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文档简介
1、2021年新学期班级工作安排在2021年新学期工作中,我将从学校工作和学生思想实际出发,结合我班的实际情况开展教学工作,现制定2021年班主任工作计划。首先,班级情况显示,我们班有51名学生,其中男生28名,女生23名。学生活泼好动,控制欲差,没有养成良好的学习品质和习惯。这学期我班的基本目标是:打造一个有事业心、有能力的班干部队伍,所有学生都能设定明确的学习目标,形成良好的学习氛围;培养学生良好的行为规范,促进健康趋势,逐步形成遵纪守法、积极进取、勤奋向上的班风。二、加强班风建设1。安排班级活动根据学校德育工作计划的安排,指导学生开展各种实践活动。比如每周一次的班会,要抓住机会及时教育学生。
2、班会的具体主题由我和班委视具体情况决定。2.营造向上的氛围。根据学生的年龄特点,努力营造平等、和谐、进取的班级氛围。(1)坚决执行现有的阶级惯例和阶级规则。(2)课堂环境的安排。如设立“书角”、“健康角”。(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任感,让每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供展示学生才华的机会,并以潜移默化的方式逐渐形成自我关怀和自主性,体现学生的主体地位和探索创新精神。/wWw.gWyoO.Com3,班干部培训工作计划。第一,帮助班委干部树立威信;第二,鼓励班委干部大胆工作,对工作方法进行指导;第三,严格要求班委干部在知识和能力上有更大的进步,在纪律
3、上以身作则,努力从各方面为全班起到模范带头作用,即“以面带点”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部小群体树立正确、健全的舆论,带动全班进行批评和自我批评,形成集体组织、纪律和进取精神,即“面面俱到”。第三,加强学风建设,营造良好的学习氛围。1、加强与学科教师的沟通,及时了解学生的学习动态。2.召开学习委员会成员和部门代表的定期和不定期会议,了解学生作业的完成情况,及时教育迟交或迟交作业的学生。3.利用班会不定期开展学习和法律交流,促进学生共同进步。4.在班里建立“小组互学”模式,开展多种多样的学习竞赛,形成互相赶超的竞争氛围。5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委和支部代表牵头,采取手拉手的形式,实施一次帮助。4.对特殊学生进行特殊教育1。期初排出学困生名单,建立专门的学生档案。2.通过多种渠道和方式对特殊学生进行教育。班主任应通过观察、与学生交谈、听取各方意见,建立丰富的信息网络,随时掌握和控制特殊学生的心理健康状况和思想行为动态。我们要努力与老师和家长对学生有相同的要求和态度,并不时与他们交换意见。特别是要充分调动家长的积极性,达成共识,配合学校把孩子教育好。3.对于行为习惯差、自制力差的学生,班主任应从思想、道德、学习态度
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