高考思想政治：文综参考卷政治部分解读

1、新课程新课程 老试卷老试卷 -文综参考卷政治部分解读文综参考卷政治部分解读 今年是我省新课改后的第一年高考今年是我省新课改后的第一年高考,又是本又是本 省第一次文综自主命题省第一次文综自主命题,原以为今年的试卷一定原以为今年的试卷一定 会较多地体现新课程理念，有许多创新的地方，会较多地体现新课程理念，有许多创新的地方， 结果比较失望。从参考卷来看结果比较失望。从参考卷来看,政治学科试题政治学科试题 ， 形式特点基本同高考文综全国卷形式特点基本同高考文综全国卷，考查的内，考查的内 容比较基础，题型基本稳定，容比较基础，题型基本稳定， 试题比较平和，试题比较平和， 难度与去年相当。难度与去年相当。

2、体现平稳过渡突出，体现平稳过渡突出， 体现新体现新 课程理念不够。课程理念不够。创新之处创新之处 ,我们只能拭目以待我们只能拭目以待6 月的高考月的高考. （一）题形、结构基本稳定，也有一些调整一）题形、结构基本稳定，也有一些调整 一、总体评价一、总体评价 试卷设计严格遵循考试说明的要求。题型包括选择题和综合试卷设计严格遵循考试说明的要求。题型包括选择题和综合 题两种题型，题两种题型， 地、史、政出题顺序同高考文综全国卷。地、史、政出题顺序同高考文综全国卷。 1、选择题题型基本稳定、选择题题型基本稳定 12个选择题中有个选择题中有7个是组合型选择题，其中个是组合型选择题，其中“四选二四选二”的

3、题型占了的题型占了4个个 ， “四选三四选三”的题型占了的题型占了3个个 。 08全国卷全国卷12个选择题中有一道计算题个选择题中有一道计算题(25题题)，有，有8个是多项组合型选择题，个是多项组合型选择题， 其中其中“四选二四选二”的题型占了的题型占了7个，个， “ “四选三四选三”的题型占了的题型占了1个个。 在试题设计形式上保持往年的做法，减少在试题设计形式上保持往年的做法，减少“一材多用一材多用”的题型，只用了一组的题型，只用了一组 （第（第26-2726-27题），使选择题素材选用的空间拓宽，考核的内容更加广泛。但各题），使选择题素材选用的空间拓宽，考核的内容更加广泛。但各 题都是同

4、一知识模块内容的考查，都是考查经济生活知识题都是同一知识模块内容的考查，都是考查经济生活知识 。0808全卷也只用了全卷也只用了 一组（第一组（第29-3129-31题）题），都是考查哲学知识。，都是考查哲学知识。 （1 1）组合型选择题基本稳定，）组合型选择题基本稳定， “ “四选二四选二”与与“四选三四选三”基本基本 平衡平衡 （2 2） “一材多用一材多用”的题型仍然只有一题的题型仍然只有一题 （3）没有出现反向选择题）没有出现反向选择题 0808全国卷中有一个全国卷中有一个疑似疑似反向选择题（反向选择题（27 27 题，属于不正当竞争的是（），题，属于不正当竞争的是（）， “不正当不正

5、当 ” ”三字加点三字加点），），0909参考卷没有出现反向选择题。这样可以避免学参考卷没有出现反向选择题。这样可以避免学 生思维惯性造成的失误。生思维惯性造成的失误。 2 2、卷卷的结构有了调整的结构有了调整 第第ii卷与高考文综全国卷不同的是卷与高考文综全国卷不同的是没有了往届高考中政、史、地三科的综合没有了往届高考中政、史、地三科的综合 题题（原（原39题），而是三科分别出题，题），而是三科分别出题，题目的数量也因此有题目的数量也因此有39题增加到题增加到41题，题， 总题量增加总题量增加2题，题，政治的综合题是在最后两题。政治的综合题是在最后两题。 （1 1）政、史、地三科基本分开）政

6、、史、地三科基本分开 （2）每个模块各）每个模块各1个问题个问题 41、（、（1）政治生活，（）政治生活，（2）文化生活）文化生活 42、（、（1）经济生活，（）经济生活，（2）国家与国际组织常识，（）国家与国际组织常识，（3）生活与哲学）生活与哲学 高考中每个模块各高考中每个模块各1个问题应该不会变，顺序和组合可能会变。个问题应该不会变，顺序和组合可能会变。 （二）试题各模块分数分布并不平衡（二）试题各模块分数分布并不平衡 选择题选择题综合题综合题总分总分 试题分部试题分部分值分值试题分部试题分部分值分值100100分分 经济生活经济生活24-2824-28，共，共5 5题题2020分分41

7、41（1 1）题）题1010分分3030分分 政治生活政治生活3434，共，共1 1题题4 4分分4040（1 1）题）题1010分分1414分分 文化生活文化生活3333，共，共1 1题题4 4分分4040（2 2）题）题1212分分1616分分 生活与哲学生活与哲学29-3229-32，共，共4 4题题1616分分4141（3 3）题）题1010分分2626分分 国家与国际组国家与国际组 织常识织常识 3535，共，共1 1题题4 4分分4141（2 2）题）题1010分分1414分分 从上表可得出以下结论：从上表可得出以下结论： （1）分值比重是：）分值比重是： 经济生活（经济生活（30

8、%）、）、 政治生活（政治生活（14%）、文化生活（）、文化生活（16%）、生活与哲学）、生活与哲学 （26%）、国家与国际组织常识（）、国家与国际组织常识（14%），）， （2）12个选择题的分布，在五个模块之间是极不平衡的。从试题与分值分个选择题的分布，在五个模块之间是极不平衡的。从试题与分值分 布看，布看，经济与哲学偏高经济与哲学偏高，政治生活与文化生活偏少，政治生活与文化生活偏少 。 （3）5个非选择题是每个模块各个非选择题是每个模块各1个设问，大致平衡。个设问，大致平衡。 0808全国卷经济常识、哲学常识、政治常识各占全国卷经济常识、哲学常识、政治常识各占3434分、分、3636分、

9、分、3030分。分。 各模块比分各模块比分大致平衡。大致平衡。 题题 型型 题号题号范围范围知识点知识点时事背景时事背景 选选 择择 题题 24 经济生活经济生活 外汇和汇率外汇和汇率人民币升值人民币升值 25消费对生产的反作用消费对生产的反作用扩大内需扩大内需 26价格变动对生产经营的影响价格变动对生产经营的影响原材料价格上涨原材料价格上涨 27公司的经营与发展公司的经营与发展生产全球化生产全球化 28财政的作用财政的作用汶川地震汶川地震 29 生活与生活与 哲学哲学 辩证法的发展观、实质、核心辩证法的发展观、实质、核心汶川地震汶川地震 30实践是认识的基础，辩证法与创新意识实践是认识的基础

10、，辩证法与创新意识近代科技进步近代科技进步 31意识的能动作用意识的能动作用神舟七号神舟七号 32矛盾的普遍性和特殊性矛盾的普遍性和特殊性学习科学发展观活动学习科学发展观活动 33文化生活文化生活传统文化的继承与发展传统文化的继承与发展京剧进校园京剧进校园 34政治生活政治生活人民民主的真实性、公民的政治权利人民民主的真实性、公民的政治权利医疗卫生体制改革医疗卫生体制改革 35国家和国际组织国家和国际组织中国在世贸组织中的权利与义务中国在世贸组织中的权利与义务中美贸易摩擦中美贸易摩擦 综综 合合 题题 40（1）政治生活政治生活党的性质、宗旨、指导思想，政府的职党的性质、宗旨、指导思想，政府的

11、职 能、职责能、职责 社会主义新农村建设社会主义新农村建设 40（2）文化生活文化生活文化的社会作用，文化对人的影响文化的社会作用，文化对人的影响 41（1）经济生活经济生活宏观调控宏观调控 、生产与消费、诚信、生产与消费、诚信 美国次贷危机美国次贷危机 41（2）国家和国际组织国家和国际组织美国的三权分立制美国的三权分立制 41（3）生活与哲学生活与哲学辩证法的联系观辩证法的联系观 （三）关注时政热点，突出考查主干知识（三）关注时政热点，突出考查主干知识 （1）不讳避时政热点）不讳避时政热点 参考卷政治试题参考卷政治试题材料材料中引入了中引入了“人民币汇率、汶川地震、神舟七号、人民币汇率、汶

12、川地震、神舟七号、学习学习 和实践科学发展观、和实践科学发展观、京剧进课堂、医药卫生体制改革、反倾销、新农村建京剧进课堂、医药卫生体制改革、反倾销、新农村建 设、金融危机设、金融危机”等热点。依然遵循等热点。依然遵循高考命题的指导思想是高考命题的指导思想是“以问题为中心，以问题为中心， 以人类所面临和关心的或现实、重大的社会问题为素材以人类所面临和关心的或现实、重大的社会问题为素材”。 （2）考查基础、主干知识）考查基础、主干知识 模块模块分值分值主干知识主干知识 经济生活经济生活30汇率、消费对经济增长的拉动作用、价格变动的影响、公司的经汇率、消费对经济增长的拉动作用、价格变动的影响、公司的

13、经 营、财政的作用、宏观调控等营、财政的作用、宏观调控等 政治生活政治生活14人大代表的权力、党的执政方式、人民民主的特征、民主决策、人大代表的权力、党的执政方式、人民民主的特征、民主决策、 政府的性质职能原则、党的性质宗旨指导思想等政府的性质职能原则、党的性质宗旨指导思想等 文化生活文化生活16文化传承、对待传统文化的态度、文化的基本内涵、文化的作用文化传承、对待传统文化的态度、文化的基本内涵、文化的作用 影响等影响等 生活与哲学生活与哲学26矛盾双方转化、事物发展的趋势、实践与认识的关系、创新、意矛盾双方转化、事物发展的趋势、实践与认识的关系、创新、意 识的特点、矛盾普遍性与特殊性、联系观

14、等识的特点、矛盾普遍性与特殊性、联系观等 国家和国际国家和国际 组织常识组织常识 14世贸组织、三权分立原则等世贸组织、三权分立原则等 第第24、26、27、28、29、31、32以及主观题以及主观题40题的两问多达题的两问多达58分的题目，分的题目， 可以说是在直接考查教材原文可以说是在直接考查教材原文. 40、(2)文化作为人的精神活动离不开物质载体，文化对人的影响来自于特文化作为人的精神活动离不开物质载体，文化对人的影响来自于特 定的文化环境和文化活动。优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神定的文化环境和文化活动。优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神 力量和促进人的全面发展。先进的

15、、健康的文化会促进社会的发展。力量和促进人的全面发展。先进的、健康的文化会促进社会的发展。 29恩格斯曾经说过，恩格斯曾经说过，“没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿 的的”。地震发生后，温家宝总理则写下了。地震发生后，温家宝总理则写下了“多难兴邦多难兴邦”四个字，表达了中国人民四个字，表达了中国人民 战胜闲难的信心和决心。恩格斯的论述和温家宝总理的题诃共同蕴含的哲理是战胜闲难的信心和决心。恩格斯的论述和温家宝总理的题诃共同蕴含的哲理是 一切以时间、地点、条件为转移一切以时间、地点、条件为转移 事物发展的前途是光明的，道路是曲折的事物发展

16、的前途是光明的，道路是曲折的 事物发展是量变与质变的统一事物发展是量变与质变的统一 矛盾双方在一定条件下可以相互转化矛盾双方在一定条件下可以相互转化 a b c d （五）紧扣考试大纲和考试说明（五）紧扣考试大纲和考试说明 题目严格遵循考试大纲和考试说明，不出怪题，偏题，不超纲，题目不超越中题目严格遵循考试大纲和考试说明，不出怪题，偏题，不超纲，题目不超越中 学生学习的实际，学生学习的实际，命题内容、难度与命题内容、难度与学科教学指导意见学科教学指导意见基本吻合。基本吻合。 （四）体现一定的浙江地方特色（四）体现一定的浙江地方特色 综合题综合题40题题 以我省某市以我省某市(宁波市宁波市)的的

17、“村落文化宫村落文化宫”建设为载体，考查党和政建设为载体，考查党和政 府的相关知识以及文化的作用、影响等知识，府的相关知识以及文化的作用、影响等知识，体现出一定的地方特色。体现出一定的地方特色。 （1）难度控制较好）难度控制较好 （2）综合性较强）综合性较强 25题需要学生对分布在题需要学生对分布在经济生活经济生活不同单元中的内容进行逐一甄别，选择不同单元中的内容进行逐一甄别，选择 题题29 需要学生有较强的从材料获取相关信息的能力，需要学生有较强的从材料获取相关信息的能力，34题需要考生有较强题需要考生有较强 的审题能力，的审题能力，40题的第题的第1 1小题需要学生在答题过程中全面把握党、

18、政府和材小题需要学生在答题过程中全面把握党、政府和材 料三个关键点，第料三个关键点，第40题第题第2小题需要学生对文化生活第一单元要有较强的整小题需要学生对文化生活第一单元要有较强的整 体把握能力，体把握能力， 41题的第题的第1 1小题答案具有开放性。小题答案具有开放性。 41题的第题的第3 3小题小题要求把整体要求把整体 与部分、系统与要素两个原理整合在一起与部分、系统与要素两个原理整合在一起 。 客观题总体不难，基础好能力强的学生易得高分。主观题客观题总体不难，基础好能力强的学生易得高分。主观题 总体较难，得总体较难，得 高分不容易，需要学生有扎实的基础知识和较强综合分析能力。高分不容易

19、，需要学生有扎实的基础知识和较强综合分析能力。 （六）（六）1b1b模块总体比较简单模块总体比较简单 试题试题选取的背景材料鲜活（一个是金融危机，一个是邻里纠纷），选取的背景材料鲜活（一个是金融危机，一个是邻里纠纷）， 考查教材中的主要知识，同时兼顾考查学生能力，考查教材中的主要知识，同时兼顾考查学生能力，有一定的综合性，有一定的综合性， 但但明显比文综政治试题简单，答案设置要求也不高。但从考试情况明显比文综政治试题简单，答案设置要求也不高。但从考试情况 看，能够得高分的不多。看，能够得高分的不多。 为了体现高考的导向作用，估计为了体现高考的导向作用，估计1b模块的难度控制模块的难度控制 在会

20、考的难度在会考的难度 (1)分分4分、分、6分两小问分两小问 (2)感觉不难，得分不高感觉不难，得分不高 经济学常识经济学常识、生活中的法律常识生活中的法律常识各一题、，分各一题、，分4分、分、6分两小问分两小问 二、商榷之处二、商榷之处 1 1、新课改理念体现不明显、新课改理念体现不明显 。 如，探究类试题没有出现如，探究类试题没有出现 新课改实验区的高考试题中基本都有探究题新课改实验区的高考试题中基本都有探究题 参考卷选择题，材料尽管较新，但设问的角度、知识点的考查还较传统，看参考卷选择题，材料尽管较新，但设问的角度、知识点的考查还较传统，看 不出更多的新意，显得不活泼，不出人意料。不出更

21、多的新意，显得不活泼，不出人意料。综合题中没有探究性的试题。综合题中没有探究性的试题。 2 2、浙江特色体现、浙江特色体现 不够不够 作为一份浙江省自主命题的高考参考卷，作为一份浙江省自主命题的高考参考卷，浙江的浙江的“味道味道” 不浓不浓,给人的感给人的感 觉与全国卷差不多，试题中浙江觉与全国卷差不多，试题中浙江“本土化本土化”的材料几乎没有。只在的材料几乎没有。只在4040题题 的材料二有一点点体现，但也不是在浙江有一定著名度和影响的材料。的材料二有一点点体现，但也不是在浙江有一定著名度和影响的材料。 综合探究之所以没涉及，综合探究之所以没涉及， 主要因为出题时间仓促。主要因为出题时间仓促

22、。 新新课程标准课程标准把把“探究活动探究活动”作为一大亮点和学科学习能力的核心强势推作为一大亮点和学科学习能力的核心强势推 出出 ，积极倡导探究学习，倡导教师设置情境，提出问题，学生自主探究，解，积极倡导探究学习，倡导教师设置情境，提出问题，学生自主探究，解 决问题。教材每一框开头都先提出探究性问题，每一框中间也安排了一些决问题。教材每一框开头都先提出探究性问题，每一框中间也安排了一些 “探究活动探究活动”，每单元后都有一个，每单元后都有一个“综合探究综合探究”活动活动 。 3 3、个别题目和答案有争议、个别题目和答案有争议 （1 1）4040题材料一的图表作用不大题材料一的图表作用不大 从

23、设问市委、市政府重视从设问市委、市政府重视“村落文化宫村落文化宫”的政治学依据看，有材料二就够的政治学依据看，有材料二就够 了，材料一作用不大，了，材料一作用不大， 这从答案中也可以看出，很大篇幅的图表，答案中这从答案中也可以看出，很大篇幅的图表，答案中 只体现了只体现了“我国农村的公共文化没施与城市有较大差距，农村文化事业相对落我国农村的公共文化没施与城市有较大差距，农村文化事业相对落 后。后。”（2分）这句话，并且这句话也不是政治学的依据。分）这句话，并且这句话也不是政治学的依据。 （2 2）4040题（题（1 1）的答案不够科学）的答案不够科学 40(1)我国农村的公共文化设施与城市有较

24、大差距，农村文化事业相对我国农村的公共文化设施与城市有较大差距，农村文化事业相对 落后。中国共产党的指导思想、性质与宗旨决定了市委要立党为公、落后。中国共产党的指导思想、性质与宗旨决定了市委要立党为公、 执政为民。我国政府是人民意旨的执行者和利益的捍卫者，决定了市执政为民。我国政府是人民意旨的执行者和利益的捍卫者，决定了市 政府应组织社会主义文化建设和提供公共服务。政府应组织社会主义文化建设和提供公共服务。 如果按照前面中共角度的答案如果按照前面中共角度的答案,政府的角度也只要答政府的角度也只要答“我国政府的我国政府的 性质、职能决定的性质、职能决定的”就够了，这样的答案让老师、学生无所适从。

25、就够了，这样的答案让老师、学生无所适从。 （4）必修与选修模块背景材料类同）必修与选修模块背景材料类同 必修部分必修部分41题与选修模块题与选修模块经济学常识经济学常识背景材料都是美国金融危机，背景材料都是美国金融危机， 显得重复和单一。显得重复和单一。 （3）41题（题（3）的答案原理与材料似乎是两张皮）的答案原理与材料似乎是两张皮 41(3)唯物辩证法的联系观认为，联系具有普遍性、客观性和多样性。这要求我唯物辩证法的联系观认为，联系具有普遍性、客观性和多样性。这要求我 们正确认识和处理整体与部分、系统和要素的辩证关系，善于统筹全局，用综合们正确认识和处理整体与部分、系统和要素的辩证关系，善

26、于统筹全局，用综合 的思维方式来认识事物。的思维方式来认识事物。美国爆发次贷危机以来的大量事实表明，美国的金融危美国爆发次贷危机以来的大量事实表明，美国的金融危 机不是孤立的，它不仅关乎美国的经济发展，也关乎世界各国的经济利益。在经机不是孤立的，它不仅关乎美国的经济发展，也关乎世界各国的经济利益。在经 济全球化深入发展的今天，面对已经蔓延的世界金融危机各国都有责任讲行政济全球化深入发展的今天，面对已经蔓延的世界金融危机各国都有责任讲行政 策协调，通过合作来共同应对金融危机。策协调，通过合作来共同应对金融危机。 (08全国卷全国卷 39(6)整体与部分是客观事物普遍联系的一种形式。在我国，国家与

27、整体与部分是客观事物普遍联系的一种形式。在我国，国家与 民族自治地方的关系是整体与部分的关系。整体与部分不可分割、相互依存，各民民族自治地方的关系是整体与部分的关系。整体与部分不可分割、相互依存，各民 族自治地方是国家不可分割的部分，在国家整体中发挥着积极的作用。整体与部分族自治地方是国家不可分割的部分，在国家整体中发挥着积极的作用。整体与部分 相互影响，国家作为整体在矛盾统一体中处于主导地位，国家强大了，民族自治地相互影响，国家作为整体在矛盾统一体中处于主导地位，国家强大了，民族自治地 方将获得快速发展；作为部分的民族自治地方发展了，国家整体将更加强大。方将获得快速发展；作为部分的民族自治地

28、方发展了，国家整体将更加强大。 三、有效信息三、有效信息 1、熟悉教材，巩固主干、熟悉教材，巩固主干 如，文化的作用影响如，文化的作用影响 (1)(1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物 质力量质力量，对个人成长和社会发展产生深刻影响。，对个人成长和社会发展产生深刻影响。 (3)(3)一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定政治和经济一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定政治和经济, ,给予给予 政治、经济以重大影响。政治、经济以重大影响。 (2)(2)先进、健康的文化能促进

29、个人的健康成长，会促进社会的发展，落后、腐先进、健康的文化能促进个人的健康成长，会促进社会的发展，落后、腐 朽的文化会把个人引向歧途，会阻碍社会的发展朽的文化会把个人引向歧途，会阻碍社会的发展 (5)(5)当今世界，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，文化的力量，深当今世界，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，文化的力量，深 深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，已经成为综合国力的重要标志。深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，已经成为综合国力的重要标志。 (6)(6)文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的认识活动、实践活动和文化影响人们的交往行为和交往方式，影响

30、人们的认识活动、实践活动和 思维方式，对人具有潜移默化和深远持久的影响。优秀文化能丰富人的精神世思维方式，对人具有潜移默化和深远持久的影响。优秀文化能丰富人的精神世 界，增强人的精神力量，促进人的全面发展界，增强人的精神力量，促进人的全面发展 （4）文化与经济相互交融，教育和科技在经济中的作用越来越重要，文化产业和）文化与经济相互交融，教育和科技在经济中的作用越来越重要，文化产业和 文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出 先死后活、不死不活、死去活来先死后活、不死不活、死去活来 -参考卷有许多题目直接考教材的主干原文参考卷有许多题目直接考教

31、材的主干原文 3、把握分值，分出轻重、把握分值，分出轻重 经济生活、哲学与生活比重较高相对要多花点时间经济生活、哲学与生活比重较高相对要多花点时间 4、注意图表，针对复习、注意图表，针对复习 透露了出命题者要考图表题的意图透露了出命题者要考图表题的意图 这张图表的作用不大，有点这张图表的作用不大，有点“为了图表为了图表”的味道。的味道。 2、联系热点，整理考点、联系热点，整理考点 重大时政只是背景材料，重要的是与热点相关的教材中的知识点。因重大时政只是背景材料，重要的是与热点相关的教材中的知识点。因 此，复习中要注意此，复习中要注意实际联系理论实际联系理论。 -参考卷大部分题目以热点为背景材料

32、参考卷大部分题目以热点为背景材料 -参考卷中经济、哲学的比重最高参考卷中经济、哲学的比重最高 -参考卷中特意放了一幅图表参考卷中特意放了一幅图表 40题材料一题材料一 5、关注探究，适当练习、关注探究，适当练习 参考卷对调测卷调整参考卷对调测卷调整 ： 6、地方特色，会有体现、地方特色，会有体现 复习中复习中“30年浙江的传奇发展道路和经验、民营经济的贡献与困难、市年浙江的传奇发展道路和经验、民营经济的贡献与困难、市 场经济的场经济的“温州模式温州模式”、 杭州湾跨海大桥、浙江精神、浙江地方特色的杭州湾跨海大桥、浙江精神、浙江地方特色的 文化（古城保护的文化（古城保护的“绍兴模式绍兴模式”）”

33、等要有所关注。等要有所关注。 这样调整的目的是使答案具有开放性，体现考查这样调整的目的是使答案具有开放性，体现考查“论证和探究问题论证和探究问题” 的能力要求，反映出了命题者要出开放性、探究性题目的命题思路。的能力要求，反映出了命题者要出开放性、探究性题目的命题思路。 浙江的经济和文化发展，在全国有很多具有特色的内容的，相信在浙江的经济和文化发展，在全国有很多具有特色的内容的，相信在6 6月月 的高考试卷中会有体现。的高考试卷中会有体现。 调测卷调测卷41题（题（1）为什么说美国当前的金融危机是美国政府宏观经济调控政策的失误？为什么说美国当前的金融危机是美国政府宏观经济调控政策的失误？ 参考卷

34、参考卷41题（题（1）根据材料一所提供的信息，我们可以获得哪些经济学启示？）根据材料一所提供的信息，我们可以获得哪些经济学启示？ -参考卷根据调测卷参考卷根据调测卷 的反馈进行了一定的调整的反馈进行了一定的调整 - 调测卷考后许多老师都反映地方特色不浓调测卷考后许多老师都反映地方特色不浓 改革开放改革开放3030年来，浙江义年来，浙江义乌乌小商品城发展成为小商品城发展成为“全球最大的日全球最大的日 用消费品采购基地用消费品采购基地”。每天。每天2020多万人次的客商流量和高达多万人次的客商流量和高达1515亿元亿元 的现金流量，源源不断地将市场上的的现金流量，源源不断地将市场上的4040多万种

35、商品销往世界多万种商品销往世界200200 多个国家和地区。据此回答多个国家和地区。据此回答1 12 2题：题： 1 1、“义乌奇迹义乌奇迹”发生的主要原因是发生的主要原因是 a a国家的宏观调控国家的宏观调控 b b其地理位置优越其地理位置优越 c c市场基础作用发挥得好市场基础作用发挥得好 d d产品价格低廉产品价格低廉 2 2、义乌商品不仅在我国的消费品市场上随处可见，而且在世界、义乌商品不仅在我国的消费品市场上随处可见，而且在世界 各地几乎也都能买到，这表明各地几乎也都能买到，这表明 a a经济全球化是生产力发展的必然结果经济全球化是生产力发展的必然结果 b b经济全球化已经影响到普通

36、人的日常生活经济全球化已经影响到普通人的日常生活 c c各国经济的发展需要依赖其他国家各国经济的发展需要依赖其他国家 d d全球化已经渗透到经济、政治各个领域全球化已经渗透到经济、政治各个领域 7、模拟题型，分科合卷、模拟题型，分科合卷 8 8、答案结构，观点加分析、答案结构，观点加分析 41(3)唯物辩证法的联系观认为，联系具有普遍性、客观性和多样性。这唯物辩证法的联系观认为，联系具有普遍性、客观性和多样性。这 要求我们正确认识和处理整体与部分、系统和要素的辩证关系，善于统要求我们正确认识和处理整体与部分、系统和要素的辩证关系，善于统 筹全局，用综合的思维方式来认识事物。筹全局，用综合的思维方式来认识事物。美国爆发次贷危机以来的大量美国爆发次贷危机以来的大量 事实表明，美国的金融危机不是孤立的，它不仅关乎美国的经济发展，事实表明，美国的金融危机不是孤立的，它不仅关乎美国的经济发展， 也关乎世界各国的经济利益。在经济全球化深入发展的今天，面对已经也关乎世界各国的经济利益。在经济全球化深入发展的今天，面对已经 蔓延的世界金融危机各国都有责任讲行政策协调，通过合作来共同应蔓延的世界金融危机各国都有责任讲行政策协调，通过合作来共同应 对金融危机。对金融危机。 有些地方的模拟试题不按参考卷的格式命题，有有些地方的模拟试题不按参考卷的格式命题，有42题，综合题中有题，