高中文言文特殊句式老师用备课讲稿

1、精品文档文言句式5、汝是大家子，仕宦于台阁。6、不知天上宫阙，今夕是何年。判断句句式特点：用动词“为”“是”表判断。翻译下列句子，归纳句式特点翻译下列句子，归纳句式特点1、当立者乃公子扶苏。1、廉颇者，赵之良将也。2、臣本布衣。2 、项伯者，项羽季父也。3、梁父，即楚将项燕。3 、师者，所以传道受业解惑也。4、此诚危急存亡之秋也。4 、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。5、此则岳阳楼之大观也。5 、虽又槁暴，不复挺者，輮使之然也。6、夫六国与秦皆诸侯。6 、吾妻之美我者，私我也。7、且相如素贱人。7 、所以遣将守关者，备他盗之出入与非8、先王之所以为法者，人也；而己亦人也。常也。句式特点：8 、吾

2、所以为此者，以先国家之急而后私通过副词“乃”“即”“则”“皆”等表仇也。判断。句式特点： 者， 也译时将判断语意与副词语意一并译出。翻译下列句子，归纳句式特点翻译下列句子，归纳句式特点1、城北徐公，齐国之美丽者也。1、荀卿，赵人。2、莲，花之君子者也。2、秦，虎狼之国。3、夫战，勇气也。3、刘备天下枭雄。4、和氏璧，天下所共传宝也。4、此人力士。5、养生丧死无憾，王道之始也。5、此子贤者。6、道之所存，师之所存也。句式特点： 没有词语标志， 通过语意直接表7、粟者，民之所种。判断。可以转化为“ 者， 也”句式。8、四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深翻译下列句子，归纳句式特点父，余弟安国平父，安

3、上纯父。1、予本非文人画士。句式特点： ， 者也；2、六国破灭，非兵不利，战不善。 ， 也； 者， 3、城非不高也，池非不深也，兵革非不坚翻译下列句子，归纳句式特点利也。1、此天子气也。4、此非曹孟德之诗乎？2、此先汉所以兴隆也。5、人死，则曰：“非我也，岁也。”3、此所以学者不可以不深思而慎取之也。句式特点：用“非”等词语表示否定性判4、此亡秦之续耳。断。5、此所谓战胜于朝廷。判断句主要形式：6、是寡人之过也。一、用“者”或“也”句式表判断。7、是亦走也。用“ 者， 也”表判断。8、是使民养生丧死无憾也。句末用“者也”表判断。句式特点：此 ；是 前单用“者”或后单用“也”表判断。译为“这（是

4、） ”二、用“此 ( 是 ) ”句式表判断。翻译下列句子，归纳句式特点三、用动词“为” “是”表判断。1、公子姊为赵惠文王弟平原君夫人。四、用“即” “乃”“则”“皆”等副词表判2、如今人方为刀俎，我为鱼肉。断。3、已后典籍皆为板本。五、通过语意直接表示判断。4、不知木兰是女郎。六、用“非” 等表示否定的判断。精品文档精品文档下列句式中哪些是判断句：望。1、旦日飨士卒，为击破沛公军。句式特点：用介词“被”表被动，与2、邻之厚，君之薄也。今相同。3、臣乃市井鼓刀屠者。翻译下列句子，归纳句式特点4、曾不若孀妻弱子。1、洎牧以谗诛。5、项王乃复引兵而东，至东城，乃有2、城之破也。二十人骑。3、戍卒叫

5、，函谷举。6、夺项王天下者，必沛公也。4、忠不必用兮，贤不必以。7、是可忍，孰不可忍？5、王之蔽甚矣。8、此帝王之资也句式特点： 没有语言标志， 动词从意念被动句上表被动。被动句主要形式：翻译下列句子，归纳句式特点一、用介词“于”表被动。1、不拘于时，学于余。二、用“见”“见 于 ”表被动。2、而君幸于赵王。三、用“为”“为 所 ”表被动。3、此非孟德之困于周郎者乎？四、用介词“被”表被动。4、不能容于远近。五、动词本身表被动。5、故内惑于郑袖，外欺于张仪。1、选出不是被动句的一句（）句式特点：用介词“于”表被动。A 、同舍生皆被绮绣翻译下列句子，归纳句式特点B 、今不速往，恐为操所先1、秦城

6、恐不可得，徒见欺。C 、帝感其诚2、信而见疑，忠而被谤。D 、羸兵为人马所蹈藉3、然则将军之仇报，而燕国见陵之耻2、选出不是被动句的一句（）除矣。A 、吾属今为之虏矣4、臣诚恐见欺于王而负赵。B 、皆好辞而以赋见称5、吾长见笑于大方之家。C 、臣头今与璧俱碎于柱矣句式特点：用“见” “见 于 ”D 、行将为人所并表被动。3、翻译下面的句子。翻译下列句子，归纳句式特点(朱 ) 晖（ hu ）刚于为吏，见忌于1、吴广素爱人，士卒多为用者。上，所在多被劾。2、父母宗族皆为戮没。答案：朱晖在做官时很刚正，被上司忌3、身死人手，为天下笑者，何也？恨，所到之处常常被人弹劾。4、其印为予群从所得。省略句5、

7、如姬父为人所杀。7、为国者无使为积威之所劫哉！文言文中成分省略的现象非常普遍，常8、不者，若属皆且为所虏！见的有以下几种：句式特点： 用“为”“为 所 ”表1、省略主语；示被动。2、省略谓语；翻译下列句子，归纳句式特点3、省略宾语；1、曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒4、省略介词。2、信而见疑，忠而被谤。翻译下列句子，体会省略特点3、仍更被驱遣，何言复来还？1、永州之野产异蛇，黑质而白章；触4、舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。草木，尽死；以啮人，无御之者。5、予犹记周公之被逮，在三月丁卯之2、沛公谓张良曰： “度我至军中，公乃精品文档精品文档入。”此人一一为 ( 之) 具言所闻。3、曰：“不可，直

8、不百步耳， 是亦走也。”相如闻，不肯与 ( 之 ) 会。曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。 ”句式特点：省略宾语。翻译下列句子，体会省略特点1、省略动词宾语；1、永州之野产异蛇， ( 蛇 ) 黑质而白章；2、省略介词宾语。( 蛇 ) 触草木，( 草木 ) 尽死；( 蛇) 以啮人， ( 人)翻译下列句子，体会省略特点无御之者。1、沛公军霸上，未得与项羽相见。2、沛公谓张良曰： “( 公 ) 度我至军中，2、大王见臣列观，礼节甚倨。公乃入。”3、夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑3、( 梁惠王 ) 曰：“不可， ( 五十步 ) 直不万家。百步耳， 是亦走也。”( 孟子 ) 曰：“王如知此，4、试与

9、他虫斗，虫尽靡；又试之鸡，( 王 ) 则无望民之多于邻国也。 ”果如成言。句式特点：省略主语。翻译下列句子，体会省略特点1、承前省；1、沛公军 ( 于) 霸上，未得与项羽相见。2、蒙后省；2、大王见臣 ( 于 ) 列观，礼节甚倨。3、对话省。3、夫今樊将军，秦王购之( 以) 金千斤，翻译下列句子，体会省略特点邑万家。1、夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，4、试与他虫斗，虫尽靡；又试之( 以 )三而竭。鸡，果如成言。2、三人行，必有我师焉，择其善者而句式特点：省略介词（主要是从之，其不善者而改之。“于”“以”两词） 。3 、老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三省略句主要形式：四里。一、省略主语。翻译下

10、列句子，体会省略特点二、省略谓语。1 、夫战，勇气也。一鼓作气，再 ( 鼓)三、省略宾语。而衰，三 ( 鼓 ) 而竭。1、省略动词宾语；2 、三人行，必有我师焉，择其善2、省略介词宾语。者而从之， ( 择 ) 其不善者而改之。四、省略介词（ “于”“以”）。3 、老臣今者殊不欲食， 乃自强步，日 ( 步)补出下列句子的省略成分。三四里。1、均之二策 , 宁许以负秦曲。句式特点：省略谓语。2、于是秦王不怿，为一击缶。翻译下列句子，体会省略特点3、扶苏以数谏故，上使外将兵。1、尉剑挺，广起，夺而杀之。4、士志于道而耻恶衣恶食者, 未足与议屠惧，投以骨。也。项伯乃夜驰之沛公军， 私见张良，5、收天下

11、之兵，聚之咸阳。具告以事。6、齐威王欲将孙膑，孙膑谢曰： “刑余2、竖子不足与谋。之人不可。”此人一一为具言所闻。7、叶公见之，弃而还走。相如闻，不肯与会。8、死马且买之五百金，况生马乎？1、尉剑挺，广起，夺 ( 剑 ) 而杀之。1、均之二策 , 宁许（之）以负秦曲。屠惧，投 ( 之 ) 以骨。2、于是秦王不怿，为（之）一击缶。项伯乃夜驰之沛公军， 私见张良，3、扶苏以数谏故，上使（之）外将兵。具告（之）以事。4、士志于道而耻恶衣恶食者, 未足与2、竖子不足与 ( 之 ) 谋。（之）议也。精品文档精品文档5、收天下之兵，聚之（于）咸阳。结论二： 否定句中代词作宾语时， 宾语6、齐威王欲将孙膑，

12、孙膑谢曰： “刑余前置。之人不可（将） 。”否定词：不、未、莫、无等7、叶公见之，弃（之）而还走。2、下列句子与其他三项不同的一句是8、死马且买之（以）五百金，况生马（）乎？倒装句A 、城中皆不之觉B 、时人莫之许也汉语的句子成分的顺序，一般为C 、人马烧溺死者甚众（定）主状谓（定）宾D 、未之多见也在一定条件下， 句子成分的顺序会发生翻译下列句子，归纳句式特点变化，这就是所谓倒装句（变式句）。文言倒装句主要有以下几种形式：1、句读之不知， 惑之不解不知句读、一、宾语前置；不解惑二、定语后置；2、夫晋，何厌之有？有何厌三、状语后置；3、唯命是从唯从命四、主谓倒置。4、唯利是图唯图利一、宾语前置

13、；结论三：用 “唯 是”或“之”把谓（动）宾宾语提到动介词宾词前， 以突出强调宾语。 这时的“是”大王来何操？或“之”只是宾语前置的标志，没有什么实沛公安在？在意义。客何为者 ?3 、下列句中不是宾语前置的一句是句子的特点：（）1、都是疑问句，A、 沛公安在？2、疑问代词分别是“何” “安”“何”，B、 虽我之死，有子存焉。它们分别作“操” “在”“为”的宾语。C、 唯才是举。结论一：疑问句中疑问代词作宾语D、 尔何知？时，宾语前置。4、下列各句中不是宾语前置的一句是疑问代词： 何、谁、孰、胡、安、焉等。（）1、下列句子中与其他句式不同的一项A、何陋之有？是（）B、唯余马首是瞻。A、豫州今欲何

14、至？C、时不我待。B、臣实不才，又敢谁怨？D、马之千里者C 、若事之不济 ( 成功 ) ，此乃天也。翻译下列句子，归纳句式特点D、固一世之雄也，而今安在哉？1、何以战？以何翻译下列句子，归纳句式特点2、微斯人，吾谁与归？与谁忌不自信。不信自3、项王项伯东向坐向东然而不王者，未之有也。未有之结论四： 介宾结构， 介词的宾语有时会古之人不余欺也！不欺余置于介词前，形成介词的宾语前置。句子的特点：宾语前置有以下几种情况：1、都是否定句，有否定词一、疑问句中疑问代词作宾语时， 宾语2、都由代词 ( “自”“之”“余” ) 充当前置。宾语。二、否定句中代词作宾语时， 宾语前置。精品文档精品文档三、用“之

15、”或“是”把宾语提取到动词前，以突出强调宾语。四、介词宾语， 有时也放在介词的前面。1、不是宾语前置的一句是（）A、 之二虫又何知？B 、 卿欲何言？C 、 安得广厦千万间。D 、 宋何罪之有？2、下列各句，与“何为而至于此？”句式完全一致的一句是（）A 、君何以知燕王？B 、夫子何哂由也？C 、夫晋，何厌之有？D 、何故而至此？二、定语后置；定语 中心词翻译下列句子，归纳句式特点遂率子孙荷担者三夫荷担之子孙求人可使报秦者 可使报秦之人太子及宾客知其事者 知其事之宾客结论：定语后置形式之一中心词后置定语者马之千里者千里之马石之铿然有声者 铿然有声之石结论：定语后置形式之二中心词之后置定语者翻译

16、下列句子，归纳句式特点居庙堂之高则忧其民， 处江湖之远则忧其君高之庙堂、远之江湖蚓无爪牙之利，筋骨之强利之爪牙、强之筋骨带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬陆离之长铗、崔嵬之切云结论：定语后置形式之三中心词 之后置定语翻译下列句子，归纳句式特点尝遗余核舟一。一（只）核舟以乘韦先，牛十二犒师。十二（头）牛我有白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。一双白璧、一双玉斗结论：定语后置形式之四中心词数量词1 、下列句中不含定语后置的一项是（ ）A、人马烧溺死者甚众 。B、客之美我者，欲有求于我也。C、太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。D、军书十二卷，卷卷有爷名。2、选出下列句中不含定语后置的一项（）A、疆土

17、之新辟者，移种民以居之。B、村中少年好事者驯养一虫。C、今战士还者及关羽水军精甲万人。D、贤于己者，忌之而不愿问焉。三、状语后置；状语中心词翻译下列句子，归纳句式特点青，取之于蓝，而青于蓝。于（从）蓝取之、于（比）蓝青君子博学而日参省乎己。乎（对）己参省申之以孝悌之义。以（用）孝悌之义申之私见张良，具告以事。以（把）事具告文言文中的状语后置一般即指介词结构后置。文言文中的介词结构大都会置于谓语部分后面，其中尤以由“以” “于”构成的介词结构居多。翻译下列句子，归纳句式特点将军战河北，臣战河南。于 ( 在 ) 河北作战、 于 ( 在 ) 河南作战遂与秦王会渑池。于 ( 在 ) 渑池会见得璧，传之美人。于（给）美人请奉盆缶秦王，以相娱乐于（给）秦王有时候，后置的介词结构中的介词 ( 主要是“以”“于”这两个介词 ) 会省去，这种情况仍可视为介词结构后置。下列句子不属于状语后置的一句是（）精品文档精品文档A 、寡人之于国也，尽心焉耳矣。B 、得复见将军于此。C 、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯D 、则无望民之多于邻国也四、主谓倒置。主语谓语甚矣，汝之不惠!汝之不惠甚矣 !美哉，我少年中国!我少年中国美哉!安在公子能急人之困也？