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文档简介

1、查工作总结威海市继续医学教育督查工作总结为进一步推动继续医学教育工作”不断提高卫生专业技 术人员的业务水平和整体素质根据2004年我市继续医学 教育工作会议要求,市卫生局于12月份,对各市区卫生行 政部门全市二级以上医疗卫生机构的继续医学教育工作逬 行了督导检查,市继续医学教育委员会办公室针对此次督导 检查的情况,将我市继续医学教育工作总结如下:一.继续医学教育机构体系初步形成完善体系是做好继续医学教育工作的前提和基础。2004年市卫生局会同市人事局联合下发了威海市继续医 学教育实施意见等四份文件,明确了继续医学教育的相关 政策、目标任务和具体措施,成立了威海市继续医学教育委 员会,重新调整了

2、职责和人员,设立了六个学科组,并依托 威海市卫生职工进修学校成立了市继续医学教育中心和继 续医学教育委员会办公室。为了统一思想,明确任务,8月 份召开了全市继续医学教育工作会议,通过督导检查的情况 看,我市各级卫生行政部门也都相继成立了县级继续医学教 育委员会制定了相应的制度和措施,明确了职责和任勢, 这样市县两级继续医学教育体系已经形成,我市二级以上的 各医疗卫生单位也都成立了继续医学教育领导小组设有专门的继续医学教育部门有专职人员负责此项工作,这种 上而下的继续医学教育体系的形成,为推动全市继续医学教 育工作的开展提供了有力保障,标志着我市的继续医学教育 工作从此步入了规范化发展的轨道。二

3、对继续医学教育认识程度有所提高威海市继续医学教育委员会成立以后,继续医学教育委 员会办公室,在如何加强继续医学教育工作,提高卫生专业 技术人员对继续医学教育的认识和重视上,不断创新思路.通过继续医学教育四挂钩制度,强化卫生专业技术人员 对继续医学教育的认识和重视.使他们.在工作中不断加强 自身的业务知识的学习和业务水平的提高,首先.领导认识 到位.重视程度有很大提高.各单位把本单位继续医学教育 工作作为单位工作中不可缺少的重要缓解来抓.制定了相应 的配套措施,强化本单位的继续医学教育学习.提高职工的 业务水平以达到医院整体医疗水平的提高。有的医院将 继续医学教育工作纳入了全院百分制考核中.实行

4、一票否决 制.继续医学教育不达标”不能被评为先进.年度考核不能 定为合格以上档次。通过到各医院科室.同有些卫生专业技 术人员的交谈中可以看出,我市继续医学教育委员会成立 后,通过全市继续医学教育工作会议和对继续医学教育文件 汇编材料的学习,使我市的卫生专业技术人员人事到继续医 学教育的重要性.与自身的利益密切相关.也影响到全市的医疗卫生水平,加强学习,提高自身水平,已经成为他 们工作中的一部分。值得高兴是业务学习纳入全院的百分考 核。三继续医学教育管理步入正规,科学化程度进一步提高继续医学教育面广.量大,层次多,形式多样,规范管理既是工作重点也是工作难点。各市区卫生行政部门和各单 位不断解放思

5、想,创新思路,更新手段,在规范管理上做文 章。一是依据威海市继续医学教育实施意见等四份文件 规定各市区卫生行政部门制定了相关的配套文件,协调各 种关系,加强继续医学教育工作的领导”打破医疗卫生机构 的行政隶属关系和所有制界限,实行全行业管理。二是依据我市继续医学教育委员会有关文件姜求,根据 自己的实际,实行了继续医学教育个人档案的集中管理,将 以前由个人保存的继续医学教育档案材料改为由单位专职 部门集中存放管理使继续医学教育档案材料的管理得到规 范,有利于单位掌握全院的继续医学教育情况,有利于有针 对性开展继续医学教育工作。如威海市立医院的档案集中管 理新颖有实效。成立了以院长为组长的一级领导

6、小组,负责 继续医学教育具体工作的科教科为二级管理层,医院各科室 的兼职管理员为三级管理层兼职管理员负责继续医学教育 学分材料的收集.保管,学分登记册的填写等工作,且档案 材料专柜上锁保管。科教科负责对兼职管理员定期进行继续 医学教育政策制度.学分授予办法等相关知识的培训,定期 检查各兼职管理员的工作。使医院大多数人员熟悉和掌握继 续医学教育政策制度。三是各单位安要求统一使用了山东省继续医学教育学 分证书,规范了山东省继续医学教育学分证书编号的 填写对于下一步实现计算机管理打下了良好的基础。四是院内业务学习落实到位,管理上各有特色,如威海 市中医院,院内业务学习管理办法科学有效,学习时,每个

7、卫生专业技术人员持个人的院内业努学习学分登记卡签 到、盖章后方可生效,通过学分登记卡上的记录,便可方便 地掌握每个人的业务学习情况。同时继续医学教育政策制度 和有关文件通过院报的形式下发学习。五是继续医学教育实行全院公示制度,如荣成市人民医 院继续医学教育年度学分院内公示制度,方便了每个卫生专 业技术人员掌握自己的学习情况,起到了相互监督的作用, 也形成比.学.赶.超的良好学习氛围。四.继续医学教育培训活动有所加强为满足卫生专业技术人员的学习需求,各卫生行政部门和各单位在严格管理、保证质量的前提下,主动提供服努,积 极拓竞渠道开展多层次多形式的继续医学教育活动,使卫 生技术人员学有渠道.学有所

8、获.学有所用。继续医学教育 活动的频率和质量较往年有所増加和提高。首先在省卫生厅的统一安排部署下,加强了重点传染病知 识的培训”我市各级各单位都进行了禽流感防治知识的全员 培训.公共课程及院感知识的培训考试。人禽流感防治知识 全员培训统考共有9361人,合格率为100%。通过培训统 考,提高了卫生技术人员对传染病防治的重要性和紧迫性的 认识,使卫生人员掌握了传染病防治的基本知识和相关的法 律法规。其次,有的单位同医学高等院校联合,聘请高校的专家教 授定期为本单位的职工进行业务知识的讲座,如威海市经区 医院,就是采取这种方式来加强本院职工的学习,通过同高 校联姻,充分利用医学高校的专家知识优势来

9、増强自己的实 力,促进自己的工作。三是有的单位利用远程会议系统,同省级和国家级大医院 进行合作,定期利用他们的专家给本玉院的职工逬行相关知 识的授课医护人员如同看电视一样学习利用这套双向视频 系统,对不明白的地方可以进行提问,也可针对一些难点和 热点的医学专题进行交流和讨论。这样很好的解决了本院职 工知识更新问题,对提高医疗水平有很大的帮助。我市的继续医学教育工作尽管取得了一定的成绩,但还存 在很多的不足和急需完善改进的地方。一是一些部门和单位未把继续医学教育纳入总体工作 规划摆上议事日程组织机构不健全,管理措施未落实, 工作仅停留在表面,落实不到位;有的被动应付,工作严重 滞后远远不能适应和满足卫生技术人员学习的需要特别 是一些基层的医疗卫生单位的继续医学教育工作还有待进 步加强。O二是对开展继续医学教育项目认识不足,重视不够,我 市的国家级、省级和市级继续医学教育项目至今不容乐观, 这在一定程度上反映了我们各级继续医学教育主管部门和 单位重视不够、宣传不到位,没有认清开展继续医学教育项 目对本市区.本单位带来的社会效益和经济效益。迟缓了本 单位继续医学教育工作的向前发展。三是我市继续医学教育的方法还主要局限于传统的课 堂讲授和自学等形式,学习对象也比较单一,有的单位授课 只局限在本单位内部人员,没有扩大受教育面,并且机制.形式创新不够,单位组织的活动比较单一,难

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