语句要通顺。4300字左右。_答案1、提示 修建 检查 冰棒
5、 狐狸 继续 蘑菇 普通2、植株 等待 接触 脖颈 珠宝 侍候 解释 必须3、 4、待 采 名 夺 盾 小 足 甘 羊 北 新 态5、(1)安静 (2)寂静 (3)希望 (4)期望 6、 7、小猫 老母鸡 小蜘蛛 乐于助人 胡萝卜先生的长胡子 小男孩 鸟太太 小公鸡 狐狸 杜鹃 猎人8、我们把重重困难克服了。 “小蜘蛛”,老屋问,“你吃饱了吗?” 这种不保护公物的行为应该受到批评。9、1 不仅 而且 2两种3这些屋顶真有用,它们使城市变得更加漂亮啦!10、范文:那次玩的真开心记得上个星期六上午,爸爸妈妈带我去江南摩尔游乐场玩,这可是我梦寐以求的地方。走在路上,我真希望我能飞起来,恨不得马上到江南摩尔。一到江南摩尔我兴奋的跳了起来,哇!这里有数不尽的游乐设施。最好玩的要数飞车了。我一爬上去,就觉得特别紧张,吓得连大气都不敢出。飞车开始运行了,它快速的转来转去,我紧张得闭上眼睛。它把我们倒过来时,是最可怕的时候。我心想:如果不小心掉下去,有可能会粉身碎骨哇!一想到这,我吓得
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