教师信息技术应用能力考试题(操作题)

1、霍州市教师信息技术应用能力考试题 操作题 (一) Word-8选2(每题6分，2题，共12分) 1. 在打开的文件中进行以下操作： (1) 文字录入(含标点符号，注：中文状态下的标点符号)： 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江 山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ (2) 以句号为段落标记，每行一段； (3) 第一段落文字设置为小三号、黑体，加粗； (4) 第二段落文字为黑体、四号，倾斜，颜色为红色； (1) 第三段落、第四段落为黑体、四号、加下划线。 2. 在打开的文件中进行以下操作： (1) 文字录入(含标点符号，注：中

2、文状态下的标点符号)： 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天 骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 (2) 以句号为段落标记，每行一段； (3) 第一段落文字设置为小三号、黑体，加粗； (4) 第二段落文字为黑体、四号，倾斜，颜色为红色； (5) 第三段落、第四段落为黑体、四号、加下划线。 3. 请在打开的文件中进行以下操作： (1) 输入下面古诗： 送元二使安西 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 (2) 纸张大小及页边距： 纸张大小：A4 ;页边距：上：3cm,下：3cm,左：3cm,右：3c

3、m。 (3) 将标题设置为小二号宋体、加粗、居中，正文部分按标点分为四段，设置为小四号宋 体，加粗、居中，行距 25 磅。 (4) 将文件命名为 古诗.doc 并保存“X: 作品”文件夹下。 4. 请在打开的文件中进行以下操作： ( 1)输入下面古诗： 望庐山瀑布 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 (2) 纸张大小及页边距： 纸张大小：A4 ；页边距：上：3cm，下：3cm，左：3cm，右：3cm。 ( 3)将标题设置为小二号宋体、加粗、居中，正文部分按标点分为四段，设置为小四号宋 体，加粗、居中，行距 25 磅。 (4)将文件命名为 古诗.doc 并保存在“

4、X: 作品”文件夹下。 5. 请在打开的文件中进行以下操作： (1) 输入下面古诗： 归去来兮辞 归去来兮 !田园将芜胡不归 ?既自以心为形役，奚惆怅而独悲?悟已往之不谏，知来者之可 追；实迷途其未远，觉今是而昨非。 (2) 纸张大小及页边距： 纸张大小：A4 ;页边距：上：3cm,下：3cm,左：3cm,右：3cm。 ( 3 )将标题设置为小二号宋体、加粗、居中，正文部分按标点划分，设置为小四号黑体， 加粗、居中,行距 25 磅。 ( 4)将文件命名为 “古诗 .doc ”并保存在 “X: 作品 ”文件夹下。 6. 请在打开的文件中进行以下操作： ( 1)输入下面古诗： 闲情赋 淡柔情于俗内

5、,负雅志于高云。悲晨曦之易夕,感人生之长勤；同一尽于百年,何欢寡而 愁殷。 (2) 纸张大小及页边距： 纸张大小：A4 ;页边距：上：3cm,下：3cm,左：3cm,右：3cm。 ( 3)将标题设置为小二号宋体、加粗、居中，正文部分按标点分为六段，设置为小四号黑 体，加粗、居中，行距 25 磅。 (4)将文件命名为 “古诗 .doc ”并保存在 “X: 作品 ”文件夹中。 7. 名片是现代社交和商务往来中的重要交流工具之一， 人们初次见面时大多都会交换名片。 刘征砚老师是一位画家， 在金成轩文化传媒有限公司工作， 请利用提供的素材， 使用文字处 理软件 Word 2003为刘老师制作一张名片。

6、 将文件命名为 名片.doc ”并保存在“X:作品” 文件夹中。 提示与要求： 1. 在“ X:doc ”中新建“作品 ”文件夹； 2. 提供的素材存放在 “ X素材”文件夹中； 3. 名片尺寸为宽 90毫米,高 54毫米,页面方向为横向； 4. 为名片设置背景,填充效果为 “纹理”或“图片”； 5. 名片中要有徽标( logo ) ； 6. 名片要素齐全,有姓名、职业(职务) 、单位、地址、联系方式等。 8. 每当新年来临时,同学们都会发送贺卡表达对朋友、老师、长辈的新年祝福。随着信息 社会的快速发展, 电子贺卡逐渐被人们所接受而普遍使用。 请你利用提供的素材, 使用文字 处理软件 Word

7、 2003制作一张电子贺卡送给老师或亲友。将文件命名为新年贺卡.doc ”并 保存在 “X: 作品 ”文件夹中。 提示与要求： 1. 在“ Xdoc ”中新建作品”文件夹； 2. 提供的素材存放在 “ X素材”文件夹中； 3. 贺卡大小要适中,设置宽为 15厘米,高为 10.4 厘米； 4. 要有新年祝福语,用文本框呈现； 5. 为贺卡加页面边框,并设置边框颜色为其它色(非 “自动”)； 6. 插入图片,至少 2 张,注意布局美观。 (二) Excel-6 选 2( 每题 8分, 2题,共 16分) 1. 按要求操作： (1) 重命名工作表： 将 sheet1 工作表重命名为 “学生成绩表 ”

8、，复制工作表： 将 “学生成绩表 ” 工作表复制到 sheet2 中(此步必须操作，否则影响得分) ； (2) 设置单元格 A2:F2 ：字体：黑体；字号： 14；字体颜色为红色；垂直水平居中；底纹 颜色为：黄色； (3) 设置单元格 A2:F12 表格边框：外边框为双线，深蓝色；内边框(第一列最后一个) 为细实线框，黑色； (4) 利用公式函数计算出总成绩，将结果填入单元格F3:F10 中； (5) 在本工作表内添加图表：数据区域为(B2:B10)和(F2:F10)，图表类型为 簇状柱形图”， 图表标题为 “学生成绩统计表 ”其余一律保持默认； (6) 以 “总成绩 ”为关键字，对单元格 A

9、2:F10 进行递增排序； (7) 数据筛选：筛选 “数学 ”字段选择 “90分”； ( 8 )保存文件。 2. 我们的祖国疆域辽阔， 南北距离约为 5500 公里， 跨越的纬度近 50 度， 纬度的差异导致 不同地区的气温差异很大。 李丽在学习了相关气候知识之后， 想通过实际的数据来验证学到 的内容，于是她从网上找到了国内部分城市的气温数据，请你帮她对数据进行分析。 【提示与要求】 ( 1 ) 打开文件 “城市气温 .xls ”； (2) 将标题 “部分城市平均气温表 ”置于表格中间； ( 3)用函数或公式计算出 “年平均气温 ”一列的数据，结果保留一位小数； ( 4)按 “年平均气温 ”从

10、高到低排序； ( 5)回答表格下方的两个问题； ( 6 )保存文件并关闭； (7) 在当前文件夹中新建 “备份”文件夹，将文件 “城市气温 .xls 复”制到 “备份 ”文件夹中 3. 上星期， 红星学校对初三学生进行了一次中考模拟测试，班主任想了解一下本次测试情 况，以便让同学们能在最后的冲刺阶段有针对性地进行复习。请你根据表中的成绩数据，帮 助班主任老师进行统计分析。 【提示与要求】 ( 1 )打开文件 “成绩统计 .xls ；” (2) 将标题 “88班中考模拟测试成绩统计表 ”置于表格中间； (3) 在表格相应位置用函数计算 “各科平均分 ”，结果保留两位小数； (4) 在表格相应位置

11、用函数计算 “各科最高分 ”； (5) 为表中的所有数据( A2:H24 )设置统一的对齐方式； ( 6 ) 保存文件并关闭； (7)在当前文件夹中新建 “备份”文件夹，并把 “成绩统计 .xls 复”制到 “备份 ”文件夹中。 4. 在打开的文件中进行以下操作： (1) 将标题 “计算机成绩表 ”，字体设为黑体，字号为 16，颜色为蓝色； ( 2)将 A2:E2 设置对齐方式为水平垂直居中； ( 3)在 E3 单元格输入 “=B3+C3+D”3 ，利用自动填充计算其他同学的总分； (4)在本工作表内添加图表：图表类型为 “柱形图 ”，子图表类型设置为 “簇状柱形图 ”；数 据区域为单元格（

12、A2:A8 ）和（ E2:E8）； （5）保存文件。 5. 在打开的文件中进行以下操作： （1）将标题行文字加粗，颜色为红色； （2）将区域 A2:G11 内的内容设为隶书，字号为 18； （3）将区域 A2:A11 的列宽设为 10； （4）用公式计算每位歌手的平均分； （5）保存文件。 6. 启动 Excel ，打开 X:docxsjl.xls 文件，表中是一季度苹果公司部分专卖店 Iphone5 销售 记录，按下列要求完成相应操作，完成后保存文件，退出 Excel 程序。 （1）用函数求出每个专卖店“平均每个月的销售数量”； （2）把区域 A1:E1 设置为“合并居中” ； （3）将单元

13、格区域“ A3 ： E15 ”内的数据按“ 1 月销售数量 （台）”由高到低排序。 （三）PPT-6选2（每题10分，2题，共20分） 1. “光盘行动 ”倡导厉行节约，珍惜粮食，吃光盘子中的食物，避免舌尖上的浪费。校团委 会将开展 “光盘 ”倡议活动，请你利用提供的素材，运用多媒体制作工具PowerPoint 2003， 为本次活动制作一个不少于 5 张幻灯片的演示文稿。将文件命名为 “光盘行动 .ppt ”，并保存 在“X:作品”文件夹中。 提示与要求： 1. 在“ X :doc ”中新建“作品”文件夹； 2. 所有素材存放在 “X素材”中； 3. 在第一张幻灯片中使用自选图形添加标题，内

14、容自定； 4. 修改第二张幻灯片中蓝色矩形的填充色为白色，并设置一种 “退出 ”动画效果； 5. 利用提供的素材，完成第四张幻灯片（只要有文字或图片即可） ； 6. 为第五张幻灯片中的图片添加超链接，地址为 : 。 2. 在打开的文件中进行以下操作： （1）将第 3 张幻灯片的文字版式改为 “标题和文本 ”； （2）在标题处输入文字 “教师节的由来 ”，字体为黑体； （3）在文本内容中插入 “X:教师节的由来 .doc ”里面的内容； （4）将文字加上 “单下划线 ”； （5）保存文件。 3. 在打开的文件中进行以下操作： （1）将幻灯片的内容版式设置为“空白 ”； （2）插入水平文本框作为标

15、题，内容为：爱我中华，设置字体为：加粗、倾斜，44 号； （3）插入图片（爱国jpg）,设置图片高度为 9厘米，宽度为14厘米； （4）设置幻灯片的切换效果 “水平百叶窗 ”，不勾选 “单击鼠标时 ”换片； （5）保存文件。 4. 悠久辉煌的历史,美丽富饶的山河,为山西造就了众多的优秀人才,他们为社会作出了 很大贡献，给后人留下了宝贵的遗产。 6月 5日学校决定组织一次 “山西名人 ”演讲活动，请 你利用提供的素材为演讲者制作一个演示文稿。 【提示与要求】 （1）打开文件 “山西名人 .ppt ”； （2）为第三张幻灯片中的图片添加超链接，链接地址为：,以丰富演讲内容； （3）为第四张幻灯片中

16、的波形自选图形填充颜色； （ 4）利用提供的素材（位于resource ”文件夹中）制作第五张幻灯片，介绍徐向前元帅， 要求图文并茂，布局合理； （5）为第六张幻灯片中的图片设置 “退出 ”动画； （6）保存文件并关闭； （7）在当前文件夹中，新建 “备份”文件夹，将文件 “徐向前 .jpg ”复制到 “备份”文件夹中。 5. scratch（喵爪）是麻省理工学院（MIT ）开发的一款免费开放的图形化编程软件，也是全 球中小学生使用最多的创意平台， 作为学校创意编程社团的发起人， 请你利用提供的素材制 作一个演示文稿，为全校师生讲解有关编程入门基础知识。 【提示与要求】 （ 1）打开文件 “喵

17、爪星球 .ppt ”； （2）为第一张幻灯片中的艺术字设置一种 “进入 ”动画效果，开始播放时间为 “之前”； （3） 利用“X:resource ”件夹中提供的素材，制作第二张幻灯片，简单介绍Scratch软件, 要求图文并茂，布局美观； （4）适当增加第三张幻灯片中文字的字号，并设置为右对齐； （5） 在第四张幻灯片中插入视频文件喵爪.wmV（位于“X:resource 文件夹中），播放方 式为 “在单击时 ”； （ 6） 保存文件并关闭； （7）在当前文件夹中新建 “备份”文件夹，并将文件 “认识指令块 . png ”复制到 “备份”文件夹中。 6. 水果含有极其丰富的维生素， 有很高的

18、营养价值， 它让我们在享受美味的同时， 又能收 获健康。为了让同学们了解更多的水果知识， 王老师决定 5月30日在初三（ 1）班召开一次 有关水果知识的主题班会。请你利用提供的素材，为王老师制作一个演示文稿。 【提示与要求】 1. 打开文件 “水果知识 .ppt ； 2. 为第一张幻灯片插入图片（位于 “ X:resource 文件夹中），并为图片设置 “进入 ”动画； 3. 利用 “ X:resource 文件夹中提供的素材，制作第四张幻灯片，介绍香蕉的有关知识，要求 图文并茂，布局合理； 4. 在第六张幻灯片中添加动作按钮，并设置超链接，链接到本文档中的第二张幻灯片； 5. 保存文件并关闭； 6. 在将文件当前文件夹中，新建备份”文件夹， 香蕉.jpg复制到 备份