2020学年高中历史第6单元争取区世界和平的努力第22课联合国学案岳麓版选修3(2021-2022学年)

1、第22课联合国（教师用书独具)新课导入2年2月12日,朝鲜民主主义共和国不顾国际社会的强烈反对，宣布成功进行了第三次地下核试验,引发了国际社会的极大震动。12年月1日联合国安理会也召开紧急闭门磋商会后发表声明，“强烈谴责”朝鲜的核试验行动，认为朝鲜的行为对国际和平与安全的明显威胁.联合国是何时成立的?安理会的职能是什么？对于维护世界和平起到了怎样的作用?本节课我们学习“联合国”。教法案例1“联合国的创立”一目,教学中要抓准以下三个要点：（1)联合国创立的背景；(2)旧金山会议和联合国的成立；(3）联合国成立的意义。教师讲述时可结合教材插图,重点分析联合国成立的背景，认识其是世界反法西斯战争胜利

2、、世界反法西斯联盟合作的结晶，是人类的进步。2.“宗旨与主要机构一目,教学中要抓准以下几个要点:（）联合国的宗旨;(2)联合国工作机构。本目是本课的重点,教师讲述时可补充史料，设置问题,对比分析联合国和国际联盟在维护世界和平作用方面的不同及其原因，引导学生分析联合国安理会的职能，认识安理会“五大国一致原则”有利于保障联合国的权威。3.“风雨历程”一目,教学中要抓准以下五个要点:(）联合国维护世界和平的贡献及其史实;（2）联合国成立初期受美国操纵；（)0年代美苏争霸时期成为美苏斗争和政治交易的场所；（4）六七十年代发生了有利于第三世界国家的变化;逐渐摆脱被少数大国操控的局面；(5）0年代“冷战结

3、束后，美国企图建立单极世界，联合国权威遭到挑战.本目是本课的难点，知识线索繁琐,教师讲述时引导学生从积极和消极两方面，以时间为线索梳理联合国发展的历程，从而认识其“风雨”历程的不平坦性.“蓝盔部队”一目,教学中要抓准以下几四个要点:(1)联合国维和行动（蓝盔部队组建）的背景;(2)联合国维和行动的发展概况;(3）联合国维和行动的职责；（4)联合国维和行动的作用。教师讲述本目时,可适当补充中国参与联合国维和行动的最新时政资料,帮助学生认识联合国维和行动对维护世界和平与稳定的积极作用。学 习 目 标重点 难 点了解联合国的产生及其在维护世界和平中的主要1。掌握联合国成立的史实及联合国在维护世界和平

4、中的主要活动。(重点)评价联合国成立的历史作用。(难点)知识点一 联合国的创立背景(1）第一次世界大战后成立的第一个普遍性国际组织-国际联盟以失败而告终。（2)第二次世界大战中,反法西斯同盟国再次萌生出创建新的国际组织的设想。（3）随着世界反法西斯战争的战略性胜利,战后世界的安排被提上了日程.2.创建过程(1）表达意向：141年,在英、美签署的大西洋宪章中提出了设想。(2）名称由来:1942年,反法西斯同盟国签署了联合国家宣言。（3)公开宣言:943年,美、苏、中、苏签署普遍安全宣言,联合国筹建工作正式展开。（4)发出号召：9年3月，同盟国向有关国家发出召开联合国会议的邀请书.（)签署宪章:1

5、9年4月,联合国家国际组织会议开幕，会议通过了联合国宪章。（6）正式成立：0月24日，联合国宪章开始生效,联合国正式成立。这一天被称为“联合国日”。3意义是反法西斯同盟国集体智慧的结晶，是反法西斯联盟合作的结晶，是世界和平的胜利。知识点二宗旨与主要机构1宗旨（1）维持国际和平及安全.()发展国际间以尊重各国人民平等权利及自决原则为基础的友好关系，增强普遍和平。(3)进行国际合作，不分种族、性别、语言或宗教,增进并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重。()构成一个协调各国行动之中心，以达成上述共同目的。2机构(1)联合国大会:最主要的审议机构,每年举行一次常会。(2）安全理事会:唯一有权采取行

6、动维持世界和平与安全的机构,采取个常任理事国一致原则可采取强制行动,直至使用武力维持和恢复国际和平与安全。(3)秘书处:设秘书长一名,为行政首长，任期5年.(4)其他：经济及社会理事会、托管理事会、国际法院等.知识点三 风雨历程.145年建立到20世纪60年代（1)贡献：维护世界和平19年通过世界人权宣言,第一次系统提出尊重和保护基本人权的具体内容.96年,通过给予殖民地国家和人民独立的宣言,推动了非殖民化进程。(2）违宪:美苏政治斗争的工具初期受美国控制,0年“联合国军”侵略朝鲜。争霸期间，美苏两国都企图利用联合国推行强权政治,联合国成为美苏政治斗争和政治交易的场所。20世纪0年代以后至90

7、年代（1）60年代以后，随着新兴的民族独立国家的加入,美苏难以再操纵联合国.()70年代，第三世界国家利用联合国，为建立国际政治新秩序而斗争。(3)70年代以后，成为重要的国际讲坛。世纪0年代末至今权威受到挑战，美国采取了“有用则用,无用则甩”的态度。知识点四蓝盔部队1安理会采取通过决议、调解斡旋等方式，避免或阻止冲突扩大。2.裁军和军备控制(）成立专门处理裁军问题的机构，三次召开关于裁军问题的联合国大会特别会议。（2）大力支持在裁军谈判会议和其他相关国际机构中进行的相关多边谈判.“维持和平行动”(1）基本历程:开始于1948年，988年开始进入一个新的活跃时期.(2)主要任务：监督、控制并化

8、解敌对各方的冲突；人道主义救援、维持社会治安、促进民族和解、重建有效率的政府等。（3)评价:维持和平、解决争端的一种十分有效的方式。对安理会“五大国一致”原则的理解.安理会是联合国中唯一有权采取行动来维持国际和平与安全的机构。安理会在实质性问题上实行“五大国一致”原则，即安理会五个常任理事国（中、美、英、苏、法）态度一致。.大国一致性集中体现在安理会五个常任理事国的否决权上。当然，大国不会任意行使否决权干扰安理会的活动,否决权不得用于阻止对争端的自由讨论,而当安理会有所行动时,就要运用“五大国一致”原则，争端当事国不得投票。.“五大国一致”原则吸取了国联因大国间的矛盾无法解决而导致崩溃的教训，

9、大国间的合作是维护国际和平与安全的基础。4“五大国一致”原则有利于保障联合国的权威性，有利于解决一些国际争端和地区冲突.但也因为不利于中小国家的利益而多受批评。联合国安理会在维护世界和平方面发挥了比国际联盟行政院更大的作用,主要是因为它（ )奉行“全体一致”原则b奉行“五大常任理事国一致”原则c联合国宪章宗旨.联合国家宣言规定【解析】 安理会“五大国一致原则保证了联合国权威性,与国联“全体一致”原则相比,更有利于国际争端与地区冲突的解决,故b项正确.【答案】 b全面评价联合国的作用1.积极作用(1）为解决一系列国际争端做出了突出贡献.针对种种利益冲突引发的国际争端,在尚未演变为军事冲突的前提下

10、,采取通过决议、调解斡旋等方式,有效地进行了解决和处理。（)通过“维和行动”防止地区冲突的扩大。面对各种地区冲突,通过派遣维持和平部队、军事观察团等，采用执行监督停火等方式,有效地防止了地区冲突的扩大和升级。(3)努力推动裁军和军备控制工作的进展.为消除军备竞赛对世界和平造成的威胁,促成了一系列军备控制条约的签订，对于降低世界军备水平、避免世界战争具有重要的意义。(4)采取一系列措施促进社会与经济发展。通过制定指导性原则、政策框架以及行动纲领,规范国际社会各成员的行动方向，为世界特别是发展中国家的发展作出了积极贡献.局限性它不是凌驾于国家之上的权力机构,而是国家间的协调机构，有时协调冲突时显得

11、无能为力.3发展方向爱好和平的人们更加希望联合国发挥更大的作用。.208年以来，联合国安理会多次通过打击索马里海盗的决议,授权各国使用海陆空力量打击索马里海盗。从中可以看出联合国的重要作用是( )a.解决国际争端b维护国际和平与安全c打击贸易保持主义d.推动可持续发展战略的实施【解析】本题考查学生对基础知识的理解和运用.根据联合国宪章的规定，联合国的宗旨是维护国际和平与安全;发展国际间以尊重各国人民平等权利及自决原则为基础的友好关系;进行国际合作，以解决国际间经济、社会、文化和人道主义性质的问题,并且促进对于全体人类的人权和基本自由的尊重。故选项.【答案】b人类社会发展中有战争的存在，更有对和

12、平的追求。阅读材料,回答问题。材料一国际联盟和联合国分别是在两次世界大战后建立的国际组织,但国际联盟就普遍性、广泛性来说，远不能与联合国相比.材料二 联合国宪章庄严宣布:“欲免后世再遭近代人类不堪言之战祸,重申基本人权、人格尊严与价值,以及大小各国平等权利之信念。”经历了法西斯的浩劫和战火的洗礼,人类的理性进一步得到弘扬，民主、人权与和平的思想深入人心。材料三在人类进入1世纪之际,我们庄严承诺，将致力于确保联合国更加强大、更加有效、更有效率与全体会员国一道加强联合国的作用、维护安理会的权威、捍卫联合国宪章的宗旨和原则。联合国安理会常任理事国首脑发表会晤声明 (200年9月)（1)据材料一并结合

13、所学知识,指出两大国际组织建立的共同背景,它们的建立反映了世界人民的什么共同追求？ （2)据材料一并结合所学知识，指出在维护世界和平方面国联和联合国发挥的作用有何不同?从两大国际组织建立基础、成员国构成的角度分析造成这种不同的原因。()据材料二并结合所学知识,概括联合国为“欲免后世再遭近代人类不堪言之战祸做出的努力。(4)根据材料三并结合所学知识,分析在进入新世纪之际有关国家特别强调“维护联合国的权威、捍卫联合国宪章的宗旨和原则”的原因.【思路分析】考查角度联合国与国际联盟材料一：联合国与国际联盟的背景;材料解读材料二:联合国的宗旨；材料三:联合国声明重申维护人权与和平等.解答思路第（1）问从

14、材料中提取信息“分别是在两次世界大战后建立”回答背景，结合战争的危害不难分析共同追求。第(2)问对国际联盟和联合国的比较。第（3)问考查联合国为维护世界和平做出的努力,结合教材知识回答即可。第（4)问从联合国的作用和现状回答。【尝试解答】()背景:_追求:_（2）作用:_原因:建立基础:_成员国构成:_（3)努力：_(4)原因：_【答案】（1）背景:世界大战给人类造成巨大灾难。追求:和平与安全。（)作用： 国联没有阻止新的世界大战的爆发,联合国在维护世界和平方面做出重大贡献.原因:建立基础:国际联盟建立在帝国主义战争的基础上，联合国建立在世界人民反法西斯战争胜利的基础上.成员国构成：联合国成员

15、国多，世界主要大国都参加了联合国;广大发展中国家成为一支越来越重要的力量。国际联盟主要被少数西方大国所控制。（3）制定世界人权宣言;调解斡旋国际争端;倡导裁军和军备控制；组建维和部队,开展维和运动。(4)联合国在防止发生大规模战争冲突、促进社会发展等方面发挥了积极作用;近年来,某些国家在国际事务中推行霸权主义,损害了联合国的权威,造成了不良影响下列历史事件标志着联合国正式成立的是( ).大西洋宪章正式签署b.联合国家宣言的通过c普遍合作宣言的发表d联合国宪章开始生效【解析】 1945年10月24日联合国宪章开始生效标志着联合国的正式成立。【答案】d2.下列有关联合国安全理事会的评述,不正确的是

16、( ）直接对国际安全问题负责b.采取常任理事国一致原则c.联合国中最为重要的机构d有权调查国际争端的起因【解析】 安全理事会是联合国最为重要的机构之一，c项表述不严谨。【答案】c3.美国企图操纵和控制联合国的主要目的是( ）a.利用联合国推行强权政治竭力地维护资本主义制度支持民族独立运动的发展d.极力限制社会主义的发展【解析】联合国成立初期，美国操纵联合国,企图利用联合国作为其推行霸权政策的工具,故a项正确.【答案】 a4.联合国维和行动最早开始于( )a.94年印巴战争时期b.196年柏林危机时期.150年朝鲜战争时期d198年巴以冲突时期【解析】 948年阿拉伯国家与以色列冲突加剧，为监督

17、其停止协议，联合国向巴勒斯坦地区派驻维和部队。【答案】 d5观察下列历史图片,回答相关问题。 (）图一所示现象的历史背景有哪些？这一文献的签署有什么贡献?（2)依据图二指出安理会理事国的构成，并说明安理会的主要职权。()结合图三、图四和所学知识，简要指出维和行动的目的和积极作用。【解析】 第（1)问据插图信息首先判断联合国宪章签署于945年月，然后结合所学知识回答其背景和贡献。第(2)问插图信息反映联合国安理会由内外两层会议代表举手表决，分别代表五个常任理事国和6个非常任理事国,并结合所学知识回答其构成.第(3)问联合国维和行动的目的和积极作用调用所学知识解答即可.【答案】(1)背景:德、意法西斯投降，世界反法