《珍惜时间把握青春》主题班会策划书范文

1、珍惜时间把握青春主题班会策划书范文班会背景：每次拖延做事，我都会安慰自己。让我们明天做它。我还有时间。基于这种情况，并不急于设计这个主题班会。班会的目的：1.培养学生的时间意识，学会合理安排时间。2.教育学生珍惜时间，认识到拖延的危害，养成良好的学习习惯和生活习惯。3.提高学生珍惜和利用时间的能力。班会准备：1.学生收集关于珍惜时间的名言和故事。2.找五个玩小品的同学。班会流程：一、开幕词荣石：哦，又到了班会时间了。这周过得真快！戴兴：是的，一个人的生命太短暂了，只有三天荣石：嗯？只有三天？戴兴：看你急！我的意思是，按照过去，现在，未来，只剩下三天了。荣石：让我吃惊。三天是什么？戴兴：昨天，今

2、天，明天！老师曾经告诉我们，昨天是无效支票，明天是不能取的存款，今天是你面前的现金。荣石：所以，我们能把握的是今天和明天？戴兴：对！一起：让我们“珍惜时间，把握青春”！今天的主题班会正式开始了！二、素描表现：1.请提前预定五位同学来玩随笔明天做(场地一半是李文卿的家，一半是教室左边的课桌，右边是家里的课桌)剧情：一个学生拿着自制的日历显示周一、周二、，一个学生当老师不停布置作业，两个学生当的同学，轮流找文出去玩日历，从周一开始显示。老师：同学们，今天的作业是完成练习册第10页的练习(文清从教室的桌子上拿出一个练习册，拿到家里的桌子上准备练习)同学A:我们去打乒乓球吧。b:我还没写作业(忍不住诱

3、惑想了一下)。嗯，明天做就明天做(和同学A一起走，然后回教室，日历转到周二)。老师：同学们，今天的作业是练习册第11页的练习，还有一本日记(文清回家拿出练习册)。同学B:街上新开了一家网吧。我们去看看吧。真的吗？但是我还没有做作业，所以我想我们明天再谈(日历一直翻到星期六，老师一直留着作业，李文卿的作业在家里堆积得越来越高，所以我不能后悔)。2.组织全班讨论速写的意义，让学生意识到要抓住每一分钟去做每一件事，不要养成拖延的风格，当天完成。3.请比较一下自己，写下自己的拖延症，以及如何克服。4.一起读古诗明日歌。第三，讲故事在晋代的车胤、孙康、匡衡，家里很穷，连点灯的油都买不起夏夜。车胤用纱布做

4、了一个小口袋，抓了一些萤火虫放进去，借着萤火虫的光看书；在一个寒冷的冬夜，孙康坐在雪地里，在白雪的映照下努力学习；匡衡在墙上凿了一个小洞，从邻居家“偷”了一点光。以上是通过阅读囊萤映雪凿墙偷光等成语讲述的故事。爱迪生的故事爱迪生经常对他的助手说：“浪费，最大的浪费是浪费时间。人生苦短，多想想办法，用很少的时间做更多的事。”。一天，爱迪生在实验室工作。他递给助手一个没有开灯的空玻璃灯泡，说：“测量一下灯泡的容量。”他低下头，继续工作。过了很久，他问：“容量是多少？”他没有听到答案。他转身看见助手用软尺测量灯泡的周长和斜度，拿着测好的数字伏在桌子上算。他说：“时间，时间，你怎么能浪费这么多时间呢？

5、”爱迪生走过来，拿起空灯泡，装满水，递给助手说：“把水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”助理马上看了号码。爱迪生说：“多容易测量啊。准确，省时。怎么想不出来？”还在数，不是浪费时间吗？助手脸红了。爱迪生喃喃道：“人生苦短，太短了，节约时间，多做事！”鲁迅的故事鲁迅大家都懂吧？鲁迅成功的一个重要秘诀是珍惜时间。鲁迅12岁时，在绍兴市一所私立学校读书。他父亲病得很重，他的两个弟弟还很年轻。鲁迅不仅经常去当铺、跑药店，还得帮妈妈做家务。为了不影响学习，他不得不做出精确的时间安排。从那以后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说：“时间就像海绵里的水。只要挤一挤，总会有的。”鲁迅的阅读兴趣广泛，喜欢写作。他对民

6、间艺术也很感兴趣，尤其是传说和绘画。因为他涉猎广泛，学习方式多样，所以时间对他来说很重要。他病了一辈子，工作条件和生活环境都不好，但每天都要工作到深夜。在鲁迅眼里，时间就是生命。所以鲁迅讨厌那些整天东奔西跑，坐在西方，东拉西扯的人。他工作忙的时候，如果有人来找他聊天或者八卦，哪怕是很好的朋友，也会毫不客气的对别人说：“唉，你又来了，难道就没别的事做了吗？”学生自由讨论自己的感受。第四，收集名人名言：1.人生的黄金期不再来了，早晨的时光难以鼓励，岁月不等人。陶金圆明2.生活是以时间为基础的间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀鲁迅3、凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是在大量时间中投入大量劳动的人华罗庚4、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方