人教版八年级英语下册《nit 10 It’s a nice day, isn’t it.Section A》教案_15

1、八年级英语（下）Unit 10 Ive had this bike for three years.Period 1 Section A 1a-2d【学习目标】1、知识与能力：（1）认知并熟练运用本课时重要单词和词组；（2）能听懂谈论人们拥有某物多长时间的话题，能熟练运用since, for 谈论自己的个人物品。（3）掌握并灵活应用以下交际用语：How long have you had that bike over there?Ive had it for three years.2、过程与方法：学生自主预习，教师主导，小组交流，合作探究3、情感态度价值观：正确处理并充分利用自己的废旧物品。

2、【学习重点】：会运用现在完成时。【学习过程】一、课前预习(一)预习任务：Task1: 朗读并识记P73-P74的单词，根据汉语意思写出下列单词。院子_ 甜蜜的，甜的；含糖的_ 记忆；回忆_ 分，分币_玩具_熊_生产者；制造者_围巾；披巾；头巾_软的；柔软的_检查；审查_ 板；木板_Task2: 朗读并识记P73-P74的词组，根据汉语意思写出下列词组。庭院拍卖会_面包机_软体玩具；布绒玩具_察看；观察_棋类游戏_Task3: 句型展示你拥有那辆自行车多久了？_?我拥有它三年了。_（二）预习诊断：1. 你也能把这些旧物品捐赠给需要的人。 You can also _ old things _ t

3、o people in need.2.你能付75美分买它。You can _ it _ 75 cents.3.我买着本杂志几个月了。Ive _ this magazine for _ months4. 自从我是一个孩子的时候我就拥有它们。Ive _them since I _ a child.二、课中实施I. 活动1a-1c1. 学生观察单元主题图，谈论图片。两人一组，问答对方是否拥有主题图中的物品和拥有的时间。给出目标语言：How long have you had ?2. 阅读1b的活动要求和所列句子，预测听力内容，并说明理由。3. 播放录音两遍，学生独立完成，然后核对答案。4. 展示听力

4、原文，再次播放录音，学生跟读，模仿其语音语调。5. 学生阅读1c对话，请两位学生进行对话示范，然后学生根据主题图中物品进行口语替换训练，最后请几个小组展示。II活动2a-2d1. 导入情景，展示2a中所列物品的图片和名称。带读词汇。2. 学生两人一组交流讨论，询问是否拥有2a中的物品及是否愿意捐赠。3. 浏览2a活动要求，明确听力目的。4. 播放录音两遍。学生独立完成，然后核对答案。5. 学生浏览2b的内容，进行预测。6. 播放录音两遍，学生独立完成，核对答案。7. 学生翻开听力材料，跟读对话，模仿语音语调。8. 学生从听力材料中找出单元核心句型，并尝试模仿核心句型造句。9. 老师提出问题，学

5、生带着问题阅读2d对话。10. 播放2d录音，学生跟读，模仿语音语调。11. 学生分角色练习朗读2d对话，并展示。III精讲点拨1. -How long have you had that bike there?-I have had it for three yearsHow long 多久，多长（时间）。对时间段提问，如：for+时间段；since+过去的时间点。e.g. -How long have you worked in Beijing? -For five years./Since five years ago.辨析：for 与sincefor其后只能接表示“一段时间”的名词性短

6、语，可用于多种时态，表示动作或状态持续时间段长短。e.g. I have lived in this city for five years. 我在这座城市居住了5年了。 He usually sleeps for twelve hours every day. 他通常每天睡12个小时。since 其后接表示“时间点”的短语或从句（过去时），也可以接“一段时间+ago”，常用于完成时态；还用于句型：“It is +时间段+since+一般过去时的句子”。表示过去某个时间发生并持续到说话时的动作或状态。e.g. It is two years since I came to China. 自从我

7、到中国以来已经两年了。 She has worked here for five years. =She has worked here since five years ago. 她在这儿工作5年了。2. Jeffs family is having a yard sale. sale用作名词，意为“出售，销售”，on sale意为“出售，上市”；for sale意为“待售，供出售”，尤指从主人手里出售。e.g. Chickens are on sale in the market. 小鸡在市场上出售。 Im sorry, its not for sale. 抱歉，它不出售。3. Amy t

8、hinks its hard to sell her old things.Its +hard (+for sb.) to do sth. 意为“（对某人来说）做某事很难”，it 是形式主语，真正主语是后面的动词不定式。类似的句型：e.g. Its important for us to learn English well.学好英语对于我们来说是很重要的。4. Amy wants to keep her old things because they bring back sweet memories.艾米想保留她的旧东西，因为它们勾起她的甜蜜回忆。memory n. ，意为“记忆；回忆”，

9、复数形式为memories，动词为memorize，意为“记忆，背诵”。e.g. She has a good memory. 她记忆力好。5. Ive had this magazine for a couple of months. 这本杂志我买了几个月了。a couple of 表示具体的数量“两个”，指两个相同的人或物体; 表示数量不定的“少数几个”，作这种虚指的用法时，具体意思往往视上下文和具体的语境而决定，例如：You have to wait for a couple of hours for the clothes to dry completely.你得等上一两个小时让这些衣

10、服完全晾干。6. The stories inside may be a bit old, but theyre still interesting.a bit 意为“一点儿，稍微”，修饰形容词或副词，相当于 a little；a bit of +不可数名词，a little直接加不可数名词。e.g. There is a bit of/a little water in the bottle. 瓶子里有点儿水。not a bit =not at all 意为“一点也不”not a little =very 意为“非常”e,g. She is not a bit happy. 她一点儿也不快乐。 He is not a little tired.=He is very tired. 他非常累。7. And check out these soft toys and board games for younger kids.check用作及物动词，意为“检查，审查”，短语check out，意为“察看，观察”。e.