致女儿的信(6)

1、 苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基 1 1、苏霍姆林斯基是、苏霍姆林斯基是_ （国籍）著名的教育理论家和教育实（国籍）著名的教育理论家和教育实 践家，主要有践家，主要有 _ _ 等著作。等著作。 苏联苏联 给教师的一百条建议给教师的一百条建议 把整个心灵献给孩子把整个心灵献给孩子 给下面红色的字注音给下面红色的字注音 忐忑忐忑tn t 一一抔抔黄土黄土繁繁衍衍 pu yn 伫伫立立zh 一一刹刹那那 ch 考考你考考你 麦麦 穗穗 su 1.上帝三次来到人间，他从人的眼神中先后读到了三种不上帝三次来到人间，他从人的眼神中先后读到了三种不 同的东西同的东西?三者之间有何联系三者之间有何联系? 2.上帝先

2、后三次看到爱情上帝先后三次看到爱情,分别是怎样的态度分别是怎样的态度?他的态度变他的态度变 化说明了什么化说明了什么? 3.如何理解如何理解“做一个幸福的人做一个幸福的人,只能是在你成为有智慧的人只能是在你成为有智慧的人 的时候的时候”一句的含义一句的含义? 考考你考考你 与文本对话与文本对话1 1.1.父亲是通过怎样的方式向女儿阐述爱情的真谛？有何父亲是通过怎样的方式向女儿阐述爱情的真谛？有何 作用？作用？ 2.2.父亲告诉女儿，爱情是什么？请从文中找出相关词句父亲告诉女儿，爱情是什么？请从文中找出相关词句 回答。回答。 自主学习自主学习 与文本对话与文本对话2 3.3.故事中为何要把这对男

3、女的爱情放在五十多年的时故事中为何要把这对男女的爱情放在五十多年的时 间历程中去表现呢间历程中去表现呢? ? 真正的爱情能够经历时间的考验真正的爱情能够经历时间的考验! ! 讲故事的方式讲故事的方式;动人的故事更有吸引力，比讲大道理更动人的故事更有吸引力，比讲大道理更 易于理解、接受易于理解、接受,化抽象为具体、浅显易懂。化抽象为具体、浅显易懂。 泰坦尼克号泰坦尼克号 听听音乐，说说你眼中（心中）的爱情是什听听音乐，说说你眼中（心中）的爱情是什 么？么？ 飞一般的感觉飞一般的感觉 “爱情是什么爱情是什么” 是个既简单又深奥的问题，作者是个既简单又深奥的问题，作者 用充满诗意的故事告诉我们：万物

4、生存、繁殖、传宗用充满诗意的故事告诉我们：万物生存、繁殖、传宗 接代，彼此忠诚，永远思念，这就是爱情，是人类才接代，彼此忠诚，永远思念，这就是爱情，是人类才 有的爱情。爱情只有是理智的，聪明的，审慎的，它有的爱情。爱情只有是理智的，聪明的，审慎的，它 才是高尚的，才会使人感受到幸福。花季不是爱情的才是高尚的，才会使人感受到幸福。花季不是爱情的 季节，这时的我们还没有足够的能力去承担。季节，这时的我们还没有足够的能力去承担。 寄语寄语 合作展示 相信你能把搜集到的有关爱情 的名言警句或者是故事（可以是文 学或影视作品中的，也可以是生活 中的；可以是轰轰烈烈、惊天动地 的，也可以是平淡如水的 ） 展示给大家听。 天老地荒天老地荒 海枯石烂海枯石烂 在天愿作比翼鸟，在天愿作比翼鸟， 在地愿为连理枝。在地愿为连理枝。 白居易白居易长恨歌长恨歌 问世间，情为何物问世间，情为何物? 直教人生死相许。直教人生死相许。 执子之手执子之手 与子偕老与子偕老 身无彩凤双飞翼，身无彩凤双飞翼， 心有灵犀一点通。心有灵犀一点