少年联合国全球论坛战略设想

1、少年联合国全球论坛战略设想第六部分构想及初步方案七、少年联合国全球论坛基本构想（一）、少年联合国全球论坛的名称：TheYoung United Nation ForumTheYoung(年少、年轻一代）表明其核心主题是专为儿童、青少年等未来一代设立，代表和反映他们的利益和呼声，并为他们的全面发展成长服务的，是由全球公众广泛参与、关心、支持的全世界儿童、青少年自己的“联合国论坛”。United Nation（而不采用United Nations）的喻义是，要使全世界的青少年、儿童，乃至所有的大人们团结得象一个国家、一个民族一样。（与因利益、文化、宗教、民族、国家、地位、教育、职业、财富乃至性别等

2、原因而严重分化为的各种利益群体或集团的成年人世界相比，青少年儿童世界因其处在人性与心灵最纯净清澈的人生阶段而成为地球上共性最多最大最纯的群体，他们共同拥有最美好的理想或梦想、天真烂漫的天性、好奇的眼光、生命的活力，他们更易于接受优秀先进的思想，最没有传统或私利的偏见，最富于美好活泼的想象力，最易于团结友爱、互助合作，最易于真诚地把美好的理想和先进的理念付诸行动。更重要的，他们还是家庭、社区、国家、民族乃至整个世界和谐、和睦、和平与团结的最好的纽带、桥梁、媒介与充分理由，以及追求可持续发展目标、绿色地球和一个更加美好的世界的最佳代言人。）United Nation也喻意全世界的儿童、青少年都来自

3、一个“国家”地球，我们唯一的共同家园；全世界喻意全世界的儿童、青少年都属于一个“民族”生物圈，所有的人们都是这个其中平等的成员，乃至所有的动物、植物、微生物等生命与环境因素也都是这个唯一家园中平等的、需要爱护的伙伴，是我们地球生命社区共同体不可或缺的成员。United Nation还表示出先辈们的事业，特别是对联合国（the United Nations）的精神、理念、宗旨、原则等的学习、模仿、继承、发扬，以至自己特有的创新。（这样命名不仅与正处于成长、学习、模仿及充满理想和生气的青少年本身的特点相适应，也因其所自然蕴涵的强大而强烈的亲和力、感染力、吸引力、穿透力、传播力、影响力及庄严感、使命

4、感，有利于少年联合国全球论坛在全球范围内形成更广泛的影响，建立和扩大各种层次的全面联系网络与渠道，推进与国际社会各界的广泛合作，从而引导人们共同参与。）（二）、少年联合国全球论坛的总使命和总任务1、少年联合国全球论坛的总使命给儿童一个更好的环境和世界2、少年联合国全球论坛的三大总任务：汇集、交流、传播全世界各国教育智慧，呼吁和引起全世界对儿童发展权利与儿童全面健康发展的广泛关注；（针对教育环境。以“儿童与发展全球大会”为依托。）使青少年儿童能够作为绿色地球以及人类未来世代的代言人，向全世界呼唤绿色家园意识、环境危机意识、新的环境伦理以及环境权益世代伦理；（关注儿童绿色发展权益及参与权。以“少年

5、绿色地球论坛”为依托。）以至真至善至美至纯的童心和伟大的人性之爱对未来的美好理想与梦想唤起、汇聚和培养世界大爱，建设一个更加美好、更适合于儿童成长的世界。（充分发挥儿童的最美好价值和潜质对于世界的巨大意义和影响力，为人类的未来增添一束理想之光。以“世界未来大会”为依托。）为达此目标，她应以“为了孩子们，为了我们共同的未来”为号召，唤起、激起、联合和扩大人们天性中关爱孩子和儿童的深厚母爱、父爱和仁爱之心，汇集、交流、融合和传播东西方文明、各国家民族广大公众所有优秀的、先进的、一流的教育智慧、教育思想、教育理念、教育资源，以及教育财富和教育热情，力争使每一个儿童都得到全面健康发展，呼吁全方位积极保

6、护和促进未成年人各项权益（如生存权、受保护权、受教育权、发展权、参与权、资源与环境权等）；为达此目标，她应以“建设一个少年的地球、建设一个儿童的世纪”为宗旨，充分发挥、汇聚和展现全球青少年、儿童本身天性中所蕴含的独特、美好而巨大的优势、价值、品质、力量、潜力和影响力如他们纯洁、天真、善良、美丽的心灵，他们无限的朝气和活力，他们对世界无尽的好奇心、梦想、理想和期望，他们好学上进的天性，他们作为可持续发展理念及世界未来的最佳代言人的地位，他们作为家庭、社会、国家与世界的最可宝贵的财富和“宠儿”所能够发挥的（而尚未受到应有重视的）重大潜能等，吸引和团结所有关爱他们的成年世界公众一道，以敬畏生命、尊重

7、自然、保护环境、珍惜资源、报答社会、关爱地球家园的各种行动，和他们从纯真清澈心灵中绽放、美丽圣洁如出水莲花般对人类美好未来的理想之花，净化世界，感化世界，美化世界，唤起人们的良知，唤起人类的大爱，呼唤新的生命伦理、环境伦理及人类世代间资源生态伦理，共建人类美好的心灵家园、社会家园、环境家园和地球家园。（三）、 少年联合国全球论坛的主要具体任务【一】汇集、交流、传播和弘扬东西方各国、各民族、各地区先进、优秀的教育思想、教育理念、教育智慧、教育传统、教育经验、教育模式以及教育政策，推动教育创新；【二】引起社会各领域公众和舆论对儿童全面健康成长问题的高度和持续关注；【三】团结和联结国内外教育领袖、教

8、育专家学者、教育精英、教育机构、教育组织、教育志愿者及广大公众，共同推进世界儿童发展事业；【四】全方位促进儿童各项权益的保护，包括发展权和参与权；【五】推动、推广各种形式的青少年环境教育、国际理解教育及素质教育行动和活动，描绘和张扬人类共同的理想；【六】以人性中伟大的母爱、父爱、仁爱之心和纯洁而至真至善至美的童心净化社会，唤起生命之爱与人类大爱，播种世界未来和平与和谐的种子；【七】引导社会资源更多地投向儿童全面发展事业；【八】呼唤新的环境伦理、社会伦理以及人类世代伦理；【九】设立奖项，表彰儿童发展事业及相关领域表现卓越、贡献优异的杰出人士、团体以及儿童；【十】促进可持续发展理念的深化与实现，培

9、养具有全球视野、目光远大的世界未来领导人。【十一】让人人都成为一个少年；让全世界一道增进地球大家庭的凝聚力，共同应对人类未来的种种挑战；让二十一世纪成为一个充满生机、朝气和活力，所有的孩子都得到良好照顾和教育的“儿童的世纪”；让地球成为一个处处环境绿色、优美清洁，所有的“地球居民”都如儿童般友好相处的“少年的地球”。以上这些使命、任务、宗旨是提出少年联合国几大全球论坛的根本出发点和总依据。（四） 少年联合国全球论坛十大作用与意义【一】 有助于我国教育的国际化和全球化入世后我国教育的当务之急；【二】有助于促进教育理念的更新我国教育改革的关键；【三】有利于我国教育，尤其是基础教育的适度超前发展中国

10、教育面向新世纪的唯一选择；【四】有助于加强和扩大我国教育与国际教育的全面交流，建设“学习型社会”，促进我国教育的现代化和教育振兴；【五】呼唤和推动培养拥有国际化视野和意识的新一代；【六】倡导和推动在青少年中进行环境教育与国际理解教育，为世界教育、环境保护和公正与可持续发展，为建设和谐美丽的绿色地球家园作出一个古老而现代的东方大国应有的贡献；【七】以儿童的名义呼唤教育的“绿化”（或“生态化”），倡导面向可持续发展的教育创新与教育重建联合国21世纪议程及中国21世纪议程的强烈呼吁；呼唤社会及国际社会各界共同关注并投入到世界的可持续发展事业中来；【八】有利于参与联合主办论坛的国内知名大学极大地提高在

11、国内外的声誉、品牌、影响力及其能力建设；【九】有助于上海、郑州或国内其他联合主办论坛的城市快速赢得国际声望、地位、形象等，提升吸引力和软实力；【十】有利于我国建设“和谐社会”、“节约型社会”、“环境友好型社会”、“教育社会”及推进“国际和谐社会”等目标的实现，帮助塑造我国作为爱好和平的负责任大国的国际形象。（五）、少年联合国全球论坛的机构设置、组织与主要活动少年联合国全球论坛虽以世界青少年为主体和主导，但根据其宗旨和青少年的身心成长发育阶段特点，并不必也不应完全由青少年及其团体组成，它也同样应凝聚和吸纳全世界所有关注或致力于未成年人成长事业的知名政治家、教育家、专家、学者、名人、学校、政府机构

12、、社会团体、国际组织、NGO及有关各方面力量，形成一种世界性的合力和氛围、环境，共同以青少年、儿童等未来一代的特点和全面健康成长发展为依据和中心，以青春的立场和精神，为世界儿童的更全面健康成长而呐喊和服务，为他们在世界发展中更好地发挥力量作贡献。成年人们可以在其中起到园丁的作用、顾问的作用、开明监护人的作用、搭台并担任人梯和配角的作用、优秀管家的作用、良师益友的作用，而不应是以自我为中心喧宾夺主。凡青少年能自己做好的事情，都要交由青少年们自己去做；凡是青少年们能通过学习、实践掌握的知识和能力，就要尽可能帮助他们在合作的过程中学习、掌握。少年联合国全球论坛的机构可以充分借鉴、参照世界经济论坛、亚

13、洲博鳌论坛等成熟国际会议组织的经验，并且可根据青少年一代自身的成长特点做适当与必要调整，其机构、组织、规章、程序都应简洁、明确、扼要、易懂、便于执行，避免过于烦琐或复杂。少年联合国全球论坛成功的关键在于广泛、充分吸收和听取相关方面世界专家们和公众的意见、建议（尤其是青少年们的）和智慧，进行充分的准备、精心的议题设计、议程安排、组织建设及各种机制、制度的创新。【一】少年联合国全球论坛理事会代表全世界十几亿青少年、代表全世界二十多亿未成年人、代表人类未来世代权益（生存权、发展权、参与权、地球状资源与环境继承权等等）及世界可持续发展的迫切要求发言的少年联合国全球论坛之主持机构。由相关方面的知名专家、

14、机构、人士及相当比例的青少年、儿童代表组成。为常设机构。它下面可以设立由各方面的世界知名专家、学者、机构等相关人士或团体组成的研究型服务组织与咨询顾问委员会，并根据以后的发展和需要逐步建立自己的培训机构、合作伙伴以及与相关国际组织、非政府组织、专业人士等形成的咨商合作网络机制。这些专家、机构、组织应由能体现和代表东西方文化的优秀人物、团体组成，并且充分吸收世界青少年精英和代表的参与。少年联合国全球论坛理事会关注世界重大事件和问题中与下一代发展和利益相关的部分和方面，从儿童的立场组织探讨论坛议题的选定，并负责议程的安排、日常事务的处理，与公众的互动、与各方面关系的协调、联系网络的建立，以及论坛的

15、主办和发展等等。【二】儿童与发展全球大会少年联合国全球论坛主论坛。站在儿童世界下一代的立场，以及为了儿童的全面发展和权益保护与促进的角度，与世界各国教育精英、政府高层人士、相关国际组织与非政府组织、知名专家学者、儿童代表、相关团体及未成年人权益保护组织和其它世界公众一道，共同交流探讨全世界儿童发展状况、儿童发展与教育及世界发展的关系、教育思想、教育智慧、教育理念、教育经验、教育政策，以及有关的国际交流合作、国际援助与教育培训、政策制订、法律完善、战略规划、行动计划、经验推广等等的世界论坛。【三】少年绿色地球论坛少年联合国全球论坛两大分论坛之一。由世界儿童与青少年代表、相关方面的组织，国际知名人

16、士、政府机构、团体、专家学者、企业、公众代表等共同参与，交流、探讨、推动儿童与青少年环境教育及参与各种保护地球资源、环境、生物多样性计划、发展和行动的世界论坛。少年-绿色地球论坛每年7月-9月间举行。这样安排正好与世界绝大多数国家学生的暑假一致。【四】世界未来大会少年联合国全球论坛两大分论坛之一。每一个青少年、儿童心中都有一个童话般无限美好、纯净、五彩斑斓的理想的世界，他们天生拥有强烈的好奇心和无拘无束的想象力，纯洁天真的心灵和清澈的眼光使他们拥有源源不竭的美好梦想、幻想、理想、设想或构想，正是这些未受污染的美好梦想、幻想、理想、设想或构想成为他们探寻未知世界、追求美好生活、创造光辉未来与希望

17、，伴随他们一生的强大动力，而很多情况下，这又恰恰是追求利益的成年人所缺乏的。世界未来论坛正是要提供一个全世界青少年、儿童对世界未来和人类美好生活与环境的梦想、幻想、理想、设想、构想、希望乃至担忧和呼唤的世界舞台，以更深更广泛地唤起、净化和激发成年人世界的良知，同时激发全世界青少年、儿童面向未来的活力和动力，加深世代间的沟通理解，以及对世界前景的强烈关注，促进和推动全世界的人们一道为人类共同的美好未来采取行动。世界未来论坛每两年或三年举办一次。由具备一定的资格的城市主办。【五】其它附属机构如顾问与咨询组织，基金组织，少年联合国图书馆, 少年联合国大学，少年联合国城（会议中心），少年联合国儿童教育

18、超级乐园，少年联合国全球论坛网站，少年联合国期刊等。（六） 少年联合国全球论坛可设立专门的荣誉与奖励机构基于青少年和儿童好奇心极强、活力旺盛、喜欢模仿、学习和追求榜样、偶像、新事物与成就感，对于鼓励、称赞、表扬、尊重、关注和爱护极为敏感，以及喜欢参与和体验成长的快乐的特点，研究设立各领域不同参与级别的荣誉称号（类似于围棋段位）或奖金等，以奖励在促进社会、环境、文化发展等方面表现杰出的青少年、儿童和青少年、儿童团体；当然，也应该设立相应的奖项或荣誉奖励对引推动青少年、儿童发展事业方面做出突出贡献和成就的成年世界杰出人士和团体，以引导和鼓励社会公众，使得关注发展儿童、青少年事业与关爱环境成为一种新

19、的世界时尚和生活方式潮流。（联合国也设有世界“环境500佳”等荣誉奖励，但只有一个级别，且数量太少，使世界上绝大多数人不敢奢望，严重限制了其影响力和公众参与热情及参与范围。少年联合国全球论坛应避免这种误区和弊端。）（七）、少年联合国全球论坛与国际社会、企业、团体、政府、公众的关系少年联合国全球论坛与国际社会、企业、团体、政府、公众的关系类似于一个庞大家族或村落构成的社区内最理想的中小学校与所在社区的关系，只是这个村就是“地球村”，这个大家族就是“国际大家庭”。少年联合国全球论坛作为一个可吸引全世界各界公众都可以热情关注和积极参与儿童成长与发展事业的全球性舞台，成年人或成年人机构、组织可根据自身

20、的具体能力和意愿，围绕儿童全面健康成长与世界、环境、未来、发展等主题，或以“儿童”的身份，或以师长、顾问、指导者和志愿者、赞助者等身份参与。而青少年、儿童可以在其中取得与其能力水平相应的足够发言权（包括担当一些象征性的角色）。（八）、少年联合国全球论坛应当拥有自己的徽标、旗帜和会歌（九）、关于少年联合国全球论坛的经费来源【1】 来自有关机构和企业的赞助费；【2】 来自国际社会的各种捐助；【3】少年联合国全球论坛知识产权的使用费；【4】 少年联合国全球论坛可以一定标准任命各界知名人士（如文化、体育、艺术等方面的名人、明星）为亲善大使，通过一定的活动为特定的项目募集经费；【5】 其它来源。（十）、

21、三大实施与推进阶段近期阶段，首先致力于创建少年中国学会，以此为基础创立“少年中国论坛”作为准备；待成熟后进而筹建少年联合国全球论坛网站、少年联合国全球论坛理事会、少年联合国全球论坛基金会、少年联合国全球论坛中的“儿童与发展全球大会”，与联合国1990年保护儿童世界峰会及2002年儿童问题特别会议的呼吁相呼应。主要内容：【一】 儿童与发展全球大会-主要关注如何全方位保护儿童各种权益（尤其是生存权、受教育权、发展权和参与权等），探讨和交流先进教育思想，教育理论，教育方式，教育经验，以及儿童发展问题与世界发展的关系等。其下可设全球教育高峰论坛、全球家庭教育论坛、全球教师论坛、全球儿童大使组织等等。主

22、要参与公众：专家、教育家、学者、政府有关机构与社会团体、相关国际组织与非政府组织、企业、学校、社区及家长代表、青少年代表及相关的公众人物等。 指导思想：关爱，尊重与最佳教育方式与教育环境孩子们成长成材最好的阳光雨露和营养；爱的力量是无穷的。尊重的力量是无穷的。 卓越的教育思想、理念、智慧、意识、方式方法和教育环境的力量是无穷的。正因为如此，所有伟大的组织、伟大的企业、伟大的民族都有一整套卓越的以爱、尊重和效率为核心的组织文化与教育培训体系。也正因为如此，那些伟大的民族、伟大的组织、伟大的企业甚至家族总是人才辈出，群星灿烂。如世界几大宗教组织，犹太民族，哈佛、剑桥等世界名校，世界共产主义运动等。

23、中期阶段，在前一阶段经验基础上，进一步相继筹办： 【二】 少年-绿色地球论坛-主要关注如何通过各种行动和活动在实践中充分发挥青少年和儿童自身的作用、价值与巨大潜力，以建设一个更加美好的世界充满勃勃朝气的世界、生态环境和地球；以及如何采取行动创造良好适宜儿童成长的环境，使青少年、儿童自身在互助、自助和参与环境保护与适当社会实践中更好地成长发展。主要参与公众： 以青少年世界为核心、以生态环境保护与发展为主题所涉及的所有未成年人公众、成年人公众及相关团体。指导思想：责任、使命感、忧患意识、参与发展、团结合作精神、回报社会、回报大自然、共建美好家园人们成长成材成熟最好的导师；责任、使命感、忧患意识等不

24、但能把自尊、自觉、自信、道德感、勇毅、兴趣、进取心、勤奋、自律、自励、想象力等等“良师”引进来并调动协调组织起来，而且促使人主动提升到一个较高的层次和境界并不断向前奋进。无限神奇、丰富多彩、千姿百态、千变万化的大自然环境和地球是已知宇宙中最伟大最美丽的奇迹，是创造、孕育、抚养、生长、保护和联结包括人类的所有生命的唯一、也是最好的母体、摇篮、熔炉、家园和乐园，是我们最初的根和故乡，也是我们最后的依靠和归宿，更是庇护、陪伴、滋养、供给我们整个生命及其所需的几乎所有的物质与精神的母亲，还是所有生命奇迹之母亲，是最好最慷慨的母亲。她所塑造的每一个生命体都是经过亿万年历史生存考验和仔细选择的结晶，都是一

25、个伟大的创造奇迹；它们各不相同，都具有其独特的个性与价值，而又相互依存，息息相关。大自然环境和地球及其怀抱中养育的所有生命都是与我们血肉相连、呼吸与共的伙伴、朋友、同胞和生命共同体。可以说，大自然环境母亲在茫茫无际的宇宙沙漠中为人类和所有生命提供了并管理着地球这片充满绿色、充满生机、充满神奇、充满启示、充满诗意、充满生命之水和生命宝藏、充满生命传奇与生命史诗的秩序井然、无限美丽的生命“绿洲”和家园。作为一切生命的母亲，她同时是我们（以及所有生命）唯一的安身立命之地，财富之源，健康之本，文化之根和精神之寄托，是生存和发展的基础、首要与先决条件，根本的支柱和依据，是最终的目标、内容和保证。她无偿而

26、源源不断地为我们的生存和发展提供着一切的资源和支撑条件，包括其所拥有的孕育、栖息和支撑生命及生命繁盛的功绩，供给物质财富资源的经济功能；还包括她所展现的无穷丰富而奇丽的审美价值，无限广博而精妙的科学研究价值，令人心旷神怡的游赏与陶冶心灵、维持身心健康的作用，保持基因多样性和生态平衡的能力，以及作为生命历史博物馆的教育价值，文化和精神的象征价值，塑造和完善人类性格与人格、帮助人类认识自己的价值，体现生命之美与生命尊严的价值，对诗歌、绘画、哲学、思想、人生或宗教的启迪价值等等。在人类的成长过程中，大自然母亲就一直默默、尽力而慷慨地为“儿女们”奉献着一切。但是，由于我们人类的“无知”，大自然母亲正一

27、天天地失去她原有的美丽、风光和尊严，大自然母亲的财富宝藏正一天天地面临被我们人类“坐吃山空”的危险！而这种趋势最终将把我们自己推向“山穷水尽”、万劫不复的绝境和深渊！ 严酷的现实和严峻的危机要求我们必须及早清醒，深刻反省，并以高度的危机感、紧迫感、责任感和使命感，大声呼唤、倡导和树立新的全球环境意识、生态良知与环境伦理道德，让我们以儿童的名义和人类纯真的童心为地球母亲的绿色、尊严和美丽而大声疾呼，共同采取行动！我们必须从一开始就充分意识到：环境、地球家园、生命之链和每一个生命（包括我们自己）都是大自然恩赐给我们的、值得我们珍视的无价馈赠和礼物，是我们得以生存、安全、健康和衍续的根本因缘，也是我

28、们幸福的基本源泉和保证；意识到我们只是大自然环境母亲的孩子之一；意识到我们在地球家园，在环境和生命之网的地位、责任和义务。我们应当怀着一颗感激、敬畏、尊重、珍惜和关爱之心对待大自然，对待生命，对待资源环境，对待地球家园。从教育的角度而言，大自然环境是儿童最好的、活的教材、伙伴和老师。“如果在儿童和大自然之间没有任何直接而生动的联系（它能促使儿童首先对宇宙生命的伟大奥秘感觉兴趣），那么，最鲜明、最绚丽的图景也不能使他动心。”（俄国作家谢德林）关爱和积极参与环境保护，认识和体验到生命与大自然的可爱可贵与尊严，关注和参加各种有益于社会发展进步的实践，是青少年全面健康成长最好的课堂和训练营。【三】 世

29、界未来大会-主要展现青少年与儿童们，以及怀有一颗童心与赤子之心的大人们以其真诚美好清澈的心灵对世界未来最美好的理想，梦想，构想，设想，憧憬，幻想，乃至忧虑和呼唤，为人类描绘共同愿景和蓝图，激发更多青少年、儿童想象力与远大理想志向，以及成年人对世界未来的关注与思考，净化世界，促使所有的人们共同参与建设人类美丽心灵家园，建设一个更加美好的世界。主要参与公众：有拥有美丽理想的儿童，以及所有不失一颗童心与人类理想的成年人及相关团体。 指导思想：建设最美的地球村需要最美的心灵和最美的共同理想-人类最纯真美丽心灵对最美好未来的呼唤! 人类的一切文明成就皆源于人类的理想。理想是我们这个世界的真正主宰。理想是

30、希望和阳光，理想是目标和方向，理想是信念和信仰，理想是蓝图和道路，理想是真善美的源泉，理想是美好人生的导师，理想是成功的翅膀、向导或灯塔。总之，理想是人生最强大、最神奇、最动人而不竭的动力源泉和指路明灯。她为每一个人、团体、国家乃至整个世界源源不断地提供前进的总方向、愿景、价值标准、蓝图、目标、热情、动力、创造力、信心、勇气、决心、毅力、献身精神以及智慧，是这个世界上最可宝贵的财富。一个人的理想越崇高，他（她）的心灵和生活就会越纯洁与幸福。正是伟大的理想才能产生伟大的力量和勇气，正是纯洁无暇、迎春怒放的理想使儿童成为这个世界上最为美丽灿烂的“生命之花”！并为整个世界带来无限的生机、朝气和活力！

31、（而当前，由于突出的独生子女问题、物质生活迅速丰富、教育跟不上形势发展等等原因，我国青少年中已经较为普遍地存在着令人忧虑的不同程度物质崇拜，崇尚实用主义、个人主义，理想信念淡薄，信仰危机等问题。）美好的世界是靠美好的理想和心灵创造和推动的，而世界上最美丽最动人的理想来自于那些拥有（或不失）一颗纯净圣洁的童心或赤子之心的人们。怀有一颗赤子之心与美好的理想是塑造所有伟大心灵、历史伟人与圣贤志士们的一种伟大和根本的力量，也是所有伟大心灵与圣贤志士们的一大共同特质。用最真最善的赤子般的童心作彩笔描绘出的人类理想前景图画是最感人的。 最美丽纯洁的童心以及她孕育的理想是感化和净化社会最好的“圣水”和清洁剂

32、，是感动与美化人类心灵家园最瑰丽的花朵，是人们建设美好社会家园和环境家园的强大动力与保证。远期阶段，在以上阶段成功的基础上，创建作为核心组织的少年联合国全球论坛总理事会，以此为最高领导和协调机构，逐步完善以其他机构与附属机构，如全球顾问与咨询组织，少年联合国图书馆，少年联合国大学，少年联合国城（会议中心），少年联合国儿童教育超级乐园等。（这样安排的好处是稳妥，便于操作，且从一开始的就可造成一系列巨大的影响,为后面更高的目标积累经验，增加信心，奠定基础。）三大论坛最终将分别打造位于中国的“世界儿童教育”之都、中国的“世界绿色未来”之都、中国的“世界理想”之都。八、结语几十年来，乃至一百年来，总体实力与文化影响以及当时国际环境都远不及今日之我国的欧美小国的人们是怎样充满远见，充满责任感与使命感，充满热情、勇气与智慧，充满想像力、创造力和献身