人教版八年级物理下册《功勋卓著的电与磁第九章 电与磁二、磁场》教案_6_第1页
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文档简介

1、 九年级 物理 教案第 二十单元时间： 12.12 总第 31 课时 课 题电生磁教 学目 标1.了解电流的磁效应。2.了解通电螺线管外部的磁场方向。3.会判断通电螺线管的电流方向和两端极性。教学重难点右手安培定责教学用具多媒体课时安排一课时导 入知 识 点学 生 活 动教 师 语 言设计意图平台融合电流的周围存在磁场，电流的磁场方向跟电流方向有关。通电导线周围存在与电流方向有关的磁场，这种现象叫做电流的磁效应观察实验如图所示，将一枚磁针放置在直导线下，使导线和电池触接，连通电路，观察小磁针的变化。磁针转动磁针转动说明了什么？通电后磁针转动，说明电流周围有磁场。通过观察实验，理解电流的磁效应演

2、示动画通电螺线管的磁场1.通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似。2.通电螺线管的极性与电流方向有关。观看：1、在螺线管的两端各放一个小磁针，在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后观察指针指向，轻敲纸板，观察铁屑的排列情况。改变电流方向，两侧小磁针的指向反转。2、把小磁针放到螺线管周围不同位置，在图上记录磁针N极的方向。3、通电螺线管的极性与环绕螺线管的电流方向之间的关系。结论：通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场一样。 通电螺线管两端的极性与其中的电流方向有关。1、为使磁场加强，在螺线管中插入一根铁棒。把小磁针放到螺线管四周不同的位置，在图上记录磁针N 极的方向，这个方向就是该点的磁场方向。它的

3、两端相当于条形磁体的两极。2、通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似，它的两端就相当于条形磁体的两个磁极。那么通电螺线管两端的极性与环绕螺线管的电流的方向之间有什么关系？通过直观的实验现象让学生感知通电螺线管周围存在磁场。Ppt右手安培定则小组讨论课本第126页“想想议议”：蚂蚁和猴子说的话对吗？看书第127页图20.2-8，想想如何借助自己的手判断通电螺线管的极性。安培定则的内容：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。用形象的图画解释安培右手定则平台检测练 习根据小磁针静止时指针的指向，判断出电源的正负极。课 堂小 结电流的磁效应：电流周围存在磁

4、场，且磁场方向与地电流方向有关。通电螺线管磁场：外部与条形磁体磁场相似，改变电流方向，磁场方向改变。安培定则的内容：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。随 堂测 试1、下列说法正确的是( )A.奥斯特实验说明磁能生电B.发电机工作时将电能转化为机械能C.电磁继电器是由电磁铁控制的开关D.电动机是利用电磁感应原理制成的2、关于磁现象，下列说法中正确的是（）A.磁铁能够吸引所有的金属物品B.通电导丝周围和磁铁周围一样存在磁场C.磁体周围的磁感线是真实存在的D.通电螺线管内部不存在磁场3、一通电螺线管中的电流方向和其周围磁感线的分布如图所示，其中正确的是( )A B C D 4、下面哪一位科学家的发现，首次揭示了电与磁之间的联系（ ）A.法拉第 B.焦耳 C.奥斯持 D.安培5

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