第二课堂活动总结

1、第二课堂活动总结篇一：第二课堂工作总结美术第二课堂工作总结（2007-2008 学年 ）时间飞逝， 转眼本学期的第二课堂活动已接近尾声， 为了使我校学生成为适应时代需要 全面发展的且有健康个性的社会主义新人， 我校在抓紧教学主渠道的同时， 积极开展了课外 活动项目，发展学生的艺术兴趣和特长。这个学期的第二课堂教学内容，我以毛线、树叶粘贴画为主要内容来辅导学生。通过 一个学期的学习培训，其知识能力学习成果如下：一、师德表现：平时积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论学习，每周认真上好第二课堂，从 不无故缺课。二、本学期第二课堂活动的工作态度： 由于第二课堂的时间较少，不能满足学生的绘画愿望，有

2、的学生当时没有完成，剩一 点，想画完再走，我总能耐心的辅导，基本上每次都要延长！ 为了更好的完成区组织的各项 美术大赛，提高学生的绘画水平，本学期的第二课堂活动几乎常常进行，没有间断！ 本学期，学生的绘画作品参加了区组织各项美术大赛展，并获得一定的成绩。以上是我 08 年做的一些工作和所取得的一点成绩， 我们将在今后继续努力， 除了继续 开展以上的活动外， 我们还将在教学和课外活动方面开拓新的方法和活动， 把我校的艺术教 育工作搞得更加有声有色。李慧梅美术第二课堂工作总结（2008-2009 学年 ）时光匆匆，眨眼间一个学期过去了，本学期的第二课堂教学，能做到有目的、有计划 开展各类的教学活动

3、。在第二课堂教学中能做到注重学科的基础性，认真负责地进行教学和辅导，使学生的 绘画水平在短时间内有了较大的提高。 能利用科学的教育方法和手段来辅导儿童的身心和各 种感官及观察力、记忆力、思维力、想象力、创造力及道德情感等，培养学生对美的认识和 判断。活动小组的同学主要是四年级的同学组成，这学期的学习的内容主要是认真抓好火柴 棍粘贴画基本功训练， 在教学中组织学生进行临摹与创作， 锻炼学生对构图的能力。 并针对 学生特点，实行 “一扶一 ”的方法：学生能迅速地进入学习状态。经过了一个学期的训练，学 生对粘贴画描有了新的了解， 对画面的处理也有了一定的理解。 学生不但能对场景进行组合， 在创作运用

4、上也有很大的突破。大大提高了学生的美术综合素质。这学期组织小组成员参加全国艺术之星绘画比赛，让学生的艺术作品得到展现的空间， 并把成员的作品编制成册全国艺术之星作品集 。总之，第二课堂的教学过程中，存在各种各样的问题，今后会针对存在的问题进行解 决。李慧梅美术第二课堂教学计划（2008-2009 学年 ）新学期开始了， 从本学期开始我校学习美术的队伍逐渐壮大了， 为了丰富学生的美术知 识，开阔学生的视野，调动学生学习美术的积极性，更好的让学生学好美术。美术第二课堂 活动，在于培养学生对美术的兴趣、 爱好、增长知识、提高技能、 丰富学生的课余文化生活， 为今后培养美术人才起着积极推动的作用。特制

5、定了如下计划：一、课程目标：1、培养学生对 “火柴棍粘贴画 ”的兴趣和爱好，掌握一定的基本技术技能。2、通过学习和练习，提高学生的动手能力、创造能力。3、培养集体主义品德，发展个性，团结协作的精神。二、课程内容：1、利用火柴棍粘贴风景、动物、植物、人物等粘贴画。2、粘贴画的基本知识，方法、技巧。3、利用废旧材料制作粘贴画（知识拓展）三、实施措施：篇二：第二课堂活动总结新区学校第二课堂活动总结（ 2013-2014 学年第一学期） 第二课堂活动是学校工作不可缺少的组成部分，是发展学生特长的重要阵地，因此， 他必须和第一课堂教学工作一样，有计划，有步骤地进行。开学初，我们都组织负责第二课 堂的老师

6、开会， 布置工作，每位负责老师都制定了活动计划， 安排好每周的活动内容， 在实 施过程中，按计划开展了工作，每周有活动记录，为使各项活动按计划有序地开展活动， 我们对各兴趣小组安排学校指定的地点。 书法、 舞蹈、绘画、唱歌、串珠、腰鼓、手工等兴趣小组充分利用各功能室进行活动，搏击操、武 术健身操等兴趣小组利用各运动场， 班级游戏、 文体活动充分利用各班教室及校园空地， 最 大地发挥校园现有的设施。我校尽力提供兴趣小组活动费用。兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相 比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。然而，由于其有较大的“弹性 ”，容易受到考试或者其他活动的影响， 教师和学生往往

7、不能有始有终， 保质保量地坚持到底。 要办好兴 趣小组， 教师必须根据学校的具体情况有计划有目的地开展， 应十分重视教学质量， 善于跳 动学生的积极性。 使兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐园。 另外， 我校把第二课堂跟奖励 及考核挂钩。各兴趣小组负责老师都是有特长的， 但过去都被忽视了， 因此，我们尊重他们 的人格、劳动及劳动成果，谁有成绩，我们就表扬谁、奖励谁，荣誉就给谁。开展兴趣小组使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义，真正使学生学有所得， 老师要作出很大的努力， 勤于思考， 大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将兴趣小组 开展得丰富多彩、富有特色。一学期来，我校在第二课堂活动中取得

8、了较好的成绩。“版画国画小组 ”在教师精心辅导下，画出活波可爱取得的成绩已很突出。“体育兴趣小组 ”的各项活动开展得生动活泼，不但调动了学生参与的热情，而且激发 了学生勇于拼搏的体育精神。“音乐、舞蹈兴趣小组 ”既能让孩子们陶冶在歌舞的艺术天堂里， 又取得了较好的成绩。 受到了好评。城西新区学校二0四年一月五日篇三：第二课堂活动总结第二课堂活动总结一、明确活动的重要性。 在我国开展实施素质教育活动以来，我校乘着这股东风，在学校积极开展素质教育。 第二课堂活动是实施素质教育的一个重要组成部分， 这个活动开展得成功与否， 直接影响着 素质教育。 特别是去年初从中央到地方强调要在中小学减轻学生过重的

9、负担， 开展第二课堂 活动就显得更重要。 因此， 我校从领导到教师都明确了第二课堂的重要。 学校领导班子都把 这项工作摆在学期计划的重要议事日程， 合理地安排好整个学期的活动。教师、 学生也十分明确，学校素质教育的目标是“优良 +特长”，即确保每个学生在成绩优良的前提下，掌握一种以上体现专长、 兴趣的技能。 正是因为我校明确了兴趣小组活动的重要性， 所以积极开展 第二课堂活动。二、严密地做好组织工作。因为中学生兴趣是多种多样的， 为了满足学生的多种兴趣， 我校成立了文化科、 艺术、 体育、游戏五大类共 43 个小组，学生根据自己的爱好各参加一个组， 学生的参与率达 100%。 在组织管理上，我

10、们做到 “五定 ”。即定计划（每组都有全期的活动计划） ；定时（每周星期 二 4：00 5：00）；定点（每组都定好活动地点） ；定内容（每次活动都有具体的活动内容） ； 定指导教师（根据教师的特长合理安排每组的指导教师）保证每个小组顺利地开展活动。领导做好检查督促，校长负责全面管理， 四位主任分新、旧教学大楼、操场三个面进行巡查，以便做好指导、督促。由于有严密的组 织，合理的安排，使第二课堂活动能顺利开展。三、兴高彩烈地参加活动。每到星期二下午 4 ：00 至 5：00 第二课堂活动的时间，校园一片沸腾，学生兴高采 烈地到各自的小组参加活动，他们带齐所需的器材、工具，认真、投入地活动。指导教师也 很负责，精心设计活动过程，耐心地做好指导，使学生在活动中学到知识，培养兴趣。如： 数学奥林匹克组学到了数学课本外的知识， 觉得这些很有规律， 学习兴趣大大