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文档简介

1、 一、自主预习，感知大意。 n1、蟋蟀以什么而出名？ n2、蟋蟀的住宅运用了什么工具来修建它的住 宅？ n3、蟋蟀的住宅需要花多长的时间才能修建完 毕？ 二、阅读课文，理解特色。 n1、课件呈现蟋蟀的图片，请个别生起来回答， 蟋蟀以什么而出名？ n-唱歌、住宅。 n2、教师播放本课的MP3朗读资源，学生一边 听着朗读，一边看着课文，初步了解蟋蟀住宅 的样子，并画出相关的句子。 n3、师生共同讨论后总结出蟋蟀住宅的特色： 向阳、隐蔽、平坦、排水优良、 干净简朴、倾斜、弯弯曲曲。 4、学生分为四人一组，深入探究课文，了解蟋 蟀的住宅运用了什么工具来修建它的住宅？ n-用它柔弱的爪子。 n5、教师再

2、次向各小组抛出问题，蟋蟀的住宅 需要花多长的时间才能修建完毕？ n-蟋蟀住宅的建造过程十分漫长，初寒开始动 工，长期整修 吃苦耐劳，不懈工作，不随遇而 安。堪称最伟大的工程。 n6、课文的许多地方把蟋蟀当作人来写，如， “当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹 琴。”请找出这样的句子读一读，再把它们抄 下来。 三、巩固操练。 n1、开火车朗读。 n 学生以开火车的方式一个自然段接着一个 自然段朗读课文，其他学生做小评委，我们一 起选出读得最好的学生。 2、猜图游戏。 n教师课件屏幕上呈现图片的一角，学生们猜出 昆虫的名字（可抢答）。 四、小结。 n请你说说学完这篇课文后自己的体会，今后在 学习上要怎么样去做呢？要不要更加努力呢？ 五、课外阅读。 n1、 有条件的同学可以去阅读昆虫记这一 本书。 n2、 阅读教师分发的阅读材料：蟋蟀的住所 和卵。 n板书设计：板书设计： n 7、蟋蟀的住宅 n伟大的工程：选址慎重（向阳、隐蔽） n住宅的特点：门口门外（干净、平坦） n 屋子内部 （简朴、干燥） n

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