二年级下册数学课件-8.2最喜欢的水果｜北师大版(2014秋) (共19张PPT)

1、2.2.最喜欢的水果最喜欢的水果 【对点训练】【对点训练】 1.1.动物园里的小动物。动物园里的小动物。 (1)(1)用你自己喜欢的方法，在表格中记录用你自己喜欢的方法，在表格中记录4 4种小动物的数量。种小动物的数量。 (2)( )(2)( )最多，最多，( )( )最少，它们相差最少，它们相差( )( )只。只。 (3)(3)一共有一共有( )( )只小动物。只小动物。 猴子猴子狮子狮子4 4 2828 教材练一练教材练一练P89T2P89T2 (1)(1)用自己喜欢的方法，在表格中记录三种球的个数。用自己喜欢的方法，在表格中记录三种球的个数。 (2)(2)篮球有篮球有( )( )个，足球

2、有个，足球有( )( )个，排球有个，排球有( )( )个。个。 【示范解答】【示范解答】 (1)(1) (2)11 11 6(2)11 11 6 运用推理法解决统计中的预测问题运用推理法解决统计中的预测问题 下面是小刚在一个十字路口统计下面是小刚在一个十字路口统计3030分内过往车辆的情况。分内过往车辆的情况。 (1)(1)把小刚调查的结果在上面的表格中补充完整。把小刚调查的结果在上面的表格中补充完整。 (2)30(2)30分后开来的第一辆车最有可能是哪种车？分后开来的第一辆车最有可能是哪种车？ 【示范解答】【示范解答】 (1)10 30 15 17 (1)10 30 15 17 (2)30

3、(2)30分后开来的第一辆车最有可能是摩托车。分后开来的第一辆车最有可能是摩托车。 【对点训练】【对点训练】 2.2.下面是小红统计的下面是小红统计的2020分内进入超市的人数情况。分内进入超市的人数情况。 (1)(1)中年人比老年人多多少人？中年人比老年人多多少人？ 32-8=24(32-8=24(人人) ) 答：中年人比老年人多答：中年人比老年人多2424人。人。 (2)20(2)20分后进来的第一个人最有可能是哪个年龄段的人？分后进来的第一个人最有可能是哪个年龄段的人？ 最有可能是中年人。最有可能是中年人。 【基【基 础础 题】题】 1.1.下面是调查的二下面是调查的二(2)(2)班同学

4、最喜欢吃的水果情况。班同学最喜欢吃的水果情况。( (每人只能选一每人只能选一 种水果种水果) ) (1)(1)全班共有全班共有( )( )人。人。 (2)(2)最喜欢吃最喜欢吃( )( )的人数最多，最喜欢吃的人数最多，最喜欢吃( )( )的人数最少。的人数最少。 (3)(3)班里召开联欢会，根据调查结果，买哪几种水果比较合适？为什么？班里召开联欢会，根据调查结果，买哪几种水果比较合适？为什么？ 买香蕉、橘子、梨这三种水果比较合适，因为这个班里喜欢吃这三买香蕉、橘子、梨这三种水果比较合适，因为这个班里喜欢吃这三 种水果的人比较多。种水果的人比较多。 4343 香蕉香蕉桃子桃子 2.2.蔬菜拼盘

5、。蔬菜拼盘。 (1)(1)用喜欢的方法统计出每种蔬菜的数量。用喜欢的方法统计出每种蔬菜的数量。 答案不唯一，如：答案不唯一，如： (2)(2)拼盘中，拼盘中，( )( )数量最多，数量最多，( )( )数量最少。数量最少。 (3)(3)西红柿比辣椒多西红柿比辣椒多( )( )个。个。 (4)(4)你还能提出什么问题？请解答。你还能提出什么问题？请解答。 答案不唯一，如茄子和辣椒一共有多少个？答案不唯一，如茄子和辣椒一共有多少个？8+10=18(8+10=18(个个) ) 西红柿西红柿芸豆芸豆 2 2 【能【能 力力 题】题】 3.3.下面是二年级三班掷垒球成绩情况。下面是二年级三班掷垒球成绩情

6、况。 (1)(1)请用画请用画“正正”字的方法记录二年级三班掷垒球成绩。字的方法记录二年级三班掷垒球成绩。 (2)(2)你能提出什么问题？你能提出什么问题？ 答案不唯一，如掷答案不唯一，如掷20203030米的同学和米的同学和3030米以上的一共多少人？米以上的一共多少人？ 10+8=18(10+8=18(人人) ) (3)(3)看着同学们的成绩你想说些什么？看着同学们的成绩你想说些什么？ 答案不唯一，如继续练习成绩会越来越棒。答案不唯一，如继续练习成绩会越来越棒。 【探【探 究究 题】题】 4.4.下面是某超市中玩具赛车的销售情况。下面是某超市中玩具赛车的销售情况。 (1)(1)根据上图，把结果整理在下表中。根据上图，把结果整理在下表中。 (2)(2)哪天卖出的最多？哪天卖出的最少？相差多少辆？哪天卖出的最