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1、 科学一年级下册第一单元水与溶解测试题 班级 姓名 12分)3分,共一、选择填空(只填序号,每空 。)的物质 )、没有( 水是一种没有( )、( )、没有( 颜色 气味 味道 透明 二、连线(共22分) 1. 研究水的特征时,我们用到了哪些感官?(10分) 颜色1 流水声2 气味3 5 水的冷热4 味道 E D C A B B 分)下面哪些物质能溶解在水中,哪些不能溶解在水中?(12 2. 1 味精2 食盐3 白糖4 食油5 面粉6 沙子 A 能溶B 不能溶解 2分)分,共10三、判断(正确的用“”错误的用“”表示,每题 氧气少量也能溶解在水里。(1. ) 盐溶解在水中后,水中没有盐。(2.
2、) 在一杯水中无论放多少盐都能溶解。(3. ) ) 透明的意思就是指白色。( 4. 有些物质不能溶解在水里。( )5. 有些物质能够溶解在一定量的水里, 分)四、选择(请将正确选项的序号填入括号中,每题2分,共10 )1、一杯清水和一杯盐水放在一起,怎样分辨出哪一杯是盐水?( 、用舌头尝味道 、用鼻子闻气味 ) 2、盐和糖能同时溶解在水里吗?( 、不能 、能 ) 3、你认为搅拌能加快食盐在水中溶解吗?( 、不能 、能 ) 4、把沙子和食用油都放入水中,哪种物质会沉在水底?( 、沙子 、食用油 ) 5、用什么水冲感冒颗粒可以加快溶解?( 、热水 、凉水 分)五、实验探究(只填序号,共18 1 。
3、、盐溶解在水里实验步骤: 观察。 准备好一杯水。 向水中倒入一小勺盐。 2、你认为怎样做能加快冰糖在水中的溶解: (多选)。 研碎 搅拌 加热 六、趣味科学(共28分) 1、判断(每题2分,共10分) (1)做饭的时候,盐能溶解在水里,五香粉也能溶解在水里。( ) (2)把冰糖压碎成小颗粒能加快在水中溶解。( ) (3)人们的生活离不开水。( ) (4)新型冠状病毒肺炎病毒的潜伏期大约为14天左右。( ) )(5)新冠肺炎的主要传播途径是呼吸道飞沫传播和接触传播。( 2分,共10分)、选择(每题2 )固定形状的液体。(1)水是一种( 、没有 、有 )。(2)生活在水里的哺乳动物是( 、鲸 、鲨
4、鱼 )洗脸,可以提高呼吸系统的抵抗力。3()坚持用( 、热水 、凉水 )在新冠肺炎疫情期间,我们要( )。(4 、呆在家里尽量不出门。 、多进行户外运动锻炼身体。 )。 5()预防新冠肺炎我们应该( 、关闭门窗防止病毒进入。 、戴口罩 、勤洗手、讲卫生。 3、请在方框中画几个不同形状的小水滴(最少画48分)个,共 科学一年级下册第一单元水与溶解测试题(答案) 分)一、选择填空(只填序号,每空3分,共12 在第二个空,填空位置不限,答案有多个。 )、()、没有()、没有()的物质 。 水是一种没有( 透明 气味 味道 颜色 分)二、连线(共22 10分)1. 研究水的特征时,我们用到了哪些感官?
5、( 颜色流水声 气味 水的冷热 味道 下面哪些物质能溶解在水中,哪些不能溶解在水中?( 2. 12分) 味精 食盐 白糖 食油 面粉 沙子 能溶不能溶解 分,共10分)2三、判断(正确的用“”错误的用“”表示,每题 5. 4. 2. 1. 3. 分,共四、选择(请将正确选项的序号填入括号中,每题210分) 4 、3 、2 、1 、5 、 分)18五、实验探究(只填序号,共 。 1 、盐溶解在水里实验步骤: 观察。 准备好一杯水。 向水中倒入一小勺盐。 2、你认为怎样做能加快冰糖在水中的溶解: 。 研碎 加热 搅拌 六、趣味科学(共28分) 1、判断(每题2分,共10分) (1) (2) (3) (4
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