2020年山东省东营市广饶县中考化学一模试卷

1、2020 年山东省东营市广饶县中考化学一模试卷一、单选题（本大题共12 小题，共 40.0 分）1.物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，物质的用途体现了物质的性质，下列物质的用途体现了物质的化学性质的是()A. 稀有气体用于磁悬浮列车B. 氧气用于医疗急救C. 活性炭用于除去冰箱异味D. 石墨用于做电极2. 2019 年，世界环境日中国主题是“蓝天保卫战，我是行动者”。为响应该主题，下列做法错误的是 ( )A. 提倡发展共享单车、新能源汽车，提倡绿色出行B. 工业废水经处理达标后排放C. 鼓励推行“美团外卖”，使用一次性筷子和可降解塑料饭盒D. 生活垃圾分类回收3. 下列化学实验基本操作正

2、确的是( )A.读取液体体积B.干燥氢气C.蒸发食盐水D.称量 10.05g 固体4.某同学梳理归纳了以下知识点： 用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点； 烧碱和纯碱都属于碱； 稀释浓硫酸时，先在烧杯内倒入水，再沿烧杯壁缓慢注入浓硫酸，并不断搅拌； 酸碱盐中一定都含有非金属元素； 洗涤剂能去除油污是因为洗涤剂可以溶解油污； 日常生活中的塑料、合成纤维和合成橡胶都属于合成材料，其中正确的组合是()A. B. C. D. 5.化学与生产、生活、社会发展密切相连。下列说法或做法错误的是( )A. 人误食重金属盐中毒后，服用鸡蛋清可减轻毒性B. 城市的“地沟油”经过加工处理后，作为化工原料，既保护环境

3、又节约资源C. 发生森林火灾时，开辟防火带的主要目的是开辟道路以利于输水灭火D. 近年来，许多城市禁止汽车使用含铅汽油，是为了避免重金属铅污染大气6. 下列关于能源、资源的叙述不正确的是( )A. 大气资源中用于作焊接金属保护气的有氮气和稀有气体B. 石油炼制可得到汽油、柴油、煤焦油等C. 海洋是地球上最大的储水库，海水中含有的化学元素有80 多种D. 氢气还不能作为燃料被广泛使用的主要原因是其制取成本高、贮存困难7. 推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是( )A. 单质是由一种元素组成的纯净物，由一种元素组成的纯净物一定是单质B. 在化合物里， 正负化合价的代数和为零， 所以在同一化

4、合物中金属元素显正价，则非金属元素一定都显负价C. 碱中都含有氢氧根离子，所以含有氢氧根离子的化合物一定是碱D. 许多物质都可以与氧气发生化学反应，这类反应属于氧化反应，所以氧化反应一定有 O2参与第1页，共 16页8. 3 月 18 日，在广州市第 46 场疫情防控新闻通气会 ( 广医一院专场 ) 上，国家卫健委高级别专家组组长、 中国工程院院士钟南山又一次提到老药氯喹， 对新型冠状病毒有一定效果。 危害性不大， 但是对病毒的转阴率较为有效。 氯喹 (Chloroquine) 化学式 C18 H26 ClN3，从 1944 年开始应用于临床，最初用来治疗疟疾，以后用途逐渐扩大。 1951 年

5、，用于治疗氯喹类风湿关节炎，下列关于氯喹说法不正确的是()A. 氯喹属于有机物B. 氯喹由 C、 H 、Cl 、 N 四种元素组成C. 利用化学提取和合成药物，以抑制细菌和病毒，保障人体健康D. 氯喹分子由 18 个碳原子、 26 个氢原子、 1 个氯原子和 3 个氮原子构成9. 我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”， 在甲烷高效转化研究中获得重大突破。其成果在最近的美国 科学杂志发表。该转化的微观示意图如图：有关转化的说法错误的是()A. 催化剂改变了反应速率C. 生成物之一为 C2H410. 观察实验图象，得到结论正确的是( )B.D.反应前后原子的种类发生了变化反应物与生成物均由分

6、子构成A.向饱和石灰水中加入少量的CaOB.将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中C.向硝酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化第2页，共 16页钡溶液D.将浓硫酸露置在空气中11. 向 AgNO3溶液中加入一定质量的 Al 、Cu 的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液关于该滤渣和滤液的下列四种说法中，正确的是()A. 向滤渣中加入稀盐酸，一定有气泡产生B. 向滤液中加入足量的铁粉，一定有三种金属剩余C. 滤渣中一定含有 Ag ，可能含有铜D. 滤液中一定含有 Cu(NO3) 2，一定不含 AgNO3，不一定含有 A1(NO 3) 312. 图表资料可以为我们提供很多信息。 下面是某学生对

7、图表资料的使用， 其中不正确的是( )A. 根据某元素的原子结构示意图判断该元素原子核中有几个中子B. 根据酸碱盐的溶解性表，判断某些复分解反应能否发生C. 根据“各种物质在不同温度时的溶解度表”，设计通过蒸发、结晶把混合溶液中某些物质分离出来的方法D. 利用“元素周期表”可以预测新元素的原子结构和性质二、填空题（本大题共1 小题，共4.0 分）13. 打篮球是同学们喜爱的体育运动。如图所示是一种篮球架与篮球的材质，请回答下列问题：(1) 篮球材料 PU(聚氨酯 ) 是一种有机合成材料，如图其余材料中，也属于有机合成材料的有 _。(2) 篮球圈与篮板的边框，我们常用的防锈措施是_。(3) 很多

8、同学喜欢在打完篮球之后，喝一口冰爽的碳酸饮料，发现会不自觉地打嗝，其主要原因是碳酸饮料进入人体后 _。(4) 科学研究证明大量饮用碳酸饮料对青少年身体不利，它主要影响骨骼中 _元素的平衡，为骨质疏松、骨折埋下伏笔。三、简答题（本大题共4 小题，共30.0 分）14. 建立“宏观 - 微观”之间的联系，是化学学习的重要方法。请根据图示回答下列问题：(1)A 、 B 、C 中属于阳离子的是_( 填字母序号 )，其离子符号为_。(2) 硒元素被科学家称为“抗癌之王”，科学界研究发现血硒水平的高低与癌的发生息息相关。如图二是硒元素的相关信息，硒元素属于_( 填“金属”或“非金属” ) 元素，硒与元素周

9、期表中第二周期的_( 填元素名称 ) 化学性质相似，第3页，共 16页硒元素和钠元素组成化合物的化学式为_。(3) 如图是某个反应的微观示意图： 请将图示后两个方框中的微观粒子示意图补画完全，使反应成立。 请用化学方程式表示该反应_。15. 一年前， 2019 年 3 月 30 日，四川凉山发生森林大火， 31 名消防人员牺牲。 一年后，2020 年 3 月 30 日，本该他们一周年祭的日子，四川凉山西昌再次发生森林大火，火灾过火面积1000 余公顷，该起火灾也造成了19 名地方扑火人员牺牲。可是，我们并不想他们成为英雄，为了最可爱的人，我们应当学会燃烧与灭火，预防火灾发生。(1) 消防员携带

10、鼓风式森林灭火器 ( 如图 ) 进山灭火，该灭火器通过内置柴油发动机使鼓风机扇片高速转动， 喷出十二级强风， 这种灭火器的灭火原理是破坏了燃烧三要素中 _。(2) 家庭用火不慎也易导致火灾，若油锅起火，用锅盖盖住的灭火原理是_。(3) 专家分析，造成消防员牺牲的元凶不是大火本身，而是“燃爆”瞬间消耗大量的氧气，产生有毒物质使消防员中毒昏迷死亡，写出其中可能的化学反应方程式_。(4) 为避免火灾发生，在林场等场所要贴警示标志。下列图标中，表示“禁止放易燃物”的是 _。16. 如图是 a、 b、c 三种物质的溶解度曲线，请据图回答下列问题：(1) “P”点的含义为 _。(2)t 1 时，把 20g

11、 物质 a 加入到 80g 水中充分搅拌、 静置，形成的是 _溶液 (填“饱和”或“不饱和”) 。(3) 欲使 a 物质的溶液从 M 点转化为 N 点，可采取的措施是 _。若 a 物质的溶液中混有少量 c 物质，提纯 a 物质的方法是 _。(4) 将 P点对应的 c 物质的溶液升温到 t 3 ，其溶质质量分数 _( 填写“变大”、“变小”或“不变” )。(5) 将t 3 时， a、 b、c 三种物质的饱和溶液恒温蒸发相同质量的水，析出晶体的质量最小的是 _(填物质序号 ) 。第4页，共 16页(6)t 3时，将等质量的 a、b、c 三种物质分别配制成饱和溶液，所得溶液质量由大到小的顺序是 _。

12、17. 某炼铁废渣中含有大量 CuS 及少量的铁和铁的化合物 ( 主要是氧化铁 )，工业上以该废渣为原料生产 CuSO4 ?5H 2 O晶体的流程如图。参考资料：CuS 常温下不和稀酸不发生反应。(1)操作 的名称为 _，该过程中玻璃棒的作用是_，由操作 得到的滤液中含有的溶质为 _( 写化学式 ) 。(2)写出滤渣 A 和氧气反应的化学方程式 _。(3)由固体 E 得到溶液 F 的过程通常需要加热，其作用是_，写出该步反应化学方程式 _。(4)操作 包括的步骤有加热浓缩、_ 、过滤。(5)上述过程中可以循环利用的物质是_。四、探究题（本大题共1 小题，共16.0 分）18. 我们每时每刻都生

13、活在空气的“海洋”里。科学家很早就开始了对空气的研究。【实验回顾】200 年前，拉瓦锡用如图所示装置研究了空气的组成。他把少量汞放在密闭容器中连续加热，得到了红色的氧化汞粉末，同时钟罩内的汞液面上升，汞液面上升的原因是 _。【实验重现】第5页，共 16页如图是利用传感器对空气中氧气含量测定的实验。按图 1 连接，用电加热器引燃红磷。各传感器测得的数据如图 2 所示，横坐标为时间，纵坐标表示该段时间内集气瓶中气压、氧气浓度的变化情况。(1) 根据图 2 中气压变化曲线可知，本实验的气密性良好。ab 段气压升高的原因是_； bc 段气压下降的原因是_。(2)d 点时，瓶中气体体积_(填“大于”、“

14、小于”或“等于”) 实验开始时瓶中气体体积。(3) 气压保持不变后，打开底部弹簧夹，水倒吸进入瓶内的体积小于1 ，可能的原因5是 _( 只答一条即可)(4) 如图是实验室常用的实验仪器与装置，请回答下列问题。 图中仪器的名称： _。 实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较为纯净的氧气，仪器的组合为_(填装置序号 ) ，反应的化学方程式为_。 实验室常用装置B制取二氧化碳， 常用的药品是_( 填名称 ) ，其反应的化学方程式为 _，某同学利用生活中的物品设计图C 装置，该装置与B 相比其优点是 _，小注射器的作用相当于实验室中的_( 填仪器名称 ) 。 实验室常用醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热制备甲烷

15、(CH4 ) 气体，发生装置应选用 _( 填装置序号 )，已知甲烷密度比空气小，如用 G 装置来收集，甲烷应从_(a 或 b) 通入。五、计算题（本大题共1 小题，共10.0 分）19. 为了测定某品牌纯碱 (杂质为氯化钠 ) 中碳酸钠的质量分数， 进行了如下实验： 在三个烧杯中都加入了 11g 样品及足量的水配成溶液； 向三个烧杯中加入质量不等的 CaCl2 粉末； 将充分反应后生成的沉淀过滤、洗涤、干燥得到wg 的白色固体。实验数据如下：烧杯烧杯烧杯加入 CaCl2 的质量 /g5.551215W/g51010回答下列问题：(1) 将烧杯 中的溶液蒸干，得到_g 固体，该固体由_和 _组成

16、 (只第6页，共 16页填化学式 ) 。(2) 样品中碳酸钠的质量分数是多少？第7页，共 16页答案和解析1.【答案】 B【解析】 解： A 、稀有气体用于磁悬浮列车，属于稀有气体的物理性质；故选项错误；B 、氧气用于医疗急救是利用氧气能供给呼吸，属于化学性质；故选项正确；C、活性炭用于除去冰箱异味是利用活性炭的吸附性，属于物理性质；故选项错误；D 、石墨用于做电极是利用石墨的导电性，属于物理性质；故选项错误；故选： B。物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状

17、态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性等。本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关稀有气体、氧气、活性炭、石墨的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。2.【答案】 C【解析】 解： A 、提倡发展共享单车、新能源汽车，提倡绿色出行，有利于节能减排和改善环境，故说法正确；B 、工业废水经处理达标后排放，利于保护和改善自然环境的作用，故说法正确；C、使用一次性筷子和塑料饭盒，会浪费资源，造成严重的白色污染，不利于保护和改善自然环境的作用，故说法错误；D 、生活垃圾分类回收减少垃圾污染，节约资源，有利于节能减排

18、和改善环境，故说法正确；故选： C。根据防止空气污染、水污染和白色污染进行判断即可。本题考查环境污染知识，侧重于化学与生活、环境的考查，有利于培养学生良好的科学素养，提高学习的积极性，题目难度不大，注意在学习中树立良好的环境保护意识。3.【答案】 C【解析】 解： A 、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中仰视刻度，操作错误。B 、浓硫酸具有吸水性，且不与氢气反应，但图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”，图中进气管与出气管的方向错误，图中所示装置错误。C、蒸发时，待蒸发皿中出现较多固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，图中所示装置正确。D 、托盘天平的使用

19、要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了；托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到 0.1g，不能精确到 0.01g ，不能用托盘天平称取 10.05g 固体，图中所示操作错误。故选： C。A 、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。B 、图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”。C、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断。D 、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到 0.1g ，不能精确到 0.01g 。本题难度不大， 熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、 常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关

20、键。第8页，共 16页4.【答案】 D【解析】 解： 用水灭火的原理是降低了可燃物的温度低于可燃物的着火点，而不是降低着火点，选项说法错误； 烧碱属于碱，而纯碱是碳酸钠的俗称，是由钠离子与碳酸根离子构成的，属于盐，选项说法错误； 稀释浓硫酸时，先在烧杯内倒入水，再沿烧杯壁缓慢注入浓硫酸，并不断搅拌，选项说法正确； 酸碱盐中一定都含有非金属元素，选项说法正确； 洗涤剂能去除油污是因为洗涤剂对油污有乳化作用，选项说法错误； 日常生活中的塑料、合成纤维和合成橡胶都属于合成材料，选项说法正确。故选： D。 根据灭火的原理来分析； 根据碱是电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物来分析； 根据稀释浓硫

21、酸的方法来分析； 根据酸碱盐的组成来分析； 根据除油污的原理来分析； 根据合成材料的分类来分析。本题考查的是对常见的化学知识的理解，完成此题，可以依据已有的知识进行。要加强对现象、原理、操作等的理解，以便灵活应用。5.【答案】 C【解析】 解： A.重金属盐可以是蛋白质变性，所以误食后会中毒，服用大量的蛋清和牛奶后，可以和重金属反应，变为不被吸收的物质，减弱对肠胃的影响，故选项说法正确；B. “地沟油”中富含油脂，城市的“地沟油”经过加工处理后，作为化工原料，既保护环境又节约资源，故选项说法正确；C.发生森林火灾时，开辟防火带的主要目的是隔离可燃物，故选项说法错误；D. 含铅汽油燃烧会产生含铅

22、化合物，导致儿童患血铅疾病。近年来，许多城市禁止汽车使用含铅汽油，是为了避免重金属铅污染大气，故选项说法正确。故选： C。A. 根据重金属盐中毒的解毒方法来分析；B. 根据地沟油的利用来分析；C.根据灭火的措施来分析；D. 根据防范空气污染的措施来分析。本题主要考查了化学与生活的有关知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。6.【答案】 B【解析】 解： A 、氮气和稀有气体的化学性质不活泼，可用作保护气，大气资源中用于作焊接金属保护气的有氮气和稀有气体，故选项说法正确。B 、石油炼制可得到汽油、柴油等，煤焦油是煤加工的产物，故选项说法错误。C、海洋是地球上最大的储水库，海洋中蕴藏着丰富的化学资

23、源，海水中含有的化学元素有 80 多种，故选项说法正确。D 、氢气还不能作为燃料被广泛使用，主要原因是其现阶段制取成本高、贮存困难，故选项说法正确。故选： B。A 、根据用于作焊接金属保护气的气体，化学性质应不活泼，进行分析判断。B 、根据石油炼制的产品，进行分析判断。C、根据海洋中的资源，进行分析判断。第9页，共 16页D 、根据氢气不能作为燃料被广泛使用的原因，进行分析判断。本题难度不大，了解海洋中的资源、石油炼制的产品、氢气的优缺点等是正确解答本题的关键。7.【答案】 A【解析】 解： A 、单质是由一种元素组成的纯净物，则由一种元素组成的纯净物一定是单质，故选项推理正确。B 、在化合物

24、里，正负化合价的代数和为零，在同一化合物中金属元素显正价，非金属元素不一定都显负价，如硫酸中硫元素显+6 价，故选项推理错误。C、碱中都含有氢氧根离子，但含有氢氧根离子的化合物不一定是碱，如碱式碳酸铜，故选项推理错误。D 、许多物质都可以与氧气发生化学反应，这类反应属于氧化反应，但氧化反应不一定有 O2 参与，如氢气与氧化铜反应，氢气发生了氧化反应，故选项推理错误。故选： A。A 、根据单质是由同种元素组成的纯净物，进行分析判断。B 、根据化合价的原则，进行分析判断。C、碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。D 、根据氧化反应的特征，进行分析判断。本题难度不大，解答此类题时要根据

25、不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。8.【答案】 D【解析】 解： A 、氯喹是含有碳元素的化合物是有机物，属于有机物，选项正确；B 、氯喹由C、 H、 Cl 、 N 四种元素组成，选项正确；C、利用化学提取和合成药物，以抑制细菌和病毒，保障人体健康，故正确；D 、一个氯喹分子由 18 个碳原子、 26 个氢原子、 1 个氯原子和 3 个氮原子构成，选项错误；故选： D。A 、根据有机物的概念分析；B 、根据化学式进行分析即可；C、根据药物的用途分析；D 、根据分子的构成进行判断即可。本题难度不大， 考查同学们结合新信息、 灵活运用化学式的

26、含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。9.【答案】 B【解析】 解： A 、催化剂的作用是改变反应的速率，故A 说法正确；B 、观察微观示意图反应前后都是碳原子和氢原子，原子的种类没有发生变化，故B 说法错误；C、生成物分别是C2H4 分子和 H2分子，故C 说法正确；D 、反应物是由碳原子和氢原子构成的分子构成的物质，生成物分别是由C2 H4 分子和 H2分子构成的物质，故D 说法正确。故选： B。根据催化剂的作用、 观察微观示意图化学反应前后原子的种类及反应物、 生成物的分子结构逐项分析即可。此题是对化学反应微观示意图问题的考查，根据分子构成判断反应物与生成物的种类，写出反应的方程式

27、，然后结合相关的知识分析解答即可。第10 页，共 16页10.【答案】 A【解析】 解： A 、氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小；CaO 与水反应生成氢氧化钙，反应放出大量的热，温度升高，氢氧化钙的溶解度减小，随着温度恢复至室温，氢氧化钙的溶解度增大，最终与反应前相同，故选项图象正确。B 、镁的活动性比铁强，反应速率快，反应时间短；将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中，镁生成氢气的质量比铁多，故选项图象错误。C、向硝酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钡溶液，硫酸铜能与氢氧化钡溶液反应生成不溶于酸的硫酸钡沉淀，一开始就产生沉淀，故选项图象错误。D 、浓硫酸具有吸水性，将浓硫酸露置在空气中，溶

28、质质量分数不断减小，但不可能减少至 0，故选项图象错误。故选： A。A 、根据氧化钙与水反应生成氢氧化钙，进行分析判断。B 、根据镁的活动性比铁强，结合等质量的两种金属与足量的同浓度的稀盐酸反应生成氢气的质量，进行分析判断。C、向硝酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钡溶液，硫酸铜能与氢氧化钡溶液反应生成不溶于酸的硫酸钡沉淀，进行分析判断。D 、根据浓硫酸具有吸水性，进行分析判断。本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题， 解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图象。11.【答案】 C【解析】 解：由金属的活动

29、性可知，Al Cu Ag，铝和铜与硝酸银溶液混合时，铝先和硝酸银反应， 当铝完全反应后， 铜再和硝酸银反应， 充分反应后过滤， 得到蓝色滤液，说明溶液中含有硝酸铜，说明了铝全部参加反应，置换出部分硝酸银中的银，然后铜再和硝酸银反应，得到银和硝酸铜，但硝酸银不一定完全被反应，所以A 、由于没有铝，所以向滤渣中加入稀盐酸，一定没有气泡产生，故A 错误；B 、由于硝酸银不能确定是否完全反应，当硝酸银完全反应时，向滤液中加入足量的铁粉，有两种金属剩余，故 B 错误；C、根据分析铝和铜都与硝酸银发生了置换反应， 所以滤渣中一定含有 Ag ，可能含有铜，故 C正确；D 、通过上述分析可知，滤液中一定含有

30、Cu(NO3) 2、 Al(NO 3) 3，可能含有 AgNO3，故 D 错误。故选： C。根据在金属活动性顺序中， 排在前面的金属就能把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，由于金属的活动性 Al Cu Ag，用不同的金属置换同种盐溶液，盐中金属先被排在金属活动性顺序中较前的金属置换出来，所以铝和铜与硝酸银溶液混合时，铝先和硝酸银反应，当铝完全反应后，铜再和硝酸银反应进行分析本题主要考查了金属活动性顺序的应用，难度不大， 需要在平时的学习中加强训练即可完成12.【答案】 A【解析】 解： A 、原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，由某元素

31、的原子结构示意图无法判断该元素原子核中有几个中子，故选项说法错误。B 、由复分解反应发生的条件，若两种物质相互交换成分有沉淀、气体或水生成，则能发生化学反应；根据酸碱盐的溶解性表，可以判断某些复分解反应能否发生，故选项说第11 页，共 16页法正确。C、根据“各种物质在不同温度时的溶解度表”，有些物质的溶解度受温度影响的变化不大，可以设计通过蒸发、结晶把混合溶液中某些物质分离出来的方法，故选项说法正确。D 、利用“元素周期表”，同一族的元素具有相似的化学性质，可以预测新元素的原子结构和性质，故选项说法正确。故选： A。A 、根据原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上

32、的数字表示该层上的电子数，进行分析判断。B 、根据复分解反应发生的条件，进行分析判断。C、根据结晶的方法，进行分析判断。D 、根据元素周期表的规律，进行分析判断。本题难度不大， 掌握复分解反应的条件、 原子结构示意图与元素周期表等是正确解答本题的关键。13.【答案】 尼龙在表面刷漆体内温度比饮料高，二氧化碳溶解度减小逸出钙【解析】 解： (1) 有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶，所以属于有机合成材料的是尼龙或锦纶或球网；故填：尼龙；(2) 铁在与水和氧气充分接触时容易生锈， 所以在篮球圈与篮板的边框上刷漆可以防锈；故填：在表面刷漆；(3) 喝汽水后打嗝是由于溶解在汽水中的二氧化碳由于温

33、度升高而溢出的表现，故填：体内温度比饮料高，二氧化碳溶解度减小逸出；(4) 科学研究证明大量饮用碳酸饮料对青少年身体不利，它主要影响骨骼中钙元素的平衡，为骨质疏松、骨折埋下伏笔；故填：钙。(1) 根据材料的分类来分析；(2) 根据金属的锈蚀条件与防锈措施来分析；(3) 根据气体溶解度受温度的影响来分析；(4) 根据化学元素与人体健康的关系来分析。化学与我们的生活息息相关，了解材料的分类、影响气体溶解度的因素、防止铁锈蚀的措施等即可正确解答本题。14.【答案】 A Al3+?高温 ?非金属硫Na 2Se-+ H2O? CO+ 3H2CH4【解析】 解： (1) 在 A 中，质子数为13，核外电子

34、数为10，是带有3 个单位正电荷的阳离子 -Al 3+ ，故填： A ； Al 3+ ；(2) 由元素名称的偏旁“石”字可知， 硒元素属于非金属元素， 由原子结构示意图可知，其最外层有6 个电子，硫元素位于第二周期，硫原子的最外层也是6 个电子，二者的化学性质相似；在化合物中，钠元素显+1 价，硒原子的最外层有6 个电子，在化学反应中易得到 2 个电子而显 -2 价，所以硒元素和钠元素组成化合物的化学式为Na2Se；故填：非金属；硫；Na 2Se；(3) 由质量守恒定律可知，在第二个方框中应补充一个水分子，在第三个方框中应补充一个氢分子，如下图：第12 页，共 16页 由反应的微观示意图可知，

35、该反应是甲烷和水在高温条件下反应生成了一氧化碳和?高温 ?氢气，反应的方程式是： CH + HO -CO+ 3H。42?2故填：；+CH 4?高温 ?H2 O-CO+ 3H2。?(1) 阳离子中，质子数 核外电子数，根据离子符号的写法来分析；(2) 根据元素周期表的信息、 最外层电子数决定元素的化学性质、 化学式的写法来分析；(3) 根据微观反应示意图的信息、质量守恒定律来分析。根据变化微观示意图及粒子构成模拟图， 充分理解图中的信息， 根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法。15.?点燃 ?隔绝空气-D【答案】 温度达到可燃物的着火点2C+ O22CO?【解

36、析】 解： (1) 消防员携带鼓风式森林灭火器进山灭火，该灭火器通过内置柴油发动机使鼓风机扇片高速转动， 喷出十二级强风， 这种灭火器的灭火原理是破坏了燃烧三要素中温度达到可燃物的着火点；故填：温度达到可燃物的着火点；(2) 若油锅起火，用锅盖盖住灭火原理是隔绝空气。故填：隔绝空气；?点燃 ?(3)故填：2C + O2-碳在氧气中不充足的条件下燃烧生成有毒的一氧化碳气体；? 2CO；(4)A. 是禁止燃放烟花爆竹标志；B. 是禁止携带火种标志；C.是禁止吸烟标志；D. 是禁止放易燃物标志；故填： D。(1)根据灭火的原理来分析；(2)根据灭火的原理来分析；(3)根据化学反应的原理来分析；(4)

37、根据化学图标的含义来分析。本题难度不大， 掌握燃烧的条件与灭火的原理并能灵活运用以及方程式书写的方法等是正确解答本题的关键所在。16.【答案】 t1 时 a、c 的溶解度相等饱和加入溶剂降温结晶变小cc、b、 a【解析】 解： (1) “P”点的含义为t1时 ac 的溶解度相等。故填： t1 时 a、 c 的溶解度相等。第13 页，共 16页(2)t 1 时 a 的溶解度是20g，把 20g 物质 a 加入到 80g 水中充分搅拌、静置，能够溶解16g，形成的是饱和溶液。故填：饱和。(3) 欲使 a 物质的溶液从 M 点转化为 N 点，即从饱和溶液转化成不饱和溶液，在温度不变时，可采取的措施是

38、加入溶剂；若 a 物质的溶液中混有少量 c 物质， a 的溶解度随着温度升高而增大， c 的溶解度随着温度升高而减小，因此提纯 a 物质的方法是降温结晶。故填：加入溶剂；降温结晶。(4) 将 P 点对应的 c 物质的溶液 (饱和溶液 ) 升温到 t 3 ，仍然是饱和溶液，由于溶解度减小，其溶质质量分数变小。故填：变小。(5)t 3 时 a 的溶解度大于b，b 的溶解度大于c， a、 b、c 三种物质的饱和溶液恒温蒸发相同质量的水，析出晶体的质量最小的是c。故填： c。(6)t 3 时 a 的溶解度大于b，b 的溶解度大于c，将等质量的a、b、c 三种物质分别配制成饱和溶液， c 需要的水最多，

39、 a 需要的水最少， 所得溶液质量由大到小的顺序是c、b、a。故填： c、b、 a。根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质的溶解度大小比较；根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化，物质的溶解度变化情况；根据物质的溶解度曲线、溶质质量、溶剂质量可以判断配制的溶液质量；饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化；根据物质的溶解度曲线、溶液质量可以判断温度变化时析出晶体质量的大小；一种物质的溶解度受温度变化影响较大， 一种物质的溶解度受温度变化影响较小， 可以用降温结晶或蒸发结晶的方法分离。溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律， 从溶解度曲线可以看出： 同一溶质在不同温度下的溶解度不同；同一温

40、度下，不同溶质的溶解度可能相同，也可能不同；温度对不同物质的溶解度影响不同。17.【答案】 过滤?高温 ?引流 H2 SO4 、FeSO4 、 Fe2 (SO4) 3CuS+ O-= CuO + SO 加快2?2反应速率 CuO + H2SO4 = CuSO4+ H2O降温结晶硫酸【解析】 解： (1)操作 是滤渣和滤液的分离所以操作名称为过滤，在过滤操作中玻璃棒的作用是引流，因为废渣中含有CuS、 Fe、 Fe2 O3加入过量的稀硫酸，依据题中信息CuS 不与稀硫酸反应，所以滤液中的溶质为FeSO 、 Fe(SO )、 HSO ，故填：过滤；?424 324引流； FeSO 、 Fe(SO4

41、 ) 3、 H2SO4；42(2) 依据流程分析滤渣是 CuS，与氧气反应生成氧化铜和二氧化硫，?高温 ?故填： CuS+ O2-CuO + SO2；?(3) 因为常温下氧化铜与稀硫酸反应速率慢，所以加热的原因是加快化学反应速率，故填：加快化学反应速率 CuO + H2 SO4 = CuSO4 + H2 O；(4) 依据结晶的方法加热浓缩形成硫酸铜的饱和溶液， 降温硫酸铜从溶液中析出， 故填：降温结晶；(5) 分析流程可知 D 物质为硫酸，又因为稀硫酸是原料，所以可循环的物质填：硫酸。(1) 依据流程图可知操作 是固液分离从而得出操作名称和玻璃棒的作用，依据废渣的成分和所加试剂及试剂的量分析出

42、滤液的成分，(2) 依据滤渣的成分和分析流程图信息得出生成物，写出相应的化学方程式，(3) 依据影响化学反速率的因素分析出加热的原因，依据流程信息写出相应的化学方程第14 页，共 16页式，(4) 依据溶质从溶液中析出的方法填出相应步骤，(5) 通过流程分析可知产品 D 也是原料，分析出循环使用的物质。本题考查了酸的化学性质， 混合物的分离方法， 依据信息书写化学方程式的能力和工业流程图的分析能力。18.红磷燃烧放热，导致气体膨胀，气压增【答案】 氧气与汞反应导致钟罩内压强减小大 氧气消耗，压强减小小于 装置漏气 ( 或红磷不足 ) 长颈漏? ?斗 AF 2KMnO 4-K 2 MnO4 + MnO2 + O2 大理石 ( 或石灰石 )与稀盐酸 CaCO3 +?2HCl = CaCl2 + H2 O + CO2 能够控制反应速率分液漏斗 A b【解析】 解：【实验回顾】汞与氧气反应时会生成氧化汞，从而消耗了氧气使钟罩内的压强变小导致汞的液面会上升。故填：氧气与汞反应导致钟罩内压强减小；【实验重现】 (1)ab 段气压升高的原因是红磷燃烧放热，导致气体膨胀，气压增大； bc 段气压下降的原因是氧气消耗，压强减小；故填：红磷燃烧放热，导致气体膨胀，气压增大；氧气消耗，压强减小；(2)d 点所示压强小于实验前的压强，即d 点时，瓶中气体体积小于实验开始时瓶中气体体积；故填：小于；(