教师教学工作评价表

1、教师教学工作评价表（试行）学年教学系部：教研室：被评价教师：天津财经大学珠江学院教务部制说明1. 此表为教师年终考核、评优晋级、专业技术职务及行政职务晋升 等的重要依据；2. 此表每学年结束后由教务部和教学秘书组织填报；3. 此表选项中 A、B、C 分别代表优良、合格、不合格；4. 此表将作为教师业务档案的重要部分；5. 此表由教务部负责解释。、教师教学工作自评表自评项目细贝U（18项）等级教学准备1备课认真，有授课计划、教案，教学目的明确；ABC2.实践教学有准备；ABC3.有多媒体、教具等准备。ABC教学态度1.无迟到、早退、中途离岗，不做与教学无关的事；ABC2.责任心强，仪表端庄自然，

2、教态自然，富有激情，能感染学生；ABC3.用普通话教学，吐字清晰，声音洪亮，抑扬顿挫；ABC4严格要求学生，做到教书育人。ABC教学 组织 与教学 效果1.管理学生出勤，课堂教学秩序好；ABC2.授课严格按大纲要求进行，内容正确，讲解熟练，条理清晰，重难点突出，实现了课堂教学目标，教学效果好；ABC3课堂教学组织有序，授课内容充分，时间分配合 理,不拖堂，不提前下课；ABC4.积极采用科学合理的现代教学方法，如多媒体、网络教学等；ABC5.重视基础理论和基本知识传授，教材处理得当，内容取舍有度，不随意增删教学内容；ABC6.布置作业与批阅及时，辅导答疑耐心热情，课内ABC课外辅导相结合；7.无

3、教学事故情况。ABC教学研究1.积极参加教研活动，认真钻研教育教学理论，掌握教学设计和优化课堂教学的理论和方法；ABC2.积极开展教研探索、试验活动，有先进教具、 软件或课件配合教学；ABC3.有编写教辅资料、教学大纲、考纲、实训（验）报告、考试质量分析、教学总结等材料；ABC4.有教研论文发表、教研项目立项等。ABC综合评定A=()个B=()个C=()个评定分数说明：请在你认为适当的选项内划“ V”，并统计出等级个数;评价分数=（A等个数）X 100+ （ B等个数）X 60+ （ C等个数）X 40/子项目个数。1. 获得教研、科研课题情况（课题名称、经费来源和数额、完成时间）2. 发表教

4、研、科研论文、专著的情况（论著名称、发表刊物或出版社、时间、级别、作者排序）3. 教研、科研成果获奖情况（设奖机构、奖励级别、获奖时间、获奖成果中本人排名）4. 参加学术会议情况（主办单位、会议主题、地点、时间、提交论文题目）5. 奖惩情况6、教学工作总结（可另附）和其他需要说明的情况被评价教师本人签名:1、系部主任（教研室主任）等对教师教学工作评价表评定项目细则 （10项）等级系部主任教学秘书教务部政治表现1.热爱教育，遵守国家法律法规，遵守学校的各项规章AB CA B CA B C制度，教书育人，团结协作。1.爱岗敬业，认真负责，服从工作安排，能积极主动承A B CA B CA B C担各

5、项教学工作任务。2.做好常规工作。做好备课、课堂教学、实训（验）教工作态度学、实习及毕业论文（设计）指导、考试、教学研究等A B CA B CA B C及表现各项教学常规工作。3.无随意请假、调课（一学年因个人原因调停课超过2次不能评价为A），及时提交学生成绩和试卷（未按时A B CA B CA B C提交学生成绩、试卷等不能评价为A ）。1.达到学校规定的基本教学工作量（学期平均课时量没A B CA B CA B C教学效果有达到规定的基本工作量不能评价为A）。及教学研2.积极进行教学改革与创新，采用适当的、多样的、先A B CA B CA B C究情况进的教学方法，教学效果好；3.无教学事

6、故情况。A B CA B CA B C4.积极参加各项教研活动，无无故缺席。A B CA B CA B C5.积极参与并认真完成编写教材、教辅资料、教学大纲、 考纲、教学日历、教学总结等材料。A B CA B CA B C6教研论文发表和教研项目立项情况等。A B CA B CA B C系部主任（教研室主任）综合评定A=()个B=()个C=()个系部主任（教研室主任）评定分数教学秘书综合评定A=()个B=()个C=()个教学秘书评疋分数教务部综合评定A=()个B=()个C=()个教务部评定分数主要成绩和 冋题（由系 部主任填 写）说明：请在你认为适当的选项内划“ V”，并统计出等级个数；评价分数=（A等个数）X 100+ （B等个数）X 60+ （C等个数）X 40/子项目个数。教学秘书签名：系部主任（教研室主任）签名： 教务部教管科科长签名：三、教师教学工作评价统计表项目（满分100分）