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文档简介

1、整理课件1 句子成分 整理课件2 短语与短语构成单句短语与短语构成单句,单句与单句构成单句与单句构成 复句复句,句子是单句和复句的合称句子是单句和复句的合称 单单 句句 主谓句主谓句 动词谓语句动词谓语句 非主谓句非主谓句:由其他短语或单个词构成的单句由其他短语或单个词构成的单句 句子的句子的 成分成分 主语主语 谓语谓语 宾语宾语 定语定语 状语状语 补语补语 中心语中心语 句子的句子的 用途用途 陈述句陈述句 疑问句疑问句 祈使句祈使句感叹句感叹句 不同句式的选择和运用不同句式的选择和运用 主动句主动句 被动句被动句 肯定句肯定句 否定句否定句 形容词谓语句形容词谓语句 名词谓语句名词谓语

2、句主谓谓语句主谓谓语句 整理课件3 句子成分标识符号 主语主语“= = ” 划在主语下面划在主语下面 谓语谓语“ ” 划在谓语下面划在谓语下面 宾语宾语“” 划在宾语下划在宾语下 面面 定语定语“( ( ) )” 用在定语前用在定语前 后后 状语状语“ ” 用在状语前用在状语前 后后 补语补语“ ” 用在补语前用在补语前 后后 主要主要 成分成分 附加附加 成分成分 整理课件4 1、主语、主语:是一句话陈述的是一句话陈述的 对象,表示对象,表示谁谁或或什么什么;主主 要由要由名词名词、代词代词充当,动充当,动 词、形容词、数量词及其词、形容词、数量词及其 短语也可充当主语。如:短语也可充当主语

3、。如: 回家的感觉回家的感觉又不知不觉涌上心头又不知不觉涌上心头。 _ 整理课件5 2、谓语、谓语:是对主语加以是对主语加以 陈述的,说明主语陈述的,说明主语怎么样怎么样 或或是什么是什么。一般由。一般由动词动词和和 形容词形容词充当。如:充当。如: 战士们战士们英勇顽强英勇顽强。 你你是是学生。学生。 整理课件6 3、宾语、宾语:是动词谓语后边是动词谓语后边 的连带成分的连带成分, ,表示动作行为表示动作行为 涉及的人或事物涉及的人或事物。它一般可。它一般可 以回答动作行为涉及的以回答动作行为涉及的是是 “谁谁”或或“什么什么”的问题的问题. . 一般由一般由名词名词和和代词代词充当。如:充

4、当。如: 大家喜欢大家喜欢游泳游泳。 他给他给我我一本一本书书(双宾语)(双宾语) 整理课件7 4、定语、定语:定语是名词前边的修定语是名词前边的修 饰语,对名词起饰语,对名词起修饰限制修饰限制作用作用。 名词、动词、形容词、数量词和名词、动词、形容词、数量词和 短语充当定语。短语充当定语。 。如:。如: (浅浅的)(浅浅的)月光流进了村子。月光流进了村子。 注意:定语后置注意:定语后置 如如: 荷塘的四面长着许多荷塘的四面长着许多 树树,(,(蓊蓊郁郁的蓊蓊郁郁的) )。 整理课件8 5、状语、状语:状语是谓语前边的修状语是谓语前边的修 饰语饰语,对谓语对谓语起起修饰修饰作用作用。副词、。副

5、词、 形容词、表时间形容词、表时间(处所处所)的名词和的名词和 短语充当状语。短语充当状语。 。如:。如: 汽车汽车 在望不到边际的高在望不到边际的高 原上原上 奔驰。(介宾短语)奔驰。(介宾短语) 整理课件9 6、补语、补语:补语是谓语后边的连补语是谓语后边的连 带成分带成分, ,对谓语对谓语起起补充说明补充说明作用作用。 它可以回答它可以回答 “怎么样怎么样”、“多多 久久”、“在什么地方在什么地方”等问题。等问题。 形容词、动词、代词、副词、数形容词、动词、代词、副词、数 量词和短语可以充当补语量词和短语可以充当补语。 。如:。如: 石拱桥在世界桥梁史上石拱桥在世界桥梁史上 出现得出现得

6、 。 整理课件10 句子成分句子成分分析实例分析实例1 例句例句:全体同学都做完了语法作业。:全体同学都做完了语法作业。 全体同学都做完了语法作业。全体同学都做完了语法作业。 = (全体全体) 同学同学都都做做完了完了(语法语法)作业作业 = 划分句子成分一般划分句子成分一般先划出主、谓、宾先划出主、谓、宾; 然后然后再找出定、状、补再找出定、状、补。 整理课件11 句子成分分析实例句子成分分析实例2 句例:句例: 1、今天星期六。、今天星期六。 2、今天是星期六。、今天是星期六。 3、说话简洁、说话简洁一些一些。 4、长江三峡、长江三峡曾经曾经留下留下过过(许多人的许多人的)梦。梦。 整理课

7、件12 多层定语的排列顺序多层定语的排列顺序 多层定语的一般次序多层定语的一般次序: 领属领属+ +数量数量+ +各种短语各种短语+ +形容词形容词+ +名词名词 例句例句: (国家队里)的(一位)(有二十(国家队里)的(一位)(有二十 多年教学经验)的(优秀)的(篮球)多年教学经验)的(优秀)的(篮球) (女)教练。(女)教练。 整理课件13 多层状语的排列顺序多层状语的排列顺序 多层状语的一般次序:多层状语的一般次序: 何时何时+ +何地何地+ +副词副词+ +形容词形容词+ +介宾短语介宾短语 句例句例: 昨天昨天在休息室里在休息室里都都热热 情地情地同他同他 交谈。交谈。 整理课件14

8、 特殊的主谓句成分的划分特殊的主谓句成分的划分 1、主谓谓语句:、主谓谓语句: 这个电影这个电影 我看过我看过。 2、复杂宾语句链:、复杂宾语句链: 我看见我看见小王在大街上边走边读书。小王在大街上边走边读书。 3、兼语句链:、兼语句链: 大家大家 选选 他他 当班长。当班长。 4、双宾语句:、双宾语句: 李老师李老师 教教 我们我们 语文语文。 整理课件15 5、连、连 动动 句:句: 他们他们 听了听了 这个消息这个消息很很高兴高兴。 6、把、把 字字 句:句: 老师老师亲切地亲切地把书把书放放到他的手中到他的手中。 7、被、被 字字 句:句: 她她已已被北京大学被北京大学录取了。录取了。

9、 整理课件16 分析下列句子: 1、车间已经完成了全年的任务。 2、薄薄的轻雾浮起在池塘里 。 3、我家忽而遭了一场很大的变故。 4、我已经读过两遍了。 5、天气比屋子里冷得多了。 6、绿色开花的植物有庞大的根系。 整理课件17 请看下列句子: 1、车间已经完成了(全年)的任务。 2、 (薄薄)的轻雾浮起 。 3、我家忽而遭了(一场很大)的变故。 4、我已经读过了。 5、天气比屋子里冷得了。 6、 (绿色开花)的植物有(庞大)的根系。 整理课件18 练习一:划分下列句子的主要成分练习一:划分下列句子的主要成分 1、沙锅可以炖豆腐。、沙锅可以炖豆腐。 2、明天这个时候,我们就可以走出戈壁滩了。、

10、明天这个时候,我们就可以走出戈壁滩了。 3、那是一个夏天的中午,院子里静悄悄的。、那是一个夏天的中午,院子里静悄悄的。 4、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 5、观众们在两旁,一个个看得眼花缭乱。、观众们在两旁,一个个看得眼花缭乱。 6、他们几个一阵风似的跑过来。、他们几个一阵风似的跑过来。 整理课件19 练习一:划分下列句子的主要成分练习一:划分下列句子的主要成分 1、沙锅、沙锅可以可以炖豆腐。炖豆腐。 2、明天这个时候明天这个时候,我们我们就可以就可以走出戈壁滩走出戈壁滩 3、(那是一个夏天的中午那是一个夏天的中午,)院子里静悄悄的。院子里静悄

11、悄的。 4、(顽强的顽强的)毅力毅力可以可以征服征服(世界上任何一座世界上任何一座)高峰高峰 5、观众们、观众们在两旁,一个个在两旁,一个个看得看得。 6、他们、他们几个一阵风似的几个一阵风似的跑跑。 整理课件20 练习二:划分下列句子的主要成分练习二:划分下列句子的主要成分 1 1、整齐比不整齐好。、整齐比不整齐好。 2 2、信不信由你。、信不信由你。 3 3、拆台比搭台容易得多。、拆台比搭台容易得多。 4 4、他不参加也好。、他不参加也好。 5 5、老年人上大学已经不是个新鲜事儿了。、老年人上大学已经不是个新鲜事儿了。 6 6、他说的是标准的普通话。、他说的是标准的普通话。 整理课件21

12、练习二:划分下列句子的主要成分练习二:划分下列句子的主要成分 1、整齐比不整齐、整齐比不整齐 好。好。 2、信不信、信不信 由你。由你。 3、拆台比搭台、拆台比搭台 容易容易。 4、他不参加、他不参加 也好。也好。 5、老年人上大学、老年人上大学已经已经不是不是(个个)新鲜事儿了。新鲜事儿了。 6、他说的、他说的 是是(标准的标准的)普通话。普通话。 整理课件22 句子的主干句子的主干 所有单句,不论多么复杂,如果 把它逐层压缩,就越来越简单,最 后剩下的是这个句子的主干。 一般说,主干就是把所有的定语 状语、补语都压缩下来余下的部分 。这种压缩句子的方法叫紧缩法。 有助于我们找出句子的毛病。

13、 整理课件23 找句子主干找句子主干 应注意应注意 第一第一, ,找主干的方法主要适用于长找主干的方法主要适用于长 句。句。 第二第二, ,找主干也要考虑与以上的合情找主干也要考虑与以上的合情 合理合理, ,可留下一些必不可少的词语。可留下一些必不可少的词语。 第三第三, ,找主干时遇到否定词要把否定找主干时遇到否定词要把否定 词一起摘出来。词一起摘出来。 整理课件24 成分口诀成分口诀 主、谓、宾主、谓、宾 定、状、补定、状、补 主干、枝叶分清楚主干、枝叶分清楚 定语常在主宾前定语常在主宾前 谓前状、谓后补谓前状、谓后补 整理课件25 是由名词性短语充当谓语的句子是由名词性短语充当谓语的句子 如如: : 今天星期六。 昨天晴天。 小李,广东人。 他才十六岁。 窗外一片月光。 名词谓语句名词谓语句 整理课件26 动词谓语句动词谓语句 是由动词性词语充当谓语的句子 如: 我们的理想实现了。 阳光照着整条街道。 长江三峡留下了

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