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文档简介

1、汇报人:XX 企业培训 的重要性 THE IMPORTANCE OF ENTERPRISE TRAINING 基本内容 BASIC CONTENT 重要作用 IMPORTANT ROLE 培训分类 T R A I N I N G C L A S S I F I C A T I O N 培训流程 TRAINING PROCESS CONTENTS 目录目录 重要作用 I M P O R T A N T R O L E 培训是满足企业和员工双方需 求的行为,是调动员工积极性 的有效方法。 满足需求 培训是建立优秀组织文化的杠杆, 可以强化企业的共同价值观。 强化价值观 培训是企业持续发展的力量源泉

2、, 它能保证企业在日益激烈的人才 争夺中不至于败下阵来。 力量源泉 培训是解决问题的有效途径,培 训能够改变员工的某些不适当的 工作表现及行为。 有效途径 重要作用 培训对员工有激励作用,是企业 有价值的一项投资。培训不仅使 员工积极性、创造性提高,增加 企业产出的效率和价值,还能增 强员工本人的素质和能力 激励作用 企业培训使员工了解企业价值观, 通过培训,增强员工对企业的认 同感,增强员工与员工、员工与 管理人员之间的凝聚力及团队精 神,使企业具有良好的氛围 增强凝聚力 企业培训可以提升员工技术、能 力水准。对员工进行岗位培训, 着重岗位规范、专业知识和专业 能力的培训。员工上岗后也应该

3、不断地进步、提高 提升技术能力 企业培训是为员工建立学习型组 织,使企业时刻有新的血液注入。 企业要想尽快建立学习型组织, 就要建立一个能够充分激发员工 活力的人才培训机制 学习型企业 重要作用 培训流程 T R A I N I N G P R O C E S S 组织诊断:诊断公司现状及其所处的 发展阶段,找出现有的管理问题;管 理人员测评:对各级管理者的管理知 识、管理技能、管理风格进行测评。 测评 培训过程中效果把控体系建立。 培训 将所学的东西应用到管理工作中去, 建立管理应用评估体系。 管理 根据培训需求,针对性的设计培训课 程,配置师资,制定培训规划。培训 课程开发体系建立,内外培

4、训师队伍 建立与整合。 规划 形成各种有效的培训转化方案,培训 的辅导/跟踪体系建立。 辅导/跟踪 对受训的各级管理者的管理知识、管 理技能、管理风格进行半年后或一年 后的测评,再次形成个人特质报告。 再测评 培训流程 培训分类 TRAINING CLASSIFICATION 人力资源培训、战略管理培训、采购培训、生产培 训、物流培训、股权激励培训、企业文化培训、商 务礼仪培训、市场营销培训、销售培训等。 按岗位 可以分为公司培训、部门培训、岗位培训、自我学 习、外出培训。企业内训是培训公司根据企业培训 的需求,为企业量身定做的企业课程。 按培训方式 应岗培训,目的是为了让员工达到上岗的要求;

5、提 高培训,提升岗位业绩;发展培训,对员工进行职 业生涯规划方面的培训;人文培训;拓展培训,这 是一种户外体验式培训。 按照培训职责 培训分类 企业公开课是以公开授课形式为企业单 位或个人提供工作技能提升的培训服务, 适合参加公开课培训的人群涵盖了社会 的各个阶层 企业公开课 信息革命对社会各个领域产生了深刻的影响, 社会的发展需要人们拥有更新的知识体系, 更快地把握瞬息万变的时代变化。 网络在线培训 公司培训管理部门根据培训总计划组织 的,全公司公共部分的培训 公司培训 各部门根据公司培训总计划组织的,与 本部门有关的各类知识的培训 部门培训 拓展培训的最终目的,是让学员将培训 活动中的所得

6、应用到工作中去 拓展培训 培训分类 基本内容 B A S I C C O N T E N T 目标就在于使得员工的知识、技能、 工作方法、工作态度以及工作的价值 观得到改善和提高,从而发挥出最大 的潜力提高个人和组织的业绩。 企业培训目标 企业培训专家企业都很重视员工培 训,优质的培训是高效管理之母, 足见对培训工作评价、定位之高。 员工培训 企业培训是指企业或针对企业开展 的一种提高人员素质、能力、工作 绩效和对组织的贡献,而实施的有 计划、有系统的培养和训练活动。 企业培训 企业培训是推动企业不断发展的重 要手段之一,市场上常见的企业培 训形式包括企业内训和企业公开课, 网络远程授课。 企

7、业培训形式 基本内容 企业 培训 培训实质上是一种系统化的智力投资。 企业发展离不开长期有效的培训,培 训是批量制造企业所需人才的最好方 法之一 培训实质 企业投入人力、物力对员工进行培训, 员工素质提高,人力资本升值,公司 业绩改善,获得投资收益,它区别于 其他投资活动的特点在于它的系统性 系统性 企业的员工培训包括了培训主体、培 训客体、培训媒介;包括了培训的计 划子系统、组织子系统、实施子系统、 评估子系统 组成结构 它还包括了需求分析过程、确立目标 过程、订立标准过程、培训实施过程、 信息反馈过程、效果评价过程等 包括过程 基本内容 公司对员工的培训遵循系统性原则、制 度化原则、主动性原则、多样化原则和 效益性原则。 培训原则 企业培训效益是指受训者经培训提高回 到工作岗位所带来的效益与培训投资的 差额。差额的值越大培训效益就越高, 反之培训效益越低。 企业培训效益 企业培训绩效是有承诺的,并相信所有的 课程规划应包括对结果不断的衡量与评估。 这样的衡量提供一个良好的回馈机制,告 诉我们什么是有效的,什么还有待改进。 结果评估 培训制度是为了配合公司的发展目标, 提升人力绩

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