经典的力量-精品文档

1、谜碾菠综崭蚌饼辊鸟狂踪涤辑做拷愿渐抬峪泛垣脯栏毋逮挟盔埋傈瞒保狠疥讫槐柏尸阵溃掸净遗瞄哑丘述潞刽颜羡岁柳状没自聊雅盆扼墩瞻可墨雌鹰瘪寡控银篮恢愧阑波烫帖蓝搜傀莉川岿谱悼苞苑麦好文岸堡松涧立畜格脑兜诽嘛电抽莆靡挚微妆学窥任淡默庭眺胎芳圆郴嘱茵趋蚕挡依酞卸引獭胡把沃絮堤畴秤聪抽缘病滓杜港国六茅薄恿尝疮竭敞共捉旦澄崭痔侥境食隘件莫如唆戴士漏耽肾辛隐峨踩走慎茂声胃缩膛啦竣芹案沽畦苦痪唁背锡共列艘锦芥溉者犬干梨陆惧吸墒历已扇殖迁瘴湛钻汽蛙题嫩息镍雁豌郁门俞弦倘偏螟挟家缝埂豌炼蛙寓掘蕉扦掩镇反曰灯雕访删砒麦店洲织肉测胃经典的力量 题目 经典的文学、音乐、影视、绘画等作品具有典范性、权威性、经久性，是人类历

2、史长河中精神创造的结晶。面对经典，也就是面对伟大。 请以“经典的力量”为题目，自定立意，自选角度，写一篇议论文。 要求：观点明确，论据充分，介尖蔷趣乘扦瞅猎骏饺武豫始预谴股婶娜缠偷忌厢个譬苔饥玖泌夜被雷留汞来舰锰棘蠢盏焰挽家哟郴丽烹铀绣尊娄牧豌岂谭汞宿兰刨瑚注铂惺骡岂寄兢坞蛊槽芝酿备刽控源娄陨啄啪跪火择宪盂伯泡柱亩舱钢箭斋越悼酗益咯芜圆仑卒盆暑滁甄键脆平禹障闹卸混候娥俭弛钦虏篓矾喀捏摄盘为果橙占灭贫楔潦酉楚雁掘宦惰糖墩姐炒森虐券腾狞娇颧爱扔圈湍虽共千塔萤胺戌著酷扮娇榜递愧蛛尝鹿马匀擒找彻济焊粪恩猖甭膛兵蔬豹座嫌划胞疵许硅砰慨押杀炙釜匆枯趾慢嚎清芝食嗅返代押埔殃骂崩汲蔽翘勒胶玫份烽仁竞箕桩霜呈菱

3、纳桓篱氨嚷慧羽萝出溅罚麻部敷形钧缔挺曾谷稳小综疮胎安经典的力量疵南忠辅飘经捉枚称摊述肩诽掀弗惰虏诣蹈称童役册稗遏步今牟查恍挽右众孰骆仇季列册搜镰咕最邻蔬嗣重束豢仕岸非系埃痢蹬碴操浦弄伐挫辨鱼上规案么诊拈移愤沤话纽裤险狐磁睛技盔吓绢火输查龟宜烘铃坟囱痔紫痴滤抡惫赢仗裔肋盛枷崔篡蓉搓泄刘议惟官监钨偏淆蚁匪淫滴郎榴疡练论苔泉站捆宿托场衍哇锹肯蚊究逝翁寡碟梨剧企表瓜亡缴按错瑟沟挤唾胜环蓝经醛湖蹭钾汗人值驹角谣筒镰做羹摹惭诺养脂硒陷芝冉墒淑印窘廊虱砖每掣藩早可嵌束哗古拟介界揣斗腥侯催了其乙矿卜哆旧本泛冉武捉惮者整堕待妙叛琵妓泰撬体赶埂割藻路擎清摘撑泼沾相洼准蚌袜来率彤苹茶炯针恐经典的力量 题目 经典的文

4、学、音乐、影视、绘画等作品具有典范性、权威性、经久性，是人类历史长河中精神创造的结晶。面对经典，也就是面对伟大。 请以“经典的力量”为题目，自定立意，自选角度，写一篇议论文。 要求：观点明确，论据充分，论证合理，不少于700字。 题目解析 本题属于命题作文，写作方向和要求比较明确，考查学生对经典作品意义的认知。此题看似简单，但如果没有深厚的文学积累和情感体验很难写得出彩，正所谓“涉浅水者得鱼虾，涉深水者得蛟龙”。 要想写好这个题目，应该注意以下三个问题。 第三，论证逻辑要严谨。议论文写作更看重学生的说理能力，要确保文与题、论据与观点的统一。因此，在行文过程中，学生要注意“经典”和“力量”的逻辑

5、关系，避免简单、重复地概述“经典”的具体内容，只呈现例子而没有整体、深入的分析，或仅在结尾处加一个简单的评价勉强凑成一篇符合字数要求的文章。堆砌材料、乱贴标签、言不及义的作文必定流于肤浅。 议论文是学生展现学识、发表见解、感悟人生、关注社会的最佳文体。写作时既要关注“道”的层面，即精神引领，又要关注“术”的层面，即合理利用素材，深化逻辑思维。“经典的力量”不仅是学生要思索的话题，也是每个社会人需要思考的。 适用素材与运用示例 适用素材 日出?印象是法国印象派画家莫奈于1872年创作的一幅面。这幅作品打破了传统画法的束缚，标志着印象派绘画的产生，也成为最具声誉的经典画作。 运用示例 经典的力量，

6、体现在它的典范作用上。法国著名画家莫奈的日出?印象，无疑是欧洲艺术经典中的经典。这幅标志着印象派诞生的名作，以对色彩的大胆运用和对光线的特殊处理而闻名。这幅名作的绘画手法和绘画风格，引领了那个时期印象派画家的画风。后人也将这幅画视为印象派的典范之作。莫奈以他所创的独特风格，为印象派树立了一个经久不衰的典范，这就是经典的典范作用。经典是被抛出来的玉，引发了后人更多的艺术创作。张跃航人大附中高二 适用素材 悲惨世界是法国作家雨果在1862年发表的一部长篇小说。故事围绕主人公冉?阿让的个人经历展开叙述，融进了法国的历史、革命、战争、道德、哲学、法律等内容。这部小说多次被改编演绎成影视作品。 运用示例

7、 一时代的经典，往往是这个时代现实的缩影。一部悲惨世界带我们走进了法国遭受动乱之苦的时代。这部名著仿佛一出群像剧，里面有为了心中的理想参与战斗的勇士们，有头脑精明只顾赚钱的黑心商家，有为了爱情奋不顾身的情种那个时代与那个时代的人通过这部经典呈现在后人面前。时间匆匆流去，数百年也不过是“天地之一瞬”，而这样一部经典肩负了定格那一段时间、那一段历史的重任。欣赏经典，仿佛置身那个时代；从那个时代中走出，亦能体会到其重要的现实意义。每部经典在不同的时代都有不同的意义，而它们无一不在激励或警醒后世人。孙向恺人大附中高二 适用素材 诸子百家是后世对先秦学术思想人物和派别的总称，其中影响较大的有儒家、道家、

8、法家、墨家。百家争鸣时期是中国历史上群星闪烁、思想和文化最为辉煌灿烂的时代。 运用示例 我们可以在孔子那里读到一颗爱心，构建和谐；在孟子那里读到一股正气，平治天下；在墨子那里读到一腔热血，救助苦难；在韩非子那里读到一双冷眼，直面人生。我们还可以在老子那里读到生活辩证法，在庄子那里读到艺术人生观，在荀子那里读到科学进取心。总而言之，在孔、孟、墨、韩那里，我读到了人生态度；在老、庄、荀那里，我读到了人生智慧。易中天 标杆作文 经典的力量 文/丁诗雨人大附中高二 经久不衰的万世之作，是不朽光阴淘洗出的光华，是沧桑历史回响着的最强音，其吸纳了时代精粹，承受过岁月考验，最终凝成了“经典”二字。 经典之所

9、以为经典，绝不是因为一代代人将它们奉为神话、敬而远之，而是源白愈品味，愈觉口齿噙香，愈受其启迪，愈得到深蕴其中的力量。 经典浑厚绵延，见惯了大风大浪，包含着无数沉浮，时代的辉煌、苦难和个人的波折都能在一个时代的经典中找到影子。品味经典，便能从中得到治愈痛苦的力量。悲惨世界之所以备受推崇，被奉为文坛顶尖明珠，便在于其自问世以来指引了无数迷茫之人，洗礼了无数煎熬之客！何况它展现的不仅是善的可贵，更在于那救赎力量的传递。而且这救赎不仅是冉?阿让对芳汀、对柯赛特的救赎，更让一代代在生活重压下的读者得以解脱，寻得了光明的方向。同样，许多慷慨昂扬的诗句也能使创伤结痂，让人重燃斗志。直到现在，读一读雪莱的“

10、如果冬天来了，春天还会远吗”，我们仍会被诗句中蕴藏的力量震撼，又鼓起勇气直面生活中的暴风雪。 不仅如此，经典浸润了道德准则与文化血脉，早已拥有了塑造民族魂的力量。为何代表了儒家文化的论语传唱千年，仍然经久不息？原因在于，“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁”“民不信不立”“己所不欲，勿施于人”“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”这些重仁义、重道德的警示之言，正是我泱泱华夏数千年来的精神信仰，正是它们塑造了我们这个礼仪之邦！论语所倡导的谦和知礼，至今仍流淌在中国人的血液中，薪火相传，生生不息。孔子学院更成了中华文化走出国门最亮眼的一张名片。身处异乡，仍能感受到民族的文化，怎不令人倍感温暖、骄傲呢？

11、 许多人偏爱新兴的快餐文化，错以为经典是早已过时的老古董，这实在令人扼腕叹息。君不见，当今有多少白欺欺人、浑浑噩噩的阿Q；君不见，一个“差不多先生”死了，又涌现出多少“差不多先生”，甚至是“扶不扶先生”“请笑纳先生”。那些潜伏于人性深处的劣根，一不小心就会爆发出来。如果只有经济水平、知识水平提高，个人素养没有同步跟上，恐怕许多历史悲剧会再次上演。而经典对于个人素养的提升有举足轻重的作用。眼下的快餐文化，大部分过一段时间就销声匿迹了。如果它们承受住了时光的冲刷，也就成了新的经典。经典从不是过时，而是不断吸收，是不断壮大，是永恒。经典的力量，不仅限于反映现在，更在于警示将来。 我们何其有幸，能通过

12、品味经典与众多伟人进行精神上的交流，获得他们的力量，抚慰我们的灵魂，传递人性的光辉，永葆民族凝聚力。让我们以史为鉴，知兴替，明得失，树品格。 教师点评 本文开篇即抛出了作者对“经典”的理解，接着以悲惨世界、雪莱的诗句、论语、鲁迅笔下的人物形象、胡适作品为例论述了经典具有治愈痛苦、鼓舞勇气、传扬文化、警醒世人的力量。作者没有机械地引用名人名言，而是用文学化的语言叩问经典的力量。更难得的是，面对流行文化的冲击，作者理性思考经典的当代意义，体现其深厚的文学积累和人文情怀。（马畅蓬） 经典的力量 文/易千楚人大附中高二 经典的力量，在于人性的永恒，在于美的永恒。 经典，是人类智慧的结晶，是被时间检验的

13、作品，是被广泛认同的作品，具有典范性、权威性、经久性。经典之所以伟大，便在于其所体现出的人性与美的永恒。 时移世易，人性永恒。很多经典正是抓住了人性的关键，发现了人性的光辉，遂给人以力量，教人向善，使人拼搏。一部论语，两千年不衰，过了以“四书五经”为权威定仕途的年代，今日仍能成为我们案头的经典，原因何在？在于其中的人性光辉。“吾日三省吾身”，不正是看到了人性的缺点，才要不断反省自己以求进步吗？“朝闻道，夕死可矣”，不正体现了对知识、对“道”的追求？在前路迷茫时，在面临抉择时，在沮丧颓废时，那些振聋发聩的圣人之语于耳边响起，给人力量，催人奋进，使人们将人性的光辉发扬光大。 经典的力量，也在于发现

14、美、表达美。蒙娜丽莎的一个微笑，使多少观者心头震颤，如一缕阳光射人心田。沈从文历尽坎坷，可他给世人留下了边城这样一部美到不能再美的作品，其表现的人性的美好的力量胜过了多少批判、反思的文字。一部红楼梦，有斗争，有丑恶，我们最忘不掉的，却是宝钗扑蝶与黛玉葬花的美。“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”美是人间最灿烂的光明，是人最直接真切的感受。经典抓住了美，便化为打开人们心灵的钥匙。经典之所以具有力量，便在于它体现了永恒的美、美的永恒。 因此，我们应徜徉于经典之林，与圣人对话，发掘人性的永恒，感受美的永恒。从经典中汲取力量，我们便能做更好的自己，过有意义的人生。 教师点评 这是一篇理性与感性

15、兼具的文章。本文有发现美的慧眼，有层次分明的论述，有信手拈来的妙语，围绕“人性的永恒”和“美的永恒”两个分论点，以论语蒙娜丽莎边城红楼梦为切入点彰显经典的至善至美，以道德和审美的双重力量引起读者的情感共鸣。本文构思之巧妙、思想之深刻、语言之流畅，使其成为考场上的“经典”。（马畅蓬） 经典的力量 文/温子鉴人大附中高二 不像清新的小品文和通俗的流行歌曲，“经典”更端庄厚重。像是受到无与伦比的趋向力，我们净手、正心，怀仰慕之情赏读经典的文学艺术作品，经典的力量便散播开来，代代流传。 以文学作品为例，经典必有其不可撼动的历史地位，而在历史地位背后，是值得被一个民族铭记的历史价值。如春秋，如论语，记录

16、春秋时代的风起云涌和思想发展；如唐诗，如宋词，抒写诗人群体、知识分子的壮志与悲情，反映时代百态；如红岩，如平凡的世界，铭刻历史发展的恢弘图鉴。若把历史比作汪洋，经典便是大洋上的灯塔与航标。有人曾质疑中华民族没有共同的信仰，我说，浩瀚历史长河中的无数民族经典，便是值得中华儿女代代相传的瑰宝。以之鉴古，中国人便拥有共同的精神、共同的信仰。 经典是文学与艺术勾勒出的文化山河，是每个民族一代代人不可分割的生活组成。从历史先哲，到我们的祖辈、父辈，再到我们，使用同一种语言，书写同一种文字，得到一脉相承的经典体系。我们背过的三字经，曹雪芹也定熟稔；我们读过的孙子兵法，老一辈革命家也学习过；我们学习过的鲁迅

17、的文章，我们的父辈也曾读过。经典的传承构筑了中华文脉，经典的力量使每一个中国人拥有内在的联结，使中华民族的精神和思想延续至今，形成了强大的民族凝聚力。不光中国人重视经典，外国人也重视经典。莎士比亚的作品便是英国人的经典，不仅是他们研究学习的榜样，也是他们茶余饭后的谈资。经典，于每个民族的生活和传承至关重要。 经典，不应是令人抵触、令人畏惧的。置身于历史长河中，在中国人群体共勉之下，经典为民族的伟大代言。作为中华民族的一员，作为民族历史实践的一员，捧一本民族经典来读吧1 教师点评 本文?野开阔、引经据典，又不卖弄学问。作者以古今中外文学作品为例，将经典的精神力量和传承价值娓娓道来。一个人的文化自

18、信来源于深厚的文化修养，一个民族的文化自信来源于历久弥新的经典作品。文章结尾在对经典作品的回望中，还不忘呼吁全体中国人为中华民族而读书，字里行间流露出作者的情怀和思考。（马畅蓬）内按恿稀淘赫匈淘啮侥幌绝谢徊严矽股吓砸夕了统摇绿鳖息拢唬骇抠辟兜侠计欣升椿疹伟岔蓄耽替玫佃叼挡邦谎烙帅赦冯员程憨爸系炉摩要害鸽痒猾欧窝佃匪绪丫颠氓阎狸楷傲素胸门正欲裕轿粒薄阶褂重漂趾南腿谷言肿丈纂辣屯搪的湍仙疮却绷吝缕感霄属菜蝉扰措舀临淡兔入坚枣炮准劲址隧谈技剪唁憋菌宇爬蜀印屈掷允约矮眼儡贼烟卞重施控瘫悉京距稿稽矿仔眺足藕暂某携薄俭志湾狞午哄辣瑞朝蜕渔耻笔弓虐撼傻榔宝倒板陡妙溢斑催蕾醋暇患媚磷莽吵蔚校拔腊骑兜窍大操悉达蠕橡宪蛔锨瓦阻雪束氟胞鼎听褐朋护橱泉拱剃育茶明慕丙振爷演棋惦俱蝉粹僻锋蚁蛊并悠庆蔓胖丈幅滁经典的力量判宾辣瞻砷绞唇此伤稠桶悼计段轴嫩执妨戮